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FW · Die Zukunft wählen für unsere Kinder und Enkel – Neuer Schwung für Sachsen

Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung

Landtagswahl Sachsen 2014 · Original

Das Programm enthält 86 von 407 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 86
  1. Schul- und Berufsausbildungserfolg hängt nicht von den persönlichen und finanziellen Möglichkeiten des Elternhauses ab.

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    Wortlaut im Programm
    Wir FREIEN WÄHLER Sachsen sind der Meinung, dass gute und erfolgreiche Schul- und Berufsausbildung nicht von den persönlichen und finanziellen Möglichkeiten des Elternhauses abhängen dürfen. Link zum Original
  2. Bildungsausgaben haben in den öffentlichen Haushalten Vorrang.

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    Wortlaut im Programm
    In den öffentlichen Haushalten müssen die Bildungsausgaben Vorrang haben, weil die Ausbildung junger Menschen die Zukunftsressource unseres Landes ist. Link zum Original
  3. Die Zukunftssicherung der Bildung wird langfristig festgeschrieben.

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    Wortlaut im Programm
    Die Zukunftssicherung von Bildung muss langfristig festgeschrieben werden. Link zum Original
  4. Die Vielfalt staatlicher, privater und kirchlicher Schulen wird unterstützt.

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    Wortlaut im Programm
    Die FREIEN WÄHLER Sachsen stehen für die Vielfalt der staatlichen und privaten oder kirchlichen Schulen. Link zum Original
  5. Ganztagsangebote an Schulen werden ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Ganztagsangebote an Schulen sind auszubauen. Link zum Original
  6. Die Umsetzung der EU-Vorgaben zur Inklusion wird in Sachsen schnellstmöglich vorangetrieben.

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    Wortlaut im Programm
    Die Umsetzung der EU-Richtlinie zur Inklusion ist in Sachsen schnellstmöglich voranzutreiben. Link zum Original
  7. Die Förderschullandschaft in Sachsen bleibt neben der Inklusion erhalten und wird weiter gefördert.

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    Wortlaut im Programm
    Neben der Inklusion soll die – im Gegensatz zu anderen Bundesländern – gut ausgebaute Förderschullandschaft in Sachsen erhalten und weiter gefördert werden. Link zum Original
  8. Die Bereitschaft der Kinder, Verantwortung zu übernehmen, wird durch Stärkung von Eigeninitiative und Selbstständigkeit gefördert.

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    Wortlaut im Programm
    Durch die Stärkung von Eigeninitiative und Selbstständigkeit muss die Bereitschaft der Kinder, Verantwortung zu übernehmen gefördert werden. Link zum Original
  9. Teamarbeit und Toleranz werden bereits in den Schulen gelebt.

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    Wortlaut im Programm
    Die im Arbeitsleben notwendige Teamarbeit und Toleranz müssen schon in den Schulen gelebt werden. Link zum Original
  10. Der landesweite Klassenrichtwert kann je nach Bedingungen vor Ort abweichen.

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    Wortlaut im Programm
    Ein landesweiter Klassenrichtwert kann je nach Vor-Ort-Bedingungen abweichen. Link zum Original
  11. Grundschüler werden wohnortnah versorgt.

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    Wortlaut im Programm
    Angestrebt wird zudem die wohnortnahe Versorgung der Grundschüler (kurze Beine – kurze Wege). Link zum Original
  12. Aus-, Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte erfolgt nach modernsten Gesichtspunkten auch über die Landesgrenzen hinaus.

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    Wortlaut im Programm
    Aus-, Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte nach modernsten Gesichtspunkten über die Landesgrenzen hinaus sind für unsere exportorientierte Wirtschaft lebensnotwendig. Link zum Original
  13. Die Eigenständigkeit der Schulen wird unterstützt.

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    Wortlaut im Programm
    Die FREIEN WÄHLER Sachsen unterstützen die Eigenständigkeit der Schulen. Link zum Original
  14. Eltern werden größtmöglich an der Gestaltung des Schulalltags beteiligt.

