Bildung, Wissenschaft und Forschung
Forderungen der CDU in Sachsen
143 Forderungen im Politikfeld „Bildung, Wissenschaft und Forschung“ im Programm zur Landtagswahl Sachsen 2024 („Weil es um Sachsen geht.“). Bei 61 davon steht bei mindestens einer anderen Partei im Landtag eine gleiche oder ähnliche Forderung.
Keine Treffer.
Im Zusammenhang des Programms stehen die Forderungen auf der Seite „Bildung, Wissenschaft und Forschung“ im Programm der CDU.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 143
Die Sicherung bestmöglicher Bildung auf Basis des Strategiepapiers Bildungsland 2030 gilt als Kernaufgabe des Staates.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Mit der Talentschmiede Sachsen wird ein Stipendienprogramm eingeführt, das den besten Meistern die Meisterausbildung kostenfrei macht.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Der Wissens- und Technologiestandort Sachsen wird weiterentwickelt und stärker an den Bedürfnissen der Wirtschaft ausgerichtet.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Wissenschaft und Wirtschaft werden bei der europa- und weltweiten Vernetzung unterstützt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Der Wissens- und Technologietransfer wird über Zielvereinbarungen zwischen Hochschulen und Freistaat forciert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Unternehmen werden für ein stärkeres Engagement bei Initiativen wie Haus der kleinen Forscher und Jugend forscht geworben.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege gelten in erster Linie als Orte der Bildung und Erziehung.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Kommunen und freie Träger werden bei der Ausstattung der Kitas mit qualifiziertem Personal unterstützt und hochwertige Einrichtungen gefördert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 50 % Gesetz begleitender Regelungen zum Doppelhaushalt 2025/2026 (Haushaltsbegleitgesetz 2025/2026 - HBG 2025/2026) · Gesetzentwurf, Staatsregierung, verkündet
Mit betrieblichen Einrichtungen und Stiftungen wird die praxisnahe Umsetzung des Sächsischen Bildungsplans vorangebracht.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Frühkindliche Bildung richtet sich auf rechtzeitige individuelle Förderung und bessere Schulvorbereitung aus.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 58 % Gesetz begleitender Regelungen zum Doppelhaushalt 2025/2026 (Haushaltsbegleitgesetz 2025/2026 - HBG 2025/2026) · Gesetzentwurf, Staatsregierung, verkündet
Zwei Jahre vor Schuleintritt wird eine ganzheitliche pädagogische Diagnostik eingeführt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Mit Kita- und Schulträgern wird ein sächsisches Konzept für ganztägige Bildung an Grundschulen entwickelt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Übertragung der Kita-Aufsicht und des Betriebserlaubnisverfahrens vom Landesjugendamt auf das Kultusministerium wird geprüft.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Das letzte Kita-Jahr wird als kostenloses, verpflichtendes Vorschuljahr eingeführt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 42 % Gesetz begleitender Regelungen zum Doppelhaushalt 2025/2026 (Haushaltsbegleitgesetz 2025/2026 - HBG 2025/2026) · Gesetzentwurf, Staatsregierung, verkündet
Der Bildungsplan für das Vorschuljahr wird in einen Lehrplan umgewandelt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Der Sächsische Bildungsplan wird überarbeitet und erhält verbindliche, nach Altersgruppen gestaffelte Bildungsziele.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 30 % Gesetz begleitender Regelungen zum Doppelhaushalt 2025/2026 (Haushaltsbegleitgesetz 2025/2026 - HBG 2025/2026) · Gesetzentwurf, Staatsregierung, verkündet
Die sprachliche Bildung der Kinder wird gefördert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Das Erlernen der deutschen Sprache hat für alle Kinder oberste Priorität.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Frühes Fremdsprachenlernen gilt als förderlich für kognitive Entwicklung, Demokratiebildung und Interkulturalität.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Auch bei sinkenden Kinderzahlen bleibt der Bestand an pädagogischen Fachkräften in multiprofessionellen Teams erhalten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 45 % Gesetz begleitender Regelungen zum Doppelhaushalt 2025/2026 (Haushaltsbegleitgesetz 2025/2026 - HBG 2025/2026) · Gesetzentwurf, Staatsregierung, verkündet
Die Rolle des Hortes wird neu gefasst, um Grundschule, Hort und Ganztag enger zu verknüpfen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung ab 2026 wird gemeinsam mit den Trägern umgesetzt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Kommunen, Kita-Träger und Kindertagespflege werden durch Investitionsförderung unterstützt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Grundprinzipien des sächsischen Bildungssystems werden erhalten und fortentwickelt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Das Bildungssystem ist dem Leistungsgedanken verpflichtet.