CDU · Vertrag für Sachsen. Wissen, wo’s lang geht.
Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung
Landtagswahl Sachsen 2009 · Original
Das Programm enthält 159 von 732 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.
- 159Forderungen zum Politikfeld
- 22 %des Programms
- 52Seiten im Original
- 2009Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 159
Eine moderne Wissenschaftslandschaft und innovative Technologien sollen Wohlstand, soziale Sicherheit und Umwelt sichern.
Wortlaut im Programm
Wir setzen auf eine moderne Wissenschaftslandschaft und innovative Technologien, um Wohlstand, soziale Sicherheit und die Umwelt zu schützen. Link zum Original
Regionale und lokale Geschichte soll im Schulunterricht einen ebenso festen Platz haben wie europäische und deutsche Geschichte.
Wortlaut im Programm
Deshalb soll bereits im Schulunterricht die regionale und lokale Geschichte einen ebenso festen Platz haben, wie die europäische und deutsche Geschichte. Link zum Original
Flucht und Vertreibung sollen aus deutscher und europäischer Perspektive Gegenstand des Unterrichts sein.
Wortlaut im Programm
In diesem Zusammenhang setzen wir uns dafür ein, dass das Thema Flucht und Vertreibung aus deutscher und europäischer Perspektive Gegenstand im Unterricht ist. Link zum Original
Das Erlernen und Singen der Nationalhymne soll fester Bestandteil des Schulunterrichts werden.
Wortlaut im Programm
Es ist für uns selbstverständlich junge Leute anzuregen, die deutsche Nationalhymne zu erlernen und zu singen. Wir setzen uns dafür ein, dass dies im Unterricht an der Schule fester Bestandteil wird. Link zum Original
Die deutsche Nationalhymne soll im Unterricht vermittelt werden.
Wortlaut im Programm
sicherstellen, dass die deutsche Nationalhymne im Unterricht vermittelt wird Link zum Original
Zur Vorsorge soll in Bildung und Innovation investiert werden.
Wortlaut im Programm
Gleichzeitig müssen wir vorbauen, indem wir in Bild ung und Innovation investieren. Link zum Original
Forschungs- und Entwicklungsvorhaben sollen weiterhin gezielt öffentlich gefördert werden.
Wortlaut im Programm
Forschungs- und Entwicklungsvorhaben gilt auch in Zukunft die gezielte öffentliche Förderung. Link zum Original
Die sächsische Forschungsförderung soll für mehr Unternehmen geöffnet werden.
Wortlaut im Programm
die sächsische Forschungsförderung für mehr Unternehmen öffnen Link zum Original
Eine Innovationskampagne soll Forschungseinrichtungen und Unternehmen besser verbinden.
Wortlaut im Programm
eine Innovationskampagne zur besseren Verbindung von Forschungseinrichtungen und Unternehmen einleiten Link zum Original
Zusätzliche Anreize zur Kooperation von Forschung und Wirtschaft sollen geschaffen werden.
Wortlaut im Programm
zusätzliche Anreize zur Kooperation zwischen Forschung und Wirtschaft schaffen Link zum Original
Wissenschaftliche Erkenntnisse sollen durch gezielte Transferförderung schnell in wirtschaftliche Produkte überführt werden.
Wortlaut im Programm
für eine schnelle Überführung von wissenschaftlichen Erkenntnissen in wirtschaftliche Produkte durch gezielte Transferförderung sorgen Link zum Original
Die Zahl der Schulabbrecher soll weiter sinken.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Zahl der Schulabbrecher weiter senken. Link zum Original
Jeder Jugendliche in Sachsen soll auch künftig einen Ausbildungsplatz aufnehmen können.
Wortlaut im Programm
Im vergangenen Jahr konnte jeder Jugendliche in Sachsen einen Ausbildungsplatz aufnehmen. Das soll auch in Zukunft so sein. Link zum Original
Mehr Abiturienten sollen sich für ein Studium, insbesondere in Naturwissenschaften, entscheiden.
Wortlaut im Programm
Mehr sächsische Abiturienten sollen sich deshalb für ein Studium – insbesondere im naturwissenschaftlichen Bereich – entscheiden. Die Sächsische Union wird dies unterstützen. Link zum Original
Bis 2015 soll die Hälfte der sächsischen Arbeitnehmer an Weiterbildungen teilnehmen.