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    Wortlaut im Programm
    Die FREIEN WÄHLER Sachsen fordern deshalb größtmögliche Beteiligung und Einbeziehung auch der Eltern bei der Gestaltung des Schulalltags. Link zum Original
  15. Schulleiter werden für Managementaufgaben und die Verwaltung eines eigenen Schulbudgets ausgebildet.

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    Wortlaut im Programm
    Die Schulleiter und Schulleiterinnen müssen für Managementaufgaben und die effiziente und nachhaltige Verwaltung eines eigenen Schulbudgets ausgebildet werden. Link zum Original
  16. Alle erhalten gerechte Bildungschancen.

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    Wortlaut im Programm
    gerechte Bildungschancen für alle. Link zum Original
  17. Die politische Bildung wird zur Stärkung Jugendlicher gegen extremistische Einflüsse ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    mehr politische Bildung zur Stärkung Jugendlicher gegen extremistische Einflüsse. Link zum Original
  18. Jedem jungen Menschen stehen unabhängig von der sozialen Herkunft gleiche Chancen zu.

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    Wortlaut im Programm
    Jedem jungen Menschen stehen gleiche Chancen zu – egal, aus welcher sozialen Schicht er stammt. Link zum Original
  19. Bildung wird in das Leben vor Ort eingebettet.

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    Wortlaut im Programm
    Bildung muss in das Leben vor Ort eingebettet sein. Link zum Original
  20. Frühkindliche Bildung wird vom Land finanziert.

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    Wortlaut im Programm
    Frühkindliche Bildung heißt Bildung und ist damit vom Land zu finanzieren. Link zum Original
  21. Der Kindergarten wird mit Ausnahme der Mittagsversorgung gebührenfrei.

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    Wortlaut im Programm
    Deshalb sollte der Kindergarten für die Kinder und ihre Eltern gebührenfrei sein (Ausnahme Mittagsversorgung). Link zum Original
  22. Geeignete Betreuungsangebote in der Familie und in Kindertageseinrichtungen werden bereitgestellt.

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    Wortlaut im Programm
    Geeignete Angebote im Rahmen der familiären Betreuung sowie in Kindertageseinrichtungen sind nötig. Wir wollen ausreichendes, gut ausgebildetes und angemessen bezahltes Personal in den Einrichtungen. Link zum Original
  23. Kindertageseinrichtungen erhalten ausreichendes, gut ausgebildetes und angemessen bezahltes Personal.

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    Wortlaut im Programm
    Geeignete Angebote im Rahmen der familiären Betreuung sowie in Kindertageseinrichtungen sind nötig. Wir wollen ausreichendes, gut ausgebildetes und angemessen bezahltes Personal in den Einrichtungen. Link zum Original
  24. Es werden mehr und besser ausgebildete Lehrer eingesetzt.

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    Wortlaut im Programm
    Dabei geht es uns vor allem um die Qualität des Unterrichts. Um diese zu sichern, brauchen wir mehr und besser ausgebildete Lehrer, welche vorrangig in der Ferienzeit weitergebildet werden. Link zum Original
  25. Lehrer werden vorrangig in der Ferienzeit weitergebildet.

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    Wortlaut im Programm
    Dabei geht es uns vor allem um die Qualität des Unterrichts. Um diese zu sichern, brauchen wir mehr und besser ausgebildete Lehrer, welche vorrangig in der Ferienzeit weitergebildet werden. Link zum Original
  26. Sozialpädagogen, Psychologen oder Beratungslehrer werden an Schulen eingesetzt.

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    Wortlaut im Programm
    Darüber hinaus sollen Sozialpädagogen, Psychologen oder Beratungslehrer an Schulen zum Einsatz kommen. Link zum Original
  27. Jede Schule erhält größtmögliche Freiheit bei der Gestaltung ihrer Unterrichts- und Organisationsstruktur.

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    Wortlaut im Programm
    Jede Schule muss größtmögliche Freiheit bei der Ausgestaltung ihrer Unterrichts- und Organisationsstruktur haben wobei Stundenausfälle zu minimieren sind. Link zum Original
  28. Stundenausfälle werden minimiert.