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Schulabschlüsse sollen zum Eintritt in Erwerbs- und Erwachsenenleben berechtigen und befähigen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schulen werden zu Orten weiterentwickelt, an denen Kinder und Jugendliche in ihrer gesamten Entwicklung gefördert werden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schulen vermitteln Wissen, Kompetenzen und Werte auch mit aktuellen Themen und modernen, digitalen Unterrichtsmethoden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Kompetenzen Kreativität, Kommunikation, kritisches Denken und Kollaboration werden gestärkt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Kinder und Jugendliche werden möglichst individuell gefördert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Diagnostik und Förderung bei Lese-Rechtschreib-Schwäche und Dyskalkulie werden verbessert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Anerkennung von Dyskalkulie als Teilleistungsstörung wird geprüft und nach Möglichkeit umgesetzt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Bei jungen Menschen wird frühzeitig die Neugier für Natur und Technik geweckt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Verzahnung der Schulen mit der Arbeits- und Berufswelt wird verstärkt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
An Oberschulen werden innovative Lehrmethoden und praxisnahe Modellprojekte ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Das gegliederte Schulsystem in Sachsen bleibt erhalten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Oberschule wird als zentrale Säule der Bildungslandschaft gestärkt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Oberschule wird stärker auf praktische Bildungsinhalte ausgerichtet, um den Fachkräftemangel zu lindern.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Das Bildungssystem bleibt mit einer klaren Leistungserwartung verknüpft.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Benotung und Bewertung einschließlich der Kopfnoten bleiben erhalten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Gewinnung neuer Lehrkräfte bleibt Hauptaufgabe der Bildungspolitik.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Verbeamtung von Lehrkräften wird fortgeführt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 30 % Gesetz begleitender Regelungen zum Doppelhaushalt 2025/2026 (Haushaltsbegleitgesetz 2025/2026 - HBG 2025/2026) · Gesetzentwurf, Staatsregierung, verkündet
Lehrkräfte werden leistungsorientiert befördert, um im Ländervergleich wettbewerbsfähig zu bleiben.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Ausbildung der Lehramtsanwärter wird zielorientiert gestaltet und das Ansehen des Lehrerberufs gestärkt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Lehrkräfte werden möglichst gleichmäßig auf die Regionen Sachsens verteilt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Jedes Kind soll an sächsischen Schulen ein Höchstmaß individueller Bildung erhalten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit Einschränkungen hat besondere Bedeutung.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Inklusion wird überall dort umgesetzt, wo sie möglich ist.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Förderschulen werden in Bestand und Arbeit fortgeführt und weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Begabungsförderung findet im gesamten Bildungssystem ab der frühkindlichen Bildung Berücksichtigung.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schulen werden durch den Auf- und Ausbau multiprofessioneller Teams gestärkt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Assistenzkräfte ersetzen keine Lehrkräfte, sondern unterstützen und entlasten sie.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die pädagogische und finanzielle Eigenverantwortung der Schulen wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Lehrpläne und Unterrichtsmethoden werden auf mehr Entscheidungsfreiheit der einzelnen Schulen überprüft.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die bisherigen Geldleistungen werden zu einem Globalbudget für jede Schule zusammengefasst.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Ganztagsangebote an Schulen werden fortgeführt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Grundschule legt den Schwerpunkt auf Lesen, Schreiben und Rechnen, die am Ende der 4. Klasse sicher beherrscht werden müssen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Der Spracherwerb in Wort und Schrift gilt als zwingende Voraussetzung für gelingende Integration.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Schulen gehen den Schritt von der Digitalisierung hin zur Digitalität.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Digitale Lehr- und Lerninhalte werden selbstverständlich in einer Mischung mit analogem Unterricht eingesetzt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Schulen erhalten Lern-Tools und Lern-Apps.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Adaptive und intelligente tutorielle Systeme werden entwickelt und als normaler Bestandteil des Unterrichts eingesetzt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Eine umfassende Medienkompetenzbildung schließt den kritischen Umgang mit übermäßiger Nutzung digitaler Endgeräte ein.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Berufsorientierung an sächsischen Schulen wird intensiver ausgestaltet.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Frühzeitige Orientierungsangebote entstehen in enger Zusammenarbeit mit Handwerk, Industrie und Agentur für Arbeit.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Möglichkeiten praktischer Bildungsinhalte werden ausgebaut und Schule und Wirtschaft enger verzahnt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Schulen des Zweiten Bildungsweges leisten wichtige Arbeit bei der nachholenden Schulbildung.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die sächsische Bildungslandschaft setzt auf eine Vielfalt pädagogischer Konzepte.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Moderne Lernformen wie Rhythmisierung und Tagesstrukturierung werden zur Qualitätsentwicklung der Schulen gestärkt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Schule setzt auf ganzheitliche Bildung mit Vorrang der Persönlichkeitsentwicklung.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Schulen gelten als Orte lebendiger Demokratie.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Schülerinnen und Schüler sollen vielfältig mit demokratischer Kultur und wertschätzendem Umgang in Berührung kommen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Gesetzentwürfe: 1 KI
