AfD MV · Wahlprogramm zur Landtagswahl Mecklenburg-Vorpommern 2016
Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung
Landtagswahl Mecklenburg-Vorpommern 2016 · beschlossen 26.09.2015 · Original
Das Programm enthält 59 von 310 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.
- 59Forderungen zum Politikfeld
- 19 %des Programms
- 22Seiten im Original
- 2016Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 59
Eine Kindergartenpflicht wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Eine Kindergartenpflicht lehnen wir als freiheitliche Partei ab. Link zum Original
Der Kindergarten ist Aufgabe des Landes und soll für alle Familien kostenfrei sein.
Wortlaut im Programm
Die Betreuung und Erziehung im Kindergarten bildet eine Aufgabe des Landes und soll für alle Familien kostenfrei sein. Link zum Original
Es soll eine angemessene Zahl gut qualifizierter Erzieher für Kindergärten eingestellt werden.
Wortlaut im Programm
Mecklenburg-Vorpommern weist im Bundesvergleich der Kindergärten das schlechteste Betreuungsverhältnis auf. Deshalb fordern wir die Einstellung einer angemessenen Zahl an gut qualifizierten Kindererziehern. Link zum Original
Die staatlichen Zahlungen für Kita-Plätze erfolgen über landesweit einheitliche Gebührenpauschalen, die den Grundbedarf der Träger decken.
Wortlaut im Programm
Die staatlichen Zahlungen für Kita-Plätze sollen über landesweit einheitliche Gebührenpauschalen erfolgen, die den Grundbedarf der Träger decken. Link zum Original
Über den Grundbedarf hinausgehende Angebote müssen Kitas selbst erwirtschaften.
Wortlaut im Programm
Darüber hinausgehende Angebote müssen die Kitas selbst erwirtschaften. Link zum Original
Während der Elternzeit nach der Geburt weiterer Kinder sollen für ältere Geschwister Ganztags-Krippen- und Kindergartenplätze bereitgestellt werden.
Wortlaut im Programm
Nach der Geburt weiterer Kinder sind während der Elternzeit für die älteren Geschwister Ganztags-Krippen- und Kindergartenplätze zur Verfügung zu stellen. Link zum Original
Die staatlichen Leistungen für selbständige Tagesmütter sollen angemessen erhöht werden.
Wortlaut im Programm
Die staatlichen Leistungen für selbständige Tagesmütter sind angemessen zu erhöhen. Im Gegenzug sollen die Qualitätsanforderungen steigen. Link zum Original
Die Qualitätsanforderungen an Tagesmütter sollen steigen.
Wortlaut im Programm
Die staatlichen Leistungen für selbständige Tagesmütter sind angemessen zu erhöhen. Im Gegenzug sollen die Qualitätsanforderungen steigen. Link zum Original
Es soll ein bundesweit einheitliches Bildungssystem auf höchstem Niveau geben.
Wortlaut im Programm
Die AfD tritt deshalb für ein bundesweit einheitliches Bildungssystem auf höchstem Niveau ein. Link zum Original
Prüfungsleistungen und Bildungsabschlüsse sollen zwischen den Ländern weiter angeglichen werden.
Wortlaut im Programm
Als ersten Schritt fordern wir die weitere Angleichung der Prüfungsleistungen und Bildungsabschlüsse. Link zum Original
Der Betreuungsschlüssel im Kindergarten soll dringend verbessert werden.
Wortlaut im Programm
Wir müssen den Betreuungsschlüssel dringend verbessern, damit jedes Kind individuell gefördert werden kann. Link zum Original
Das Schulsystem soll leistungsorientiert und mehrgliedrig sein.
Wortlaut im Programm
Die AfD steht für ein leistungsorientiertes mehrgliedriges Schulsystem. Link zum Original
Das Senken von Notenstandards wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Wir wehren uns entschieden gegen das Senken von Notenstandards. Link zum Original
Die weiterführende Schule beginnt ab Klasse 5 statt mit einer Orientierungsstufe.
Wortlaut im Programm
Wir stehen für den Beginn der weiterführenden Schule ab Klasse 5. Link zum Original
Grundlegender Lehrauftrag der Schulen ist eine breite Allgemeinbildung, die humanistische Bildungsideale mit wissenschaftlich-technischer Grundbildung verbindet.
Wortlaut im Programm
Als grundlegenden Lehrauftrag der Schulen sehen wir die breite Allgemeinbildung der Kinder und Jugendlichen an. Aufgabe muss es sein, die humanistischen Bildungsideale mit wissenschaftlich-technischer Grundbildung zusammenzubringen. Link zum Original
Schulen und Betriebe sollen gemeinsam organisierten Praxisunterricht nach dem Vorbild des polytechnischen Unterrichts anbieten.
Wortlaut im Programm
Die Betonung von Naturwissenschaften und Technik im Polytechnischen Unterricht der DDR war richtig und sollte Vorbild für unser heutiges Bildungssystem sein. Dazu brauchen wir von Schulen und Betrieben gemeinsam organisierten Praxis- Unterricht. Link zum Original
Der Unterrichtsausfall soll beendet werden.
Wortlaut im Programm
Der massive Unterrichtsausfall muss dringend der Vergangenheit angehören. Wir setzen uns für die Einstellung von mehr Lehrern ein. Link zum Original
Es sollen mehr Lehrer eingestellt werden.
Wortlaut im Programm
Der massive Unterrichtsausfall muss dringend der Vergangenheit angehören. Wir setzen uns für die Einstellung von mehr Lehrern ein. Link zum Original
Kopfnoten sollen erteilt werden.
Wortlaut im Programm
Kopfnoten halten wir für notwendig, um den Schülern die Bedeutung von sozialen Kompetenzen zu vermitteln. Link zum Original
Disziplin in der Schule soll stärker wertgeschätzt werden.
Wortlaut im Programm
Auch fordern wir eine stärkere Wertschätzung der Disziplin. Link zum Original
Lehrer sollen auf störende Schüler sofort mit geeigneten pädagogischen Maßnahmen einwirken können.
Wortlaut im Programm
Lehrer müssen wieder in die Lage versetzt werden, auf störende Schüler durch geeignete pädagogische Maßnahmen sofort und unmissverständlich einzuwirken. Link zum Original
Auch kleine Grundschulen sollen erhalten bleiben.
Wortlaut im Programm
Wir fordern, auch kleine Grundschulen zu erhalten. Link zum Original
Kleine Schulstandorte können als Abteilungen größerer Schulverbände mit zentraler Schulleitung organisiert werden.
Wortlaut im Programm
Um den Aufwand zu minimieren, können die Standorte als Abteilungen größerer Schulverbände mit einer zentralen Schulleitung organisiert werden. Link zum Original
Für Schulgebäude sollen auch private Trägerschaften geprüft werden.
Wortlaut im Programm
Für die Gebäude sind auch private Trägerschaften zu prüfen. Link zum Original
Die Abschaffung der Schreibschrift in der Grundschule wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
In der Grundschule sollen grundlegende Fähigkeiten vermittelt werden. Dazu gehören neben dem Rechnen insbesondere die deutsche Sprache und die Schreibschrift, deren Abschaffung wir klar ablehnen. Link zum Original
Heimatkunde soll in der Grundschule unterrichtet werden.
Wortlaut im Programm
Auch die Heimatkunde halten wir zur Verankerung der regionalen Verbundenheit für ausgesprochen wichtig. Link zum Original
Förderschulen für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf sollen beibehalten werden.
Wortlaut im Programm
Für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf wollen wir die Förderschulen beibehalten. Link zum Original
Eine flächendeckende Inklusion wird abgelehnt; Inklusion soll auf sinnvolle Einzelfälle beschränkt bleiben.
Wortlaut im Programm
In Einzelfällen kann Inklusion sinnvoll sein, die flächendeckende Inklusion mit zu wenig Lehrpersonal jedoch verringert sowohl die Chancen der zu fördernden Kinder als auch die der lernstarken Schüler. Link zum Original
Es soll ein landesweit einheitliches Schülerbeförderungsgesetz geben.
Wortlaut im Programm
Wir stehen für ein landesweit einheitliches Schülerbeförderungsgesetz. Die Beförderung soll für alle Schüler staatlicher und privater Schulen kostenlos erfolgen. Link zum Original
Die Schülerbeförderung soll für alle Schüler staatlicher und privater Schulen kostenlos sein.
Wortlaut im Programm
Wir stehen für ein landesweit einheitliches Schülerbeförderungsgesetz. Die Beförderung soll für alle Schüler staatlicher und privater Schulen kostenlos erfolgen. Link zum Original
Einheitliche Schulkleidung soll eingeführt werden.
Wortlaut im Programm
Die AfD setzt sich für die Einführung einheitlicher Schulkleidung ein. Diese schafft Identität mit der Schule und sorgt dafür, dass soziale Unterschiede keine Rolle mehr spielen. Eltern und Schüler sollen an jeder Schule demokratisch darüber entscheiden können. Link zum Original
Eltern und Schüler entscheiden an jeder Schule demokratisch über die Einführung einheitlicher Schulkleidung.
Wortlaut im Programm
Die AfD setzt sich für die Einführung einheitlicher Schulkleidung ein. Diese schafft Identität mit der Schule und sorgt dafür, dass soziale Unterschiede keine Rolle mehr spielen. Eltern und Schüler sollen an jeder Schule demokratisch darüber entscheiden können. Link zum Original
Die Herbstferien sollen auf zwei Wochen verlängert werden.
Wortlaut im Programm
Wir streben die Verlängerung der Herbstferien auf zwei Wochen an. Gerade Familien, deren Eltern in der Hauptsaison im Tourismus arbeiten, brauchen eine alternative Möglichkeit, um mit ihren Kindern in einen längeren Urlaub fahren zu können. Dafür könnten etwa die Oster- und Pfingstferien leicht gekürzt werden. Link zum Original
Zum Ausgleich können die Oster- und Pfingstferien leicht gekürzt werden.
Wortlaut im Programm
Wir streben die Verlängerung der Herbstferien auf zwei Wochen an. Gerade Familien, deren Eltern in der Hauptsaison im Tourismus arbeiten, brauchen eine alternative Möglichkeit, um mit ihren Kindern in einen längeren Urlaub fahren zu können. Dafür könnten etwa die Oster- und Pfingstferien leicht gekürzt werden. Link zum Original
Sexualkundeunterricht soll erst ab der Pubertät Teil des Lehrstoffs sein.
Wortlaut im Programm
Sexualkundeunterricht muss mit der körperlichen und seelischen Entwicklung der Kinder Schritt halten und gehört deshalb erst zur Pubertät in den Lehrstoff. Die Lehrinhalte haben sich dabei vorrangig an der Lebenswelt von Mehrheiten zu orientieren, nicht an der von Minderheiten. Link zum Original
Die Lehrinhalte im Sexualkundeunterricht sollen sich vorrangig an der Lebenswelt von Mehrheiten orientieren.
Wortlaut im Programm
Sexualkundeunterricht muss mit der körperlichen und seelischen Entwicklung der Kinder Schritt halten und gehört deshalb erst zur Pubertät in den Lehrstoff. Die Lehrinhalte haben sich dabei vorrangig an der Lebenswelt von Mehrheiten zu orientieren, nicht an der von Minderheiten. Link zum Original
Ziel des Abiturs soll die Studierfähigkeit statt einer möglichst hohen Absolventenzahl sein.
Wortlaut im Programm
Ziel des Abiturs muss wieder die Studierfähigkeit, nicht die möglichst große Zahl an Absolventen sein. Link zum Original
Für den Zugang zu Gymnasien sollen Eignungstests durchgeführt werden.
Wortlaut im Programm
Für den Zugang zu den Gymnasien sind Eignungstests durchzuführen. Link zum Original
Das Bildungssystem soll grundlegende Kompetenzen vermitteln, die junge Menschen ausbildungsfähig machen.
Wortlaut im Programm
Das Bildungssystem muss dringend wieder grundlegende Kompetenzen vermitteln, um die jungen Menschen ausbildungsfähig zu machen. Link zum Original
Die Fahrten von Auszubildenden zur Berufsschule sollen gefördert werden.
Wortlaut im Programm
Für bessere Ausbildungsbedingungen wollen wir die Fahrten zur Berufsschule und den Kauf von Lernmitteln fördern. Link zum Original
Der Kauf von Lernmitteln für Auszubildende soll gefördert werden.
Wortlaut im Programm
Für bessere Ausbildungsbedingungen wollen wir die Fahrten zur Berufsschule und den Kauf von Lernmitteln fördern. Link zum Original
Die Autonomie der Universitäten soll gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
Universitäten sollen Stätten freier Lehre und Forschung sein. Wir werden ihre Autonomie stärken und der Verschulung entgegentreten. Link zum Original
Der Verschulung der Universitäten soll entgegengetreten werden.
Wortlaut im Programm
Universitäten sollen Stätten freier Lehre und Forschung sein. Wir werden ihre Autonomie stärken und der Verschulung entgegentreten. Link zum Original
Fehlentwicklungen bei Bachelor- und Masterstudiengängen sollen korrigiert werden.
Wortlaut im Programm
Die Fehlentwicklungen bei Bachelor- und Masterstudiengängen sind zu korrigieren, die bewährten und weltweit anerkannten Magister- und Diplomstudiengänge wieder zuzulassen. Link zum Original
Magister- und Diplomstudiengänge sollen wieder zugelassen werden.
Wortlaut im Programm
Die Fehlentwicklungen bei Bachelor- und Masterstudiengängen sind zu korrigieren, die bewährten und weltweit anerkannten Magister- und Diplomstudiengänge wieder zuzulassen. Link zum Original
Hochschulen sollen ihre Studenten nach eigenen Bewertungsmaßstäben auswählen dürfen.
Wortlaut im Programm
Die Hochschulen müssen das Recht erhalten, ihre Studenten nach eigenen Bewertungsmaßstäben auszuwählen. Link zum Original
Pflichtkurse an Hochschulen sollen, soweit fachlich nichts anderes nötig ist, auch auf Deutsch angeboten werden.
Wortlaut im Programm
Studenten muss ein Studium in der Landessprache ermöglicht werden. Sofern fachspezifisch nichts anderes nötig ist, sind Pflichtkurse auch auf Deutsch anzubieten. Link zum Original
Die Hochschulen sollen mehr Lehrpersonal erhalten.
Wortlaut im Programm
Die AfD setzt sich für mehr Lehrpersonal sowie für eine feste und langfristige Finanzierung ein. Link zum Original
Die Hochschulen sollen eine feste und langfristige Finanzierung erhalten.
Wortlaut im Programm
Die AfD setzt sich für mehr Lehrpersonal sowie für eine feste und langfristige Finanzierung ein. Link zum Original
Die Förderung von „Gender Studies“ an Hochschulen soll umgehend eingestellt werden.
Wortlaut im Programm
Wir stehen für ideologiefreie Hochschulen. Wissenschaft muss ergebnisoffen forschen. Deshalb ist die Förderung unwissenschaftlicher Studiengänge wie der sogenannten „Gender Studies“ umgehend einzustellen. Link zum Original
Eine Fusion der Universitäten Rostock und Greifswald zu einer Landesuniversität wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Wir wenden uns gegen Ideen, unsere beiden Universitäten zu einer Landes- Universität zu fusionieren. Link zum Original
Die Vernetzung von Hochschulen, Forschungseinrichtungen und Unternehmen soll vorangetrieben werden.
Wortlaut im Programm
Die Vernetzung von universitärer Wissenschaft, Forschungseinrichtungen und Unternehmen muss vorangetrieben werden, um theoretische Erkenntnisse möglichst schnell in die Unternehmenspraxis umsetzen zu können. Link zum Original
Die Hochschulen sollen besser ausgestattet werden.
Wortlaut im Programm
Unsere Hochschulen brauchen eine bessere Ausstattung und langfristige Planungssicherheit. Link zum Original
Die Hochschulen sollen langfristige Planungssicherheit erhalten.
Wortlaut im Programm
Unsere Hochschulen brauchen eine bessere Ausstattung und langfristige Planungssicherheit. Link zum Original
Spitzenforschung in den MINT-Fächern soll besonders gefördert werden.
Wortlaut im Programm
Besonders bemühen wollen wir uns um Spitzenforschung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT-Fächer). Link zum Original
Zukunftsträchtige Projekte wie die Kernfusionsforschung in Greifswald sollen langfristig gefördert werden.
Wortlaut im Programm
So befürworten wir die langfristige Förderung zukunftsträchtiger Projekte wie die Kernfusionsforschung am Max-Planck-Institut in Greifswald. Link zum Original
Kunst und Kultur erhalten in der Schule einen hohen Stellenwert.
Wortlaut im Programm
Kunst und Kultur sollen in der Schule einen hohen Stellenwert genießen. Link zum Original
Plattdeutsch wird Gegenstand des heimatkundlichen Schulunterrichts.
Wortlaut im Programm
Platt soll Gegenstand des heimatkundlichen Schulunterrichts werden, zusätzlich wollen wir fakultative Plattdeutsch-Kurse einrichten. Link zum Original
Es werden fakultative Plattdeutsch-Kurse eingerichtet.
Wortlaut im Programm
Platt soll Gegenstand des heimatkundlichen Schulunterrichts werden, zusätzlich wollen wir fakultative Plattdeutsch-Kurse einrichten. Link zum Original
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.