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    Wortlaut im Programm
    Jede Schule muss größtmögliche Freiheit bei der Ausgestaltung ihrer Unterrichts- und Organisationsstruktur haben wobei Stundenausfälle zu minimieren sind. Link zum Original
  29. Die Bildungsempfehlung für Gymnasium oder Oberschule wird erst in Klasse 6 ausgesprochen.

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    Wortlaut im Programm
    Die Entscheidung Gymnasium oder Oberschule in Klasse 4 ist in der Entwicklung vieler Kinder zu früh. Deshalb Bildungsempfehlung grundsätzlich erst in Klasse 6. Link zum Original
  30. Die Klassen 5 und 6 werden zu einer Orientierungsstufe ausgebaut, die die KMK-Mindestwochenstunden für den gymnasialen Bildungsweg erfüllt.

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    Wortlaut im Programm
    Klasse 5 und 6 sind als Orientierungsstufe so auszubauen, dass die Anforderungen der Kultusministerkonferenz an die Mindestwochenstundenzahl für den gymnasialen Bildungsweg erbracht werden. Link zum Original
  31. Der Einfluss der Kommunen als Schulträger wird gestärkt, auch bei der Auswahl der Schulleiter.

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    Wortlaut im Programm
    Der Einfluss der Kommunen als Schulträger ist zu stärken – auch bei der Auswahl der Schulleiter. Link zum Original
  32. Neu eingestellten Lehrern wird wahlweise das Beamtenverhältnis angeboten.

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    Wortlaut im Programm
    Um junge Lehrer für Sachsen zu gewinnen, soll bei Neueinstellungen wahlweise das Beamtenverhältnis wie in anderen Ländern angeboten werden. Link zum Original
  33. Schulen und Kindergärten bleiben wohnortnah.

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    Wortlaut im Programm
    wohnortnahe Schulen und Kindergärten. Link zum Original
  34. Die Bildungspolitik ist ideologiefrei.

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    Wortlaut im Programm
    eine ideologiefreie Bildungspolitik. Link zum Original
  35. Die Bildungsempfehlung erfolgt erst in Klasse 6.

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    Wortlaut im Programm
    Bildungsempfehlung „Gymnasium oder Oberschule“ erst in Klasse 6. Klasse 5 und 6 wirklich als Orientierungsstufe ausbauen. Link zum Original
  36. Die Klassen 5 und 6 werden als Orientierungsstufe ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Bildungsempfehlung „Gymnasium oder Oberschule“ erst in Klasse 6. Klasse 5 und 6 wirklich als Orientierungsstufe ausbauen. Link zum Original
  37. Das bewährte Förderschulsystem bleibt neben der Inklusion erhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Inklusion, ja – aber auch bewährtes Förderschulsystem erhalten. Link zum Original
  38. Die Schulaufsicht erhält stärker die Rolle eines Qualitätsmanagers.

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    Wortlaut im Programm
    eine Schulaufsicht, die stärker die Rolle des Qualitätsmanagers bekommt. Link zum Original
  39. Lehrer werden nicht nur zu zwei Terminen, sondern werktäglich eingestellt.

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    Wortlaut im Programm
    Lehrereinstellung nicht nur zu zwei Terminen, sondern werktäglich. Link zum Original
  40. Es werden mehr Lehrer ausgebildet.

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    Wortlaut im Programm
    mehr Lehrer ausbilden. Link zum Original
  41. Ganztagsschulangebote werden ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    den Ausbau von Ganztagsschulangeboten und Schulsozialarbeit. Link zum Original
  42. Die Schulsozialarbeit wird ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    den Ausbau von Ganztagsschulangeboten und Schulsozialarbeit. Link zum Original
  43. Inklusion an Schulen wird mit ausreichendem und qualifiziertem Personal umgesetzt.

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    Wortlaut im Programm
    die Umsetzung der Inklusion an Schulen durch ausreichendes und qualifiziertes Personal. Link zum Original
  44. Der Schülertransport wird als Landesaufgabe kostenlos.

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    Wortlaut im Programm
    kostenlosen Schülertransport (= Landesaufgabe), denn für die Ausdünnung des Schulnetzes und längere Wege aufgrund von Schulschließungen können die Kinder und deren Eltern nichts. Link zum Original
  45. Die berufliche Bildung wird deutlich aufgewertet.