- 31 % Sechstes Gesetz zur Änderung des Sächsischen Schulgesetzes · Gesetzentwurf, AfD, in Arbeit
Möglichst viele Schülerinnen und Schüler erhalten Möglichkeiten zum internationalen Austausch.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Mitbestimmung im Rahmen der Schulkonferenz wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Kommunen als Schulträger erhalten besonders im ländlichen Raum ausreichend Fördermittel für den Schulhausbau.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Beim Schulhausbau liegt ein Schwerpunkt auf dem ländlichen Raum und der Transformation der Berufsschulzentren.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Anerkannte Weiterbildungsträger werden bei bedarfsgerechten Bildungsangeboten unterstützt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Weiterbildungsdichte soll bis zum Ende des Jahrzehnts den Bundesdurchschnitt erreichen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die berufliche Bildung, insbesondere die duale Ausbildung, wird langfristig und strategisch gestärkt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Gemeinsam mit der Wirtschaft entsteht eine Strategie zur Stärkung der dualen Berufsausbildung.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Für Berufsschulen wird eine Ausstattungsoffensive aufgesetzt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Junge Menschen sollen begabungsgerechte Bildungs- und Berufsabschlüsse für ein selbstbestimmtes Leben erreichen können.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Moderne Ausbildungsbedingungen steigern die Attraktivität beruflicher Bildung.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die berufliche Bildung reagiert frühzeitig auf neue Bedarfe an Ausbildungsberufen und Studiengängen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Berufsschulen werden als duale Partner der Ausbildungsbetriebe in allen Regionen gestärkt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Leistungsstarke Auszubildende erhalten angepasste Ausbildungswege einschließlich verkürzter Ausbildungszeit.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Der Bildungsgang Duale Berufsausbildung mit Abitur wird ausgebaut und bekannter gemacht.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Leistungsschwache Auszubildende erhalten angepasste Ausbildung, unter anderem durch zweijährige Ausbildungsgänge.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Kein junger Mensch soll ohne Qualifikation bleiben.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Der Datenaustausch zwischen Schulen und Bundesagentur für Arbeit nach Paragraf 31a SGB III wird in Landesrecht umgesetzt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die vollzeitschulische Ausbildung wird attraktiver gestaltet.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Für die vollzeitschulische Ausbildung wird Schulgeldfreiheit angestrebt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Praktika und Berufsschulunterricht sollen auch durch berufliche Ausbildungskräfte ermöglicht werden, um mehr Berufsschullehrkräfte im Theorieunterricht einzusetzen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Berufsschulen erhalten unterstützende Systeme für Verwaltung, Integration und Inklusion sowie gezielte sozialpädagogische Maßnahmen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Ausbildungsinhalte werden aktuell gehalten und an regionalen Fachkräftebedarfen der Arbeitgeber sowie der Zahl der Ausbildungsplätze ausgerichtet.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Synergien zwischen den Ausbildungsberufen sollen verstärkt geprüft werden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Programme für Lernen durch Praxis wie das gestreckte Berufsvorbereitungsjahr oder produktives Lernen werden ermöglicht.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Zugewanderte junge Menschen mit unzureichenden Bildungsvoraussetzungen sollen über Praxisprogramme eine berufliche Perspektive erhalten.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Eine Bildungs-ID zur Sammlung ausbildungsbezogener Daten soll inklusive Wege der Berufsausbildung unterstützen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Hochschul- und Forschungslandschaft soll durch moderne Studien- und Arbeitsbedingungen attraktiver werden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
- Die Hochschullandschaft wird im Bereich der Daseinsvorsorge, besonders in Medizin und Lehrerbildung, gestärkt.
- Die Studienorte sollen regional ausgewogen auf Stadt und Land verteilt sein.
- Die gewachsene Wissenschaftslandschaft bleibt erhalten, und vorhandene Stärken in Forschung und Lehre werden strategisch ausgebaut.
- Akademische Wissensvermittlung soll stärker mit berufspraktischen Kernkompetenzen verzahnt werden.
- Die Lehramtsausbildung braucht gezielte Steuerungsmöglichkeiten, um auf Bedarfe und Veränderungen reagieren zu können.