Wortlaut im Programm
Wir wollen erreichen, dass bis 2015 die Hälfte der sächsischen Arbeitnehmer an Weiterbildungen teilnimmt. Link zum Original
Geringqualifizierte und ältere Beschäftigte sollen die Möglichkeit zur Weiterbildung erhalten.
Wortlaut im Programm
Vor allem auch Geringqualifizierten und älteren Mitarbeitern soll die Möglichkeit zur Weiterbildung gegeben werden. Link zum Original
Eine Weiterbildungsoffensive soll in der Wirtschaft für mehr Qualifizierungskurse werben.
Wortlaut im Programm
Wir werden eine Weiterbildungsoffensive starten, um in der Wirtschaft für mehr Qualifizierungskurse zu werben. Link zum Original
Die duale Berufsausbildung soll gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
die duale Berufsausbildung stärken und Ausbildungszeiten verkürzen Link zum Original
Ausbildungszeiten in der dualen Berufsausbildung sollen verkürzt werden.
Wortlaut im Programm
die duale Berufsausbildung stärken und Ausbildungszeiten verkürzen Link zum Original
Das Netz sportbetonter Schulen im Freistaat soll enger geknüpft werden.
Wortlaut im Programm
Das Netz sportbetonter Schulen im Freistaat Sachsen muss dazu enger geknüpft werden. Link zum Original
Erziehungspartnerschaften zwischen Eltern und Schule sollen angeregt werden.
Wortlaut im Programm
Zur Unterstützung und Ergänzung elterlicher Erziehungsarbeit regen wir Erziehungspartnerschaften zwischen Elternschaft und Schule an. Link zum Original
Familiennahe Themen sollen auch in der Schule behandelt werden.
Wortlaut im Programm
In diesem Rahmen wollen wir familiennahe Themen auch in der Schule behandelt wissen. Link zum Original
Die Gewaltprävention an Schulen wird verstärkt.
Wortlaut im Programm
die Gewaltprävention an Schulen verstärken Link zum Original
Neue Initiativen zur politischen Bildung werden gefördert.
Wortlaut im Programm
neue Initiativen zur politischen Bildung fördern Link zum Original
Ansätze zur Erhöhung der Medienkompetenz werden unterstützt.
Wortlaut im Programm
Ansätze zur Erhöhung der Medienkompetenz unterstützen Link zum Original
Teilzeitstudium und die Initiative „Studieren mit Kind“ werden ausgebaut.
Wortlaut im Programm
die Möglichkeiten, in Teilzeit zu studieren und die Initiative „Studieren mit Kind“ ausbauen sowie Studentinnen durch gezielte Stipendienprogramme, Unterstützung von Mentorinnennetzwerken sowie verbesserte Kinderbetreuungsmöglichkeiten fördern Link zum Original
Studentinnen werden durch Stipendien, Mentorinnennetzwerke und bessere Kinderbetreuung gefördert.
Wortlaut im Programm
die Möglichkeiten, in Teilzeit zu studieren und die Initiative „Studieren mit Kind“ ausbauen sowie Studentinnen durch gezielte Stipendienprogramme, Unterstützung von Mentorinnennetzwerken sowie verbesserte Kinderbetreuungsmöglichkeiten fördern Link zum Original
Frauen erhalten in Lehre und Forschung bessere Karrierechancen.
Wortlaut im Programm
Frauen in Lehre und Forschung bessere Karrierechancen eröffnen Link zum Original
In die medizinische Forschung wird noch mehr Geld investiert, um ihr hohes Niveau zu halten.
Wortlaut im Programm
Die demografische Entwicklung bringt neue Heraus - und Anforderungen an die medizinische Forschung. Die Sächsischen Union wird deshalb dafür sorgen, dass noch mehr Geld investiert wird, um dieses exzellente Niveau halten zu können. Link zum Original
Die Integration behinderter Kinder an den Schulen wird fortgesetzt.
Wortlaut im Programm
die Integration an Sachsens Schulen fortsetzen Link zum Original
Brandschutz wird Bestandteil des Schulunterrichts.
Wortlaut im Programm
die Brandschutzsicherung zum Bestandteil des Unterrichts machen Link zum Original
Schulen und Vorschuleinrichtungen haben einen Bildungs- und Erziehungsauftrag.
Wortlaut im Programm
Wir bekennen uns zum Bildungs - und Erziehungsauftrag unserer Schulen und Vorschuleinrichtungen. Link zum Original
Das Schulsystem soll alle Schüler individuell fördern und fordern, ob leistungsschwach oder hochbegabt.