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    Wortlaut im Programm
    Wir FREIEN WÄHLER fordern eine deutliche Aufwertung der beruflichen Bildung. Link zum Original
  46. Die berufliche Ausbildung wird deutlich stärker gefördert als bisher.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen, dass die berufliche Ausbildung in der Bildungspolitik wieder aus dem Schatten der akademischen Ausbildung hervortritt und deutlich stärker gefördert wird als bisher. Link zum Original
  47. In der beruflichen Erstausbildung werden Jugendliche mit Schwierigkeiten bei der Ausbildungsplatzsuche besonders berücksichtigt.

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    Wortlaut im Programm
    Im Rahmen der beruflichen Erstausbildung sind diejenigen besonders zu beachten, die sich aus verschiedenen Gründen schwertun, einen Ausbildungsplatz zu finden. Link zum Original
  48. Die Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung wird verbessert.

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    Wortlaut im Programm
    Im Bereich der beruflichen Weiterbildung muss vor allem die Durchlässigkeit von beruflicher und akademischer Bildung weiter verbessert werden. Link zum Original
  49. Die Anerkennung beruflicher Abschlüsse an Hochschulen wird ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Insbesondere soll die Anerkennung beruflicher Abschlüsse an den Hochschulen weiter ausgebaut werden, um das Hochschulstudium für beruflich Gebildete inhaltlich und zeitlich attraktiver zu machen. Link zum Original
  50. Die berufsbildenden Schulen werden finanziell besser ausgestattet.

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    Wortlaut im Programm
    eine bessere finanzielle Ausstattung der be - rufsbildenden Schulen. Link zum Original
  51. Lebenslanges Lernen wird mit guten Bildungsangeboten gefördert, um Altersarmut vorzubeugen.

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    Wortlaut im Programm
    lebenslanges Lernen mit guten Bildungsan - geboten fördern, um der Altersarmut entgegenzusteuern. Link zum Original
  52. Die duale Ausbildung wird unter stärkerer Einbeziehung von Wirtschafts- und Handwerksbetrieben gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 18 ·

    Wortlaut im Programm
    eine optimale Förderung der dualen Ausbil - dung mit stärkerem Einbezug der Wirtschafts- und Handwerksbetriebe für Lehrstellen. Link zum Original
  53. Selbstbestimmung und demokratische Mitbestimmung der Studierenden werden gestärkt.

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    Wortlaut im Programm
    W ir setzen uns für die Stärkung der Selbstbestimmung und der demokratischen Mitbestimmung der Studierenden sowie für eine transparente Hochschulpolitik ein. Link zum Original
  54. Die Hochschulpolitik wird transparent gestaltet.

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    Wortlaut im Programm
    W ir setzen uns für die Stärkung der Selbstbestimmung und der demokratischen Mitbestimmung der Studierenden sowie für eine transparente Hochschulpolitik ein. Link zum Original
  55. Hochschulen in Ballungszentren und im ländlichen Raum werden gleichermaßen gefördert.

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    Wortlaut im Programm
    Wir machen uns dafür stark, Hochschulen in Ballungszentren und in ländlichen Gebieten gleichermaßen zu fördern. Link zum Original
  56. Die Hochschulautonomie wird befürwortet.

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    Wortlaut im Programm
    Zudem bekennen wir uns zur Hochschulautonomie und damit zu Subsidiarität und Wettbewerb. Link zum Original
  57. Studierende werden materiell ausreichend abgesichert.

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    Wortlaut im Programm
    Die Chancengleichheit im Studium ist eine grundlegende Voraussetzung für unser Bildungssystem. Dazu gehört eine ausreichende materielle Absicherung der Studierenden. Link zum Original
  58. Der BAföG-Anspruch wird unabhängig vom Elterneinkommen.

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    Wortlaut im Programm
    Der Anspruch auf BAföG soll nicht mehr vom Elterneinkommen abhängen. Link zum Original
  59. Eltern dürfen das Studium ihrer Kinder weiterhin finanzieren.

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    Wortlaut im Programm
    Umgekehrt soll es Eltern nach wie vor erlaubt sein, das Studium der Kinder zu finanzieren. Link zum Original
  60. Einsparungen bei Hochschulbibliotheken wie die Abbestellung von Periodika werden beendet.

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    Wortlaut im Programm
    Die Einsparorgien in Hochschulbibliotheken (Abbestellung von Periodika) müssen ein Ende haben. Link zum Original
  61. Schulen, Universitäten und Wirtschaft werden stärker vernetzt.

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    Wortlaut im Programm
    Schulen, Universitäten und Wirtschaft müssen stärker vernetzt werden, damit ein effektiverer Austausch stattfinden kann. Link zum Original
  62. Auftragsforschung und freie Forschung bestehen nebeneinander.

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    Wortlaut im Programm
    Auftragsforschung und freie Forschung müssen nebeneinander existieren können. Link zum Original
  63. Für Lehrende an Hochschulen gilt eine Präsenzpflicht.

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    Wortlaut im Programm
    Eine Präsenzpflicht der Lehrenden an den Hochschulen trägt zur Qualitätsverbesserung der Lehre an den Hochschulen bei. Dazu müssen Lehre und Forschung an den Hochschulen auch in der Praxis gleichgestellt werden. Link zum Original
  64. Lehre und Forschung an Hochschulen werden in der Praxis gleichgestellt.

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    Wortlaut im Programm
    Eine Präsenzpflicht der Lehrenden an den Hochschulen trägt zur Qualitätsverbesserung der Lehre an den Hochschulen bei. Dazu müssen Lehre und Forschung an den Hochschulen auch in der Praxis gleichgestellt werden. Link zum Original
  65. Studentenwerke und Studentenräte werden verstärkt gefördert.

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    Wortlaut im Programm
    bezahlbaren Wohnraum für Studierende und eine verstärkte Förderung der Studentenwerke und Studentenräte. Link zum Original
  66. Über eine Bundesratsinitiative wird BAföG auch nach dem Bachelorabschluss bis zur Masterzusage gezahlt.

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    Wortlaut im Programm
    Bundesratsinitiative Sachsens für ein•Elterneinkommen-unabhängiges BAföG und Zahlung auch nach dem BA-Abschluss bis zur Master-Zusage. Link zum Original
  67. Studentinnen, die im Studium Kinder bekommen, wird die BAföG-Rückzahlung erlassen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 19 ·

    Wortlaut im Programm
    BAföG-Rückzahlungserlassregeln, wenn Studentinnen in der Studienzeit Kinder bekommen Link zum Original
  68. Die Bologna-Reform wird mit mehr Internationalität im Studium weiterentwickelt.

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    Wortlaut im Programm
    die Weiterentwicklung der Bologna-Reform: mehr Internationalität im Studium ermöglichen; jedes Bachelorstudium sollte ein Auslandssemester beinhalten, wobei dabei die im Ausland erbrachten Studienleistungen an den Universitäten und Hochschulen flexibel angerechnet werden können. Link zum Original
  69. Jedes Bachelorstudium enthält ein Auslandssemester.

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    Wortlaut im Programm
    die Weiterentwicklung der Bologna-Reform: mehr Internationalität im Studium ermöglichen; jedes Bachelorstudium sollte ein Auslandssemester beinhalten, wobei dabei die im Ausland erbrachten Studienleistungen an den Universitäten und Hochschulen flexibel angerechnet werden können. Link zum Original
  70. Im Ausland erbrachte Studienleistungen werden flexibel angerechnet.

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    Wortlaut im Programm
    die Weiterentwicklung der Bologna-Reform: mehr Internationalität im Studium ermöglichen; jedes Bachelorstudium sollte ein Auslandssemester beinhalten, wobei dabei die im Ausland erbrachten Studienleistungen an den Universitäten und Hochschulen flexibel angerechnet werden können. Link zum Original
  71. Das Studium erhält zeitlichen und inhaltlichen Gestaltungsspielraum.

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    Wortlaut im Programm
    einen zeitlichen und inhaltlichen Gestaltungsspielraum des Studiums und den Ausbau von Teilzeitstudiengängen. Link zum Original
  72. Teilzeitstudiengänge werden ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    einen zeitlichen und inhaltlichen Gestaltungsspielraum des Studiums und den Ausbau von Teilzeitstudiengängen. Link zum Original
  73. Studienabbrecher werden durch bessere Zusammenarbeit von Hochschulen und Kammern rechtzeitig in die duale Berufsausbildung vermittelt.

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    Wortlaut im Programm
    Studienabbrecher rechtzeitig in duale Berufsausbildung bringen – bessere Zusammenarbeit der Hochschulen und Kammern. Link zum Original
  74. Hochschulbibliotheken werden besser ausgestattet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 19 ·

    Wortlaut im Programm
    Hochschulbibliotheken besser ausstatten. Link zum Original
  75. BAföG wird unabhängig vom Elterneinkommen gewährt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    eltern(Einkommen)unabhängiges BAföG. Link zum Original
  76. Ein Mittelfristplan beendet den Sanierungsstau im Hochschulbau einschließlich Sanitäranlagen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    Mittelfristplan zur Beendigung des Sanierungsstaus im Hochschulbau – inkl. Sanitär. Link zum Original
  77. Hochschulen werden behindertengerecht ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    Hochschulen auch behindertengerecht ausbauen. Link zum Original
  78. Lehrpersonal und akademischer Mittelbau werden angemessen bezahlt und ausgestattet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    eine angemessene Bezahlung und Ausstattung unseres Lehrpersonals und des akademischen Mittelbaus. Link zum Original
  79. Ein Seniorenstudium ist bezahlbar.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    ein bezahlbares Seniorenstudium. Link zum Original
  80. Kinder sowie alle Formen der Erziehung und Bildung werden vom Freistaat besonders gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 21 ·

    Wortlaut im Programm
    Diese offene, sich entwickelnde Kultur wird vor allem durch Erziehung und Bildung vermittelt und stabilisiert. Deshalb muss einerseits den Kindern und andererseits allen Formen der Erziehung und Bildung die besondere Förderung durch den Freistaat gelten. Link zum Original
  81. Die Freiheit von Wissenschaft und Forschung wird anerkannt, findet aber ihre Grenze an der Würde des Menschen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 27 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir erkennen die Freiheit von Wissenschaft und Forschung an. Diese findet ihre Grenzen aber da, wo die Würde des Menschen berührt wird. Link zum Original
  82. Die Freiheit von Wissenschaft und Forschung schließt die Verantwortung für die natürlichen Lebensgrundlagen ein.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 27 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir setzen voraus, dass die Freiheit von Wissenschaft und Forschung auch die Verantwortung für die natürlichen Lebensgrundlagen beinhaltet und diese mit ihren Ergebnissen nicht gefährdet. Link zum Original
  83. Für den wissenschaftlichen Nachwuchs werden attraktive Bedingungen geschaffen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 27 ·

    Wortlaut im Programm
    attraktive Bedingungen für den wissenschaftlichen Nachwuchs, damit Sachsen im Wettbewerb um die besten Köpfe besteht. Link zum Original
  84. Die Forschungsfreiheit wird erhalten und darf nicht durch materielles Gewinnstreben gefährdet werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 27 ·

    Wortlaut im Programm
    den Erhalt der Forschungsfreiheit: Materielles Gewinnstreben darf diese nicht gefährden. Link zum Original
  85. Naturwissenschaftliche Fakultäten und Institute an Sachsens Hochschulen werden ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 34 ·

    Wortlaut im Programm
    In diesem Zusammenhang fordern die FREIEN WÄHLER Sachsen einen Ausbau der naturwissenschaftlichen Fakultäten und Institute an Sachsens Hochschulen und eine bessere, an den Praxiserfordernissen orientierte Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Industrie. Link zum Original
  86. Die praxisorientierte Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Industrie wird verbessert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 34 ·

    Wortlaut im Programm
    In diesem Zusammenhang fordern die FREIEN WÄHLER Sachsen einen Ausbau der naturwissenschaftlichen Fakultäten und Institute an Sachsens Hochschulen und eine bessere, an den Praxiserfordernissen orientierte Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Industrie. Link zum Original

Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt

Reihenfolge

  • a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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