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CDU MV · Heimat im Mittelpunkt

Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung

Landtagswahl Mecklenburg-Vorpommern 2016 · beschlossen 03.06.2016 · Original

Das Programm enthält 91 von 402 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 91
  1. Weitere Verbesserungen sind für Bildung, Forschung und Wissenschaft geplant.

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    Wortlaut im Programm
    Wir planen weitere Verbesserungen, z.B. für die digitale Infrastruktur, für regionale Entwicklung, die kulturelle Entwicklung, eine wohnortnahe Gesundheitsversorgung, für Teilhabe und Familien, für Bildung, Forschung und Wissenschaft und nicht zuletzt für die Sicherheit der Menschen. Link zum Original
  2. Für den Erhalt der Meisterqualifikation wird eingetreten.

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    Wortlaut im Programm
    Zur Sicherung des Fachkräftebedarfs haben wir uns – gegen anderslautende Bestrebungen aus Brüssel – auch für den Erhalt der Meisterqualifikation und die Stärkung der dualen Ausbildung ausgesprochen. Link zum Original
  3. Für die Stärkung der dualen Ausbildung wird eingetreten.

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    Wortlaut im Programm
    Zur Sicherung des Fachkräftebedarfs haben wir uns – gegen anderslautende Bestrebungen aus Brüssel – auch für den Erhalt der Meisterqualifikation und die Stärkung der dualen Ausbildung ausgesprochen. Link zum Original
  4. Die Kampagnen „Durchstarten in MV“ und „Besser ein Meister“ werden fortgeführt.

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    Wortlaut im Programm
    Erfolgreiche Kampagnen wie „Durchstarten in MV“ und „Besser ein Meister“ wollen wir fortführen. Link zum Original
  5. In enger Abstimmung mit den zuständigen Kammern wird versucht, Studienabbrecher für eine Ausbildung zu gewinnen.

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    Wortlaut im Programm
    In enger Abstimmung mit den zuständigen Kammern werden wir versuchen, Studienabbrecher für eine Ausbildung zu gewinnen. Link zum Original
  6. Die berufliche Ausbildung muss dringend gestärkt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Deswegen ist die Stärkung der beruflichen Ausbildung dringend erforderlich. Link zum Original
  7. Vollzeitschulische Ausbildungsgänge werden vom Land stärker finanziell unterstützt, unter anderem durch praktikable Lösungen beim Fahrkostenzuschuss und bei Unterbringungskosten.

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    Wortlaut im Programm
    Junge Menschen werden sich auch dann wieder stärker für eine Berufsausbildung interessieren, wenn sowohl vollzeitschulische Ausbildungsgänge als auch duale Ausbildungsgänge vom Land stärker finanziell unterstützt werden, z. B. durch praktikable Lösungen beim Fahrkostenzuschuss und bei der Übernahme von Unterbringungskosten. Link zum Original
  8. Duale Ausbildungsgänge werden vom Land stärker finanziell unterstützt, unter anderem durch praktikable Lösungen beim Fahrkostenzuschuss und bei Unterbringungskosten.

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    Wortlaut im Programm
    Junge Menschen werden sich auch dann wieder stärker für eine Berufsausbildung interessieren, wenn sowohl vollzeitschulische Ausbildungsgänge als auch duale Ausbildungsgänge vom Land stärker finanziell unterstützt werden, z. B. durch praktikable Lösungen beim Fahrkostenzuschuss und bei der Übernahme von Unterbringungskosten. Link zum Original
  9. Handwerkskammern sowie Industrie- und Handelskammern sollen Schülerinnen und Schüler im Unterricht über Angebote der Berufsausbildung informieren können.

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    Wortlaut im Programm
    Außerdem setzen wir uns dafür ein, dass die Handwerkskammern und die Industrie- und Handelskammern die Möglichkeit erhalten, Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Unterrichts über das Angebot im Bereich der Berufsausbildung zu informieren. Link zum Original
  10. Die Gesellschaft muss dafür sensibilisiert werden, dass eine gute Schulbildung nicht ausschließlich in ein Studium münden muss.

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    Wortlaut im Programm
    Die Gesellschaft muss deutlich dafür sensibilisiert werden, dass eine gute Schulbildung nicht ausschließlich in ein Studium münden muss. Link zum Original
  11. An Gymnasien muss eine fundierte Berufsorientierung stattfinden.

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    Wortlaut im Programm
    Dabei gilt auch, dass an Gymnasien eine fundierte Berufsorientierung stattfinden muss. Link zum Original
  12. Ziel der wirtschaftsnahen Forschung ist die Erweiterung einer weltweit konkurrenzfähigen Produktpalette, um die Unternehmen des Landes zu fördern.

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    Wortlaut im Programm
    Letztendlich ist die Erweiterung einer weltweit konkurrenzfähigen Produktpalette das Ziel der wirtschaftsnahen Forschung, um auf dieser Grundlage die Unternehmen des Landes zu fördern. Link zum Original
  13. Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten werden gezielt gefördert, um mehr Beschäftigung auf dem ersten Arbeitsmarkt zu schaffen.

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    Wortlaut im Programm
    Gezielte Förderungen der Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten bilden die wirtschaftliche Basis des Landes, um mehr Beschäftigung auf dem ersten Arbeitsmarkt zu schaffen. Link zum Original
  14. Hochschulen sollen leistungsstark und wettbewerbsfähig sein.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU setzt sich für leistungsstarke und wettbewerbsfähige Hochschulen ein. Link zum Original
  15. Die differenzierte Hochschullandschaft wird weiterentwickelt.

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    Wortlaut im Programm
    Wichtig ist uns, die differenzierte Hochschullandschaft und die Universitätskliniken weiter zu entwickeln. Link zum Original
  16. Universitäten und Fachhochschulen werden gestärkt, damit sie Forschung und Lehre verantworten und die regionalen Entwicklungen unterstützen können.

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    Wortlaut im Programm
    Die Universitäten und Fachhochschulen werden gestärkt, damit sie Verantwortung für Forschung und Lehre wahrnehmen können, aber auch, um die regionalen Entwicklungen in Mecklenburg-Vorpommern zu unterstützen. Link zum Original
  17. Alle Hochschulstandorte in Mecklenburg-Vorpommern sollen erhalten und entwickelt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir bekennen uns zur Entwicklung und zum Erhalt aller Hochschulstandorte in Mecklenburg-Vorpommern. Link zum Original
  18. Die Hochschulen werden unterstützt, damit sie in nationalen und internationalen Wettbewerben erfolgreicher sein können.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Hochschulen nach Kräften unterstützen, damit sie in nationalen Wettbewerben und auch international erfolgreicher sein können. Link zum Original
  19. Der Abschluss Diplom-Ingenieur wird beibehalten.

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    Wortlaut im Programm
    Der Abschluss Diplom-Ingenieur ist für uns ein Markenzeichen, das wir nicht aufgeben dürfen. Link zum Original
  20. Die Förderung der Spitzenforschung bleibt ein Schwerpunkt der Landespolitik.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU wird sich weiter dafür einsetzen, dass die Förderung der Spitzenforschung ein Schwerpunkt der Landespolitik bleibt. Link zum Original
  21. Es soll deutlich mehr duale Studiengänge geben.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU spricht sich für die Gleichwertigkeit und Durchlässigkeit beruflicher und akademischer Ausbildung aus. Hierzu gehören deutlich mehr duale Studiengänge und zugleich die unbürokratische Anerkennung der von Studienabbrechern während ihres Studiums erworbenen Leistungsnachweise ebenso wie die Beratung, Begleitung und Unterstützung von kleinen und mittleren Unternehmen bei der Gewinnung von Studienabbrechern. Link zum Original
  22. Leistungsnachweise, die Studienabbrecher im Studium erworben haben, werden unbürokratisch anerkannt.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU spricht sich für die Gleichwertigkeit und Durchlässigkeit beruflicher und akademischer Ausbildung aus. Hierzu gehören deutlich mehr duale Studiengänge und zugleich die unbürokratische Anerkennung der von Studienabbrechern während ihres Studiums erworbenen Leistungsnachweise ebenso wie die Beratung, Begleitung und Unterstützung von kleinen und mittleren Unternehmen bei der Gewinnung von Studienabbrechern. Link zum Original
  23. Kleine und mittlere Unternehmen werden bei der Gewinnung von Studienabbrechern beraten, begleitet und unterstützt.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU spricht sich für die Gleichwertigkeit und Durchlässigkeit beruflicher und akademischer Ausbildung aus. Hierzu gehören deutlich mehr duale Studiengänge und zugleich die unbürokratische Anerkennung der von Studienabbrechern während ihres Studiums erworbenen Leistungsnachweise ebenso wie die Beratung, Begleitung und Unterstützung von kleinen und mittleren Unternehmen bei der Gewinnung von Studienabbrechern. Link zum Original
  24. Die Bauinvestitionen und der Hochschulbau werden auf hohem Niveau fortgeführt, insbesondere an den Universitäten Greifswald und Rostock sowie den Fachhochschulen Neubrandenburg, Stralsund und Wismar, auch um Studierende zu gewinnen.

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    Wortlaut im Programm
    Die Bauinvestitionen für die Hochschulen müssen auf hohem Niveau fortgeführt werden. Die CDU setzt sich für die kontinuierliche Fortführung des Hochschulbaus im Land ein. Dies gilt für die Universitäten in Greifswald und Rostock und die Fachhochschulen in Neubrandenburg, Stralsund und Wismar, um auch auf diesem Wege Studentinnen und Studenten aus Mecklenburg-Vorpommern, aber auch aus der gesamten Bundesrepublik anwerben zu können. Link zum Original
  25. Die Hochschule für Musik und Theater in Rostock soll räumlich besser ausgestattet werden.

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    Wortlaut im Programm
    Die Hochschule für Musik und Theater in Rostock soll ebenfalls räumlich besser ausgestattet werden. Link zum Original
  26. MINT-Fächer werden bei den Studiengängen besonders in den Fokus genommen.

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    Wortlaut im Programm
    Bei der Betrachtung der Studiengänge sollen besonders die MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) und die Lehramtsstudiengänge in den Fokus genommen werden, um so den wirtschaftlichen Interessen des Landes zu dienen, aber auch durch genügend hoch qualifizierte Lehrerinnen und Lehrer die Bedarfe im Land absichern zu können. Link zum Original
  27. Lehramtsstudiengänge werden besonders in den Fokus genommen, um genug hoch qualifizierte Lehrerinnen und Lehrer für den Bedarf im Land zu haben.

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    Wortlaut im Programm
    Bei der Betrachtung der Studiengänge sollen besonders die MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) und die Lehramtsstudiengänge in den Fokus genommen werden, um so den wirtschaftlichen Interessen des Landes zu dienen, aber auch durch genügend hoch qualifizierte Lehrerinnen und Lehrer die Bedarfe im Land absichern zu können. Link zum Original
  28. Forschung wird weiterhin gezielt gefördert.

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    Wortlaut im Programm
    Forschung wird weiterhin gezielt gefördert. Link zum Original
  29. Neben der Grundlagenforschung der Universitäten ist die anwendungsorientierte und angewandte Forschung der Hochschulen in Kooperation mit Unternehmen ein wichtiger Bereich.

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    Wortlaut im Programm
    Dabei ist neben der Grundlagenforschung der Universitäten die anwendungsorientierte und angewandte Forschung der Hochschulen in Kooperation mit Unternehmen ein wichtiger Bereich. Link zum Original
  30. Die Schwerpunktbildung in der Forschung wird in enger Abstimmung mit außerhochschulischen Einrichtungen vorangetrieben, sodass ein leistungsfähiges Wissenschaftsnetz entsteht.

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    Wortlaut im Programm
    Die Schwerpunktbildung in der Forschung wird in enger Abstimmung mit den außerhochschulischen Einrichtungen vorangetrieben, sodass ein leistungsfähiges Wissenschaftsnetz entsteht. Link zum Original
  31. Die Verbundforschung von Unternehmen, Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen soll bei der Schwerpunktbildung und Fokussierung der Hochschulen berücksichtigt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Die Verbundforschung zwischen Unternehmen, Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen hat sich bewährt. Sie bietet hervorragende Möglichkeiten in Mecklenburg-Vorpommern, die die Entwicklung neuer Technologien für neue Produkte stärken und bei der Schwerpunktbildung und Fokussierung der Hochschulen berücksichtigt werden sollten. Link zum Original
  32. Auf Landesinteressen zugeschnittene außeruniversitäre Forschungseinrichtungen werden gefördert, damit die regionale Industrie technologiegetriebene Arbeitsplätze aufbauen kann.

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    Wortlaut im Programm
    Die Entwicklung der auf Landesinteressen zugeschnittenen außeruniversitären Forschungseinrichtungen ist wie in anderen Bundesländern zu fördern, um der regionalen Industrie den Aufbau technologiegetriebener Arbeitsplätze zu ermöglichen. Link zum Original
  33. Die Bauherreneigenschaft wird auf Universitäten und Hochschulen bis zu einem Betrag von 5 Millionen Euro übertragen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir sprechen uns dafür aus, die Bauherreneigenschaft auf Universitäten und Hochschulen bis zu einem Betrag von 5 Mio. Euro zu übertragen. Link zum Original
  34. Wer forscht, lehrt oder sich für Kunst und Kultur engagiert, braucht mehr Vertrauen.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU war und ist der Ansicht, dass all jene, die in unserer Heimat forschen, lehren oder sich für Kunst und Kultur engagieren, mehr Vertrauen, gestalterische Freiheit und finanzielle Spielräume benötigen. Link zum Original
  35. Wer forscht, lehrt oder sich für Kunst und Kultur engagiert, braucht mehr gestalterische Freiheit.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU war und ist der Ansicht, dass all jene, die in unserer Heimat forschen, lehren oder sich für Kunst und Kultur engagieren, mehr Vertrauen, gestalterische Freiheit und finanzielle Spielräume benötigen. Link zum Original
  36. Wer forscht, lehrt oder sich für Kunst und Kultur engagiert, braucht mehr finanzielle Spielräume.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU war und ist der Ansicht, dass all jene, die in unserer Heimat forschen, lehren oder sich für Kunst und Kultur engagieren, mehr Vertrauen, gestalterische Freiheit und finanzielle Spielräume benötigen. Link zum Original
  37. Bildungs- und Kulturpolitik setzt auf gegenseitiges Vertrauen.

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    Wortlaut im Programm
    Die Bildungs- und Kulturpolitik der CDU setzt deshalb auf die schöpferische Kraft gegenseitigen Vertrauens. Link zum Original
  38. Entscheidend ist die selbstbestimmte Zielverwirklichung der Akteure innerhalb eines verhandelten inhaltlichen und finanziellen Rahmens.

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    Wortlaut im Programm
    Für die CDU entscheidend ist die selbstbestimmte Zielverwirklichung der Akteure innerhalb eines verhandelten inhaltlichen und finanziellen Rahmens. Link zum Original
  39. Jede Schülerin und jeder Schüler verlässt die Schule mit einem Abschluss.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen, dass jede Schülerin und jeder Schüler die Schule mit einem Abschluss verlässt. Link zum Original
  40. Die Schulabbrecherquote wird weiter verringert.

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    Wortlaut im Programm
    Die Schulabbrecherquote ist zurückgegangen, muss aber weiter verringert werden. Link zum Original
  41. Die Freiheit der Schulwahl gilt als hohes Gut.

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    Wortlaut im Programm
    Für die CDU ist die Schulwahlfreiheit ein hohes Gut. Link zum Original
  42. Eltern dürfen auch über Kreisgrenzen hinweg selbst entscheiden, ob ihr Kind eine staatliche Schule oder eine Schule in freier Trägerschaft besucht.

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    Wortlaut im Programm
    Eltern sollen auch über Kreisgrenzen hinweg selbst entscheiden dürfen, wo ihr Kind zur Schule geht – egal, ob es sich um eine staatliche Schule oder um eine Schule in freier Trägerschaft handelt. Link zum Original
  43. Die Schülerbeförderung ist bezahlbar.

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    Wortlaut im Programm
    Die Schülerbeförderung muss dabei bezahlbar sein und sie hat die zumutbaren Wegzeiten einzuhalten. Link zum Original
  44. Die Schülerbeförderung hält zumutbare Wegzeiten ein.

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    Wortlaut im Programm
    Die Schülerbeförderung muss dabei bezahlbar sein und sie hat die zumutbaren Wegzeiten einzuhalten. Link zum Original
  45. Die Festlegung der örtlich zuständigen Schule wird flexibilisiert, um den Schulweg zu verringern.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU setzt sich für eine flexiblere Lösung bei der Festlegung der örtlich zuständigen Schule ein, um den Schulweg zu verringern. Link zum Original
  46. Die flexiblere Festlegung der örtlich zuständigen Schule funktioniert kreisübergreifend.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU setzt sich für eine flexiblere Lösung bei der Festlegung der örtlich zuständigen Schule ein, um den Schulweg zu verringern. Diese Lösungen sollen kreisübergreifend funktionieren. Link zum Original
  47. An Grundschulen gibt es mehr Deutschunterricht.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU plädiert für mehr Deutschunterricht an Grundschulen und für die Stärkung der Orthografiekenntnisse. Link zum Original
  48. Die Orthografiekenntnisse werden gestärkt.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU plädiert für mehr Deutschunterricht an Grundschulen und für die Stärkung der Orthografiekenntnisse. Link zum Original
  49. Der Unterricht an Grundschulen konzentriert sich auf Deutsch, Mathematik und Englisch.

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    Wortlaut im Programm
    Die Konzentration auf die Fächer Deutsch, Mathematik und Englisch bei gleichzeitiger Verbesserung der Medienkompetenz bereitet Grundschülerinnen und Grundschüler bestmöglich auf weiterführende Schulen vor. Link zum Original
  50. Die Medienkompetenz von Grundschülerinnen und Grundschülern wird verbessert.

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    Wortlaut im Programm
    Die Konzentration auf die Fächer Deutsch, Mathematik und Englisch bei gleichzeitiger Verbesserung der Medienkompetenz bereitet Grundschülerinnen und Grundschüler bestmöglich auf weiterführende Schulen vor. Link zum Original
  51. Schülerinnen und Schüler erhalten Informatikunterricht, sobald ausreichende Kenntnisse vorhanden sind, die ihn sinnvoll machen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir machen uns zudem dafür stark, dass Schülerinnen und Schüler Informatikunterricht erhalten, sobald ausreichend Kenntnisse vorhanden sind, die diesen sinnvoll machen. Link zum Original
  52. Brand- und Katastrophenschutz wird Wahlpflichtfach.

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    Wortlaut im Programm
    Zugleich plädieren wir dafür, dass Brand- und Katastrophenschutz sowie Erste Hilfe zu Wahlpflichtfächern werden. Link zum Original
  53. Erste Hilfe wird Wahlpflichtfach.

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    Wortlaut im Programm
    Zugleich plädieren wir dafür, dass Brand- und Katastrophenschutz sowie Erste Hilfe zu Wahlpflichtfächern werden. Link zum Original
  54. Kleine Schulstandorte bleiben erhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU plädiert ferner für den Erhalt kleiner Schulstandorte, für die Senkung des Unterrichtsausfalls und für das Absenken von Klassengrößen. Link zum Original
  55. Der Unterrichtsausfall wird gesenkt.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU plädiert ferner für den Erhalt kleiner Schulstandorte, für die Senkung des Unterrichtsausfalls und für das Absenken von Klassengrößen. Link zum Original
  56. Die Klassengrößen werden abgesenkt.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU plädiert ferner für den Erhalt kleiner Schulstandorte, für die Senkung des Unterrichtsausfalls und für das Absenken von Klassengrößen. Link zum Original
  57. Der Erhalt kleiner Schulstandorte, die Senkung des Unterrichtsausfalls und kleinere Klassen erfordern mehr Lehrerstellen.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU plädiert ferner für den Erhalt kleiner Schulstandorte, für die Senkung des Unterrichtsausfalls und für das Absenken von Klassengrößen. Dies wird nur mit mehr Lehrerstellen zu machen sein. Link zum Original
  58. Kinder und Jugendliche erhalten eine Schullaufbahn voller Chancen.

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    Wortlaut im Programm
    Es geht darum, den Kindern und Jugendlichen in Mecklenburg- Vorpommern eine Schullaufbahn voller Chancen zu ermöglichen. Link zum Original
  59. Das Land unterstützt die Schulträger weiterhin bei der Bewältigung der Herausforderungen der Schulsanierung.

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    Wortlaut im Programm
    Bei der Sanierung unserer Schulen sind wir in den letzten Jahren gut vorangekommen. Die Städte, Landkreise und Gemeinden stehen aber weiter vor großen Herausforderungen. Die CDU wird dafür sorgen, dass das Land die Schulträger bei der Bewältigung dieser Herausforderungen auch weiterhin unterstützt. Link zum Original
  60. Es wird ein gut ausgestattetes Schulbauprogramm aufgelegt.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU wird ein gut ausgestattetes Schulbauprogramm auflegen. Link zum Original
  61. Schulen in freier Trägerschaft sind im allgemeinbildenden Bereich und in der beruflichen Bildung eine notwendige und wünschenswerte Ergänzung des staatlichen Schulsystems.

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    Wortlaut im Programm
    Für die CDU sind die Schulen in freier Trägerschaft sowohl im allgemeinbildenden Bereich als auch im Bereich der beruflichen Bildung eine notwendige und wünschenswerte Ergänzung des staatlichen Schulsystems. Link zum Original
  62. Schulen in freier Trägerschaft sowie ihre Schülerinnen und Schüler werden im Sinne des Grundgesetzes gleichberechtigt behandelt.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU wird auch weiterhin dafür sorgen, dass die Schulen in freier Trägerschaft sowie ihre Schülerinnen und Schüler im Sinne des Grundgesetzes gleichberechtigt behandelt werden. Link zum Original
  63. Verstärkt unterrichten Männer an Grundschulen.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU spricht sich dafür aus, dass verstärkt Männer an Grundschulen unterrichten. Link zum Original
  64. Grundschülerinnen und Grundschüler brauchen männliche und weibliche Vorbilder.

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    Wortlaut im Programm
    Grundschülerinnen und Grundschüler brauchen sowohl männliche als auch weibliche Vorbilder. Link zum Original
  65. Allein oder mit Dritten wird ein Stipendienprogramm für Erzieher und Grundschullehrer aufgelegt, das junge Männer durch einen finanziellen Anreiz zur Aufnahme einer entsprechenden Ausbildung oder eines entsprechenden Studiums bewegt.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU fordert daher, allein oder mit Dritten (Stiftungen o. Ä.) ein eigenes Stipendienprogramm für Erzieher sowie Grundschullehrer aufzulegen mit dem Ziel, über einen finanziellen Anreiz junge Männer zur Aufnahme einer entsprechenden Ausbildung bzw. eines entsprechenden Studiums zu bewegen. Link zum Original
  66. Die Lehramtsausbildung im Bereich Hör- und Sehschädigung wird in Mecklenburg-Vorpommern ermöglicht.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU spricht sich dafür aus, die Lehramtsausbildung im Bereich Hör- und Sehschädigung in Mecklenburg-Vorpommern zu ermöglichen. Link zum Original
  67. Die frühkindliche Bildung fällt vollständig in die Zuständigkeit des Bildungsministeriums.