Wortlaut im Programm
Das sächsische Schulsystem bietet die Grundlage dafür, alle Schüler individuell zu fördern und zu fordern – ganz gleich, ob sie leistungsschwach oder besonders begabt sind. Link zum Original
Die soziale Herkunft soll nicht über den Bildungserfolg entscheiden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen, dass auch in Zukunft die soziale Herkunft nicht als Indikator für Bildungserfolg gilt. Link zum Original
Schulisches Versagen aufgrund falscher Schulwahl soll vermieden werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen helfen, individuelle Misserfolge und schulisches Versagen aufgrund falscher Schulwahl zu vermeiden. Hierzu bedarf es einer intensiven und individuellen Schullaufbahnberatung schon in der Grundschule. Link zum Original
Schon in der Grundschule gibt es eine intensive, individuelle Schullaufbahnberatung.
Wortlaut im Programm
Wir wollen helfen, individuelle Misserfolge und schulisches Versagen aufgrund falscher Schulwahl zu vermeiden. Hierzu bedarf es einer intensiven und individuellen Schullaufbahnberatung schon in der Grundschule. Link zum Original
Die Zahl der Schulabbrecher soll weiter sinken.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Zahl der Schulabbrecher weiter senken. Link zum Original
Schulprojekte wie „Praktisches Lernen“ für abschlussgefährdete Schüler werden nach erfolgreicher Erprobung dauerhaft verankert.
Wortlaut im Programm
Schulprojekte, wie „Praktisches Lernen“, die abschlussgefährdeten Schülern über deutlich höhere Praxisanteile einen anderen Zugang zum Lernen eröffnen, werden wir nach erfolgreicher Erprobung dauerhaft verankern. Link zum Original
Förderschülern sollen Perspektiven eröffnet werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen auch Förderschülern Perspektiven eröffnen. Ihr Schulabschluss soll in geeigneter Weise über die bestehenden Abschlüsse hinaus anerkannt werden. Link zum Original
Der Schulabschluss von Förderschülern wird über die bestehenden Abschlüsse hinaus anerkannt.
Wortlaut im Programm
Wir wollen auch Förderschülern Perspektiven eröffnen. Ihr Schulabschluss soll in geeigneter Weise über die bestehenden Abschlüsse hinaus anerkannt werden. Link zum Original
Transparenz und Vergleichbarkeit der Schulabschlüsse, besonders des Abiturs, werden bundesweit durchgesetzt.
Wortlaut im Programm
Wir treten dafür ein, Transparenz und Vergleichbarkeit der schulischen Abschlüsse – insbesondere des Abiturs – in ganz Deutschland durchzusetzen. Link zum Original
Ein „deutsches Abitur“ wird schrittweise und ohne Abstriche am gymnasialen Anspruch angestrebt.
Wortlaut im Programm
Deshalb bekennen wir uns mit entsprechenden Zwischenschritten und im Rahmen der föderalen Ordnung zu einem „deutschen Abitur“, ohne dabei allerdings Abstriche be im Anspruch unserer gymnasialen Bildung zuzulassen. Gleiches gilt für die Prüfungen zum Haupt- und Realschulabschluss. Link zum Original
Auch die Prüfungen zum Haupt- und Realschulabschluss sollen bundesweit vergleichbar werden.
Wortlaut im Programm
Deshalb bekennen wir uns mit entsprechenden Zwischenschritten und im Rahmen der föderalen Ordnung zu einem „deutschen Abitur“, ohne dabei allerdings Abstriche be im Anspruch unserer gymnasialen Bildung zuzulassen. Gleiches gilt für die Prüfungen zum Haupt- und Realschulabschluss. Link zum Original
Schul- und Bildungspolitik setzt auf die Erziehungspartnerschaft von Eltern, Kindertageseinrichtungen und Schule.
Wortlaut im Programm
Unsere Schul - und Bildungspolitik setzt auf die Erziehungspartnerschaft von Eltern, Kindertageseinrichtungen und Schule. Link zum Original
Die Schulvorbereitung wird durch mehr vorschulische Bildungsangebote verbessert.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Schulvorbereitung weiter verbessern, indem wir die Breite vorschulischer Bildungsangebote erhöhen. Link zum Original
Ein neuer Bildungsplan verbindet frühkindliche Bildung und Grundschule.