- Die regionalisierte Lehrerausbildung mit Hochschulen für angewandte Wissenschaften wird mit Fokus auf Berufsschullehrer und Referendare ausgebaut.
- Absolventen beruflicher Gymnasien sollen für das Lehramtsstudium gewonnen werden.
- Oberschüler sollen etwa über einen Vorkurs direkten Zugang zum Lehramtsstudium für Oberschulen erhalten.
- Zulassungsbeschränkte Studiengänge sollen über Eignungstests oder Auswahlgespräche auch Talenten ohne erforderlichen Notendurchschnitt offenstehen.
- Die Digitale Hochschule Sachsen wird als gemeinsame Einrichtung aller Hochschulen zur Digitalisierung gegründet.
- OPAL wird als zentrale digitale Plattform der sächsischen Hochschulen etabliert.
- Ein Wissenschaftsinnovationsgesetz soll beste Rahmenbedingungen für die Großforschungseinrichtungen DZA und CTC schaffen.
- Der Transfer von Forschungsergebnissen in regionale Unternehmen wird gezielt gefördert.
- Unternehmensgründungen aus Hochschulen und Forschungseinrichtungen werden unterstützt.
- Das Wissenschaftsinnovationsgesetz soll den Einrichtungen nach dem Vorbild der Bundesagentur für Sprunginnovationen mehr Freiraum geben.
- Die Westsächsische Hochschule Zwickau wird bei ihrer Neuausrichtung auf die All Electric Society unterstützt.
- Die Hochschule Mittweida wird als Zentrum für Cybersicherheit etabliert.
- Die Mikroelektronik-Forschung erhält einen besonderen Schwerpunkt, um Sachsen als Mikroelektronik-Region zu stärken.
- Die Forschungseinrichtungen erhalten eine Kofinanzierung für den European Chips Act.
- Die Fusionsforschung soll wieder stärker berücksichtigt werden.
- Die Handelshochschule Leipzig wird gestärkt.
- Die Biotechnologie-Strategie des Landes wird weiterentwickelt.
- Das Hochschulgesetz wird reformiert, um Studentenräte zu Studentenparlamenten und allgemeinen Studentenausschüssen weiterzuentwickeln.
- Studentische Hochschulgruppen sollen gesetzlich normiert und von den Rektoraten anerkannt werden.
- Studentenwerke werden besonders im ländlichen Raum bei moderner Wohn- und Lebenssituation für Studenten unterstützt.
- Das Recht zum Austritt aus der Verfassten Studentenschaft soll wieder eingeführt werden.
- Begabte Schüler werden unterstützt, frühzeitig Einblick in Forschung und Lehre an Hochschulen zu erhalten.
- Die Studienabbrecherquoten sollen sinken und mehr Studenten zu einem erfolgreichen Abschluss kommen.
- Studienerfolgsprojekte werden weitergeführt.
- Die Vereinbarkeit von Familie und Studium soll etwa durch Teilzeitstudium gefördert werden.
- Attraktive Karrierewege und eine vorausschauende Personalentwicklung an den Hochschulen werden ausgebaut.
- Das Modell der kooperativen Promotion an Hochschulen für angewandte Wissenschaften wird evaluiert und weiterentwickelt.
- Hochschulen erhalten neue Investitionsmodelle und mehr Flexibilität bei Baumaßnahmen für innovative Lehr- und Forschungsbauten.
- Sächsische Mobilitätsprogramme werden ausgebaut, um mehr internationalen Austausch in Forschung und Lehre zu ermöglichen.
- Internationale Studenten und Wissenschaftler sollen mit dauerhafter Bleibeperspektive für Sachsen gewonnen werden.
- Schulen sollen theoretisch und praktisch für Klimaschutz und den richtigen Umgang mit Energie sensibilisieren.
- Angebote inner- und außerhalb der Bildung sollen das Interesse von Mädchen an MINT-Fächern und -Berufen stärken.
- Eine bessere Verzahnung von Vereinen mit Ganztagsangeboten wird geprüft.
- Konfessionelle Bildung und das Schulfach Religion werden befürwortet.
- Religion soll verbindliches zweistündiges Unterrichtsfach werden.
- Religiöse Bildung soll verbindlich im Sächsischen Bildungsplan für Krippen, Kindergärten und Horte verankert werden.
- Es sollen genügend sorbische Lehrkräfte und Erzieher zur Verfügung stehen.
- Die Ausbildung sorbischer Lehrkräfte und Erzieher soll gestärkt werden.
Jede Forderung zählt einmal, bei ihrem Hauptfeld. Wie das entsteht
Reihenfolge
- a) ↑ Forderungen: In der Reihenfolge des Programms, also nach Seitenzahl.