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    Wortlaut im Programm
    Wir fordern außerdem, dass der Bereich der frühkindlichen Bildung nunmehr vollständig in die Zuständigkeit des Bildungsministeriums fällt, zumindest aber eine deutlich bessere Verzahnung mit dem Grundschulbereich stattfindet. Link zum Original
  68. Zumindest wird die frühkindliche Bildung deutlich besser mit dem Grundschulbereich verzahnt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir fordern außerdem, dass der Bereich der frühkindlichen Bildung nunmehr vollständig in die Zuständigkeit des Bildungsministeriums fällt, zumindest aber eine deutlich bessere Verzahnung mit dem Grundschulbereich stattfindet. Link zum Original
  69. Alle Kinder werden entsprechend ihren individuellen Fähigkeiten und Begabungen gefördert.

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    Wortlaut im Programm
    Der CDU ist wichtig, dass alle Kinder ihren individuellen Fähigkeiten und Begabungen entsprechend gefördert werden. Link zum Original
  70. Das Wohl jedes einzelnen Kindes hat oberste Priorität.

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    Wortlaut im Programm
    Das Wohl jedes einzelnen Kindes muss oberste Priorität haben. Link zum Original
  71. Bei der Umsetzung der Inklusion findet der Elternwille bei allen Entscheidungen Beachtung.

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    Wortlaut im Programm
    Wichtig bei der Umsetzung der Inklusion ist uns der Elternwille. Er muss bei allen Entscheidungen Beachtung finden. Link zum Original
  72. Die ausreichende Finanzierung der Schulträger wird berücksichtigt.

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    Wortlaut im Programm
    Die ausreichende Finanzierung der Schulträger muss ebenfalls berücksichtigt werden. Link zum Original
  73. Inklusion wird mit Augenmaß umgesetzt.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU fordert Inklusion mit Augenmaß. Link zum Original
  74. Besonders förderbedürftige Kinder können auch künftig an spezialisierten Schulen unterrichtet werden.

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    Wortlaut im Programm
    Kinder, die besonders förderbedürftig sind, müssen auch künftig die Möglichkeit haben, an spezialisierten Schulen unterrichtet zu werden. Link zum Original
  75. Nicht alle Kinder werden in einer Schule beschult; jedem Kind wird die passende Schule ermöglicht.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU steht dafür, nicht alle Kinder in einer Schule zu beschulen, sondern jedem Kind die passende Schule zu ermöglichen. Link zum Original
  76. Das Gymnasium bleibt als Schulart erhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU steht dafür, dass das Gymnasium als Schulart erhalten bleibt, weitere fruchtlose Strukturdebatten unterbleiben und endlich Kontinuität in das Leben von Lehrern und Familien einzieht. Link zum Original
  77. Weitere fruchtlose Strukturdebatten unterbleiben.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU steht dafür, dass das Gymnasium als Schulart erhalten bleibt, weitere fruchtlose Strukturdebatten unterbleiben und endlich Kontinuität in das Leben von Lehrern und Familien einzieht. Link zum Original
  78. Im Leben von Lehrern und Familien kehrt Kontinuität ein.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU steht dafür, dass das Gymnasium als Schulart erhalten bleibt, weitere fruchtlose Strukturdebatten unterbleiben und endlich Kontinuität in das Leben von Lehrern und Familien einzieht. Link zum Original
  79. Die Leistung von Schulleitungen wird besser anerkannt, über finanzielle Anreize oder eine geringere Unterrichtsverpflichtung.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU setzt sich für eine bessere Anerkennung der Leistung von Schulleitungen ein. Dies kann über finanzielle Anreize oder durch eine geringere Unterrichtsverpflichtung erfolgen. Link zum Original
  80. Möglichst viele Berufsschulen erhalten die Möglichkeit, zusammen mit dem Abschlusszeugnis das Abitur zu verleihen.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU ist dafür, dass möglichst viele Berufsschulen die Chance erhalten, mit dem Abschlusszeugnis zusammen das Abitur zu verleihen. Link zum Original
  81. Produktionsschulen werden rechtlich aufgewertet.

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    Wortlaut im Programm
    Die Produktionsschulen sollen rechtlich aufgewertet werden und brauchen langfristig eine gesicherte finanzielle Perspektive. Link zum Original
  82. Produktionsschulen erhalten langfristig eine gesicherte finanzielle Perspektive.

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    Wortlaut im Programm
    Die Produktionsschulen sollen rechtlich aufgewertet werden und brauchen langfristig eine gesicherte finanzielle Perspektive. Link zum Original
  83. Die Jugend- und Schulsozialarbeit wird auch nach einem möglichen Ende der EU-Förderung weiterfinanziert.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU steht dafür, dass die Jugend- und Schulsozialarbeit auch nach einem möglichen Ende der EU-Förderung weiterfinanziert wird. Link zum Original
  84. Die Rahmenbedingungen für die Beschulung von Flüchtlingskindern werden verbessert.

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    Wortlaut im Programm
    Die Rahmenbedingungen für die erfolgreiche Beschulung von Flüchtlingskindern müssen verbessert werden. Link zum Original
  85. An Schulen wird verstärkt die deutsche Sprache vermittelt.

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    Wortlaut im Programm
    Die CDU setzt sich deswegen dafür ein, dass an Schulen verstärkt die deutsche Sprache vermittelt wird. Link zum Original
  86. Allen Kindern werden Werte und Normen der christlich-jüdisch-abendländisch geprägten Gesellschaft sowie kulturelle Traditionen vermittelt.

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    Wortlaut im Programm
    Allen Kindern müssen Werte und Normen unserer christlich-jüdisch-abendländisch geprägten Gesellschaft, kulturelle Traditionen und Grundkenntnisse der Verfassung, insbesondere der parlamentarischen Demokratie und der Rechtsstaatlichkeit, vermittelt werden. Link zum Original
  87. Allen Kindern werden Grundkenntnisse der Verfassung vermittelt, insbesondere der parlamentarischen Demokratie und der Rechtsstaatlichkeit.

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    Wortlaut im Programm
    Allen Kindern müssen Werte und Normen unserer christlich-jüdisch-abendländisch geprägten Gesellschaft, kulturelle Traditionen und Grundkenntnisse der Verfassung, insbesondere der parlamentarischen Demokratie und der Rechtsstaatlichkeit, vermittelt werden. Link zum Original
  88. Das Erlernen der deutschen Sprache erfolgt kontinuierlich.

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    Wortlaut im Programm
    Das Erlernen der deutschen Sprache muss kontinuierlich erfolgen; auch nach den bisherigen Intensivkursen muss die Sprache begleitend vermittelt werden. Link zum Original
  89. Auch nach den Intensivkursen wird die deutsche Sprache begleitend vermittelt.

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    Wortlaut im Programm
    Das Erlernen der deutschen Sprache muss kontinuierlich erfolgen; auch nach den bisherigen Intensivkursen muss die Sprache begleitend vermittelt werden. Link zum Original
  90. Pädagogische und inhaltliche Konzepte werden an die Digitalisierung angepasst, um die Lern- und Lehreffektivität zu erhöhen.

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    Wortlaut im Programm
    Notwendig ist jedoch nicht nur die Nutzung der Digitalisierung im technischen Sinne, sondern auch eine darauf bezogene Anpassung pädagogischer und inhaltlicher Konzepte, um eine höhere Lern- und Lehreffektivität hervorzurufen. Link zum Original
  91. Die duale Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern wird befürwortet.

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    Wortlaut im Programm
    Angesichts des drohenden Fachkräftemangels im Bereich der Kindertagesstätten begrüßt die CDU die Bestrebungen, Erzieherinnen und Erzieher künftig im Rahmen einer dualen Ausbildung auszubilden. Link zum Original

Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt

Reihenfolge

  • a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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