Wortlaut im Programm
Die Erfahrungen aus dem sächsischen Bildungsplan für die Kindertagesstätten, dem Schulvorbereitungsjahr und der Schuleingangsphase werden Grundlage für einen neuen Bildungsplan sein, der die frühkindliche Bildung und die Bildung in der Grundschule einschließt und noch besser miteinander verzahnt. Link zum Original
Der Bildungsanteil in Kindertagesstätten wird in Abstimmung mit den Kommunen verstärkt.
Wortlaut im Programm
Um den Bildungszielen in den Kindertagesstätten noch besser Rechnung tragen zu können, muss in Abstimmung mit den Kommunen der Bildungsant eil verstärkt und verbessert werden. Link zum Original
Der Bildungsplan für die frühkindliche Bildung wird erweitert.
Wortlaut im Programm
den Bildungsplan für die frühkindliche Bildung erweitern Link zum Original
Die Sprachkompetenz von Vorschulkindern wird geprüft, Defizite werden vor Schuleintritt behoben.
Wortlaut im Programm
die Sprachkompetenz von Kindern im Vorschulalter prüfen und Defizite durch Angebote noch vor dem Schuleintritt beseitigen helfen Link zum Original
Bildungseinrichtungen werden unterstützt, schon kleine Kinder für Technik und Naturwissenschaften zu begeistern.
Wortlaut im Programm
die Bildungseinrichtungen dabei unterstützen, bereits die Kleinsten für Technik und Naturwissenschaften zu begeistern Link zum Original
Der Schul-TÜV zur Qualitätssicherung an Schulen wird fortgeführt.
Wortlaut im Programm
den Schul -TÜV fortführen, um die Qualitätssicherung an Sachsens Schulen zu garantieren Link zum Original
Ein möglichst hoher Anteil der Mittelschüler soll den Realschulabschluss erreichen.
Wortlaut im Programm
Wir wollen auch künftig einen möglichst hohen Anteil der Mittelschüler zum Realschulabschluss führen und damit unsere Spitzenposition in Deutschland halten. Link zum Original
Die Internationalität junger Menschen im Land wird gefördert und ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Internationalität junger Sachsen fördern und weiter ausbauen. Link zum Original
Schülern aller Schularten werden unabhängig von ihrer Herkunft mehrwöchige Auslandsaufenthalte ermöglicht.
Wortlaut im Programm
Sächsischen Schülern sollen schulartübergreifend und unabhängig von ihrer sozialen Herkunft mehrwöchige bis mehrmonatige Auslandsaufenthalte zur Entwicklung von interkulturellem Verständnis und Sprachkompetenz ermöglicht werden. Link zum Original
Der polytechnische Ansatz der Mittelschule wird inhaltlich und qualitativ weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
den polytechnischen Ansatz der Mittelschule inhaltlich und qualitativ weiterentwickeln Link zum Original
Die Ganztagsangebote werden ausgebaut.
Wortlaut im Programm
die Ganztagesangebote ausbauen Link zum Original
Das Zusammenwirken der Mittelschule mit weiterführenden Schularten wie Berufsschulzentren wird verbessert.
Wortlaut im Programm
das Zusammenwirken der Mittelschule mit weiterführenden Schularten, wie beispielsweise Berufsschulzentren, verbessern Link zum Original
Schülern werden unabhängig von ihrer sozialen Herkunft mehrwöchige bis mehrmonatige Auslandsaufenthalte ermöglicht.
Wortlaut im Programm
Schülern unabhängig von ihrer sozialen Herkunft mehrwöchige bis mehrmonatige Auslandsaufenthalte zur Entwicklung von interkulturellem Verständnis und Sprachkompetenz ermöglichen Link zum Original
Die Zugangskriterien zum Gymnasium werden überprüft.
Wortlaut im Programm
die Zugangskriterien zum Gymnasium überprüfen Link zum Original
Die Berufs- und Studienorientierung wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns für eine Stärkung der Berufs - und Studienorientierung ein. Link zum Original
Schulen sollen stärker mit regionalen Unternehmen, Forschungseinrichtungen und Hochschulen kooperieren.
Wortlaut im Programm
Dabei gilt es größere Kooperationen zwischen Schulen, regionalen Unternehmen, umliegenden Forschungseinrichtungen und Hochschulen, zu erreichen. Link zum Original
Zwischen Schule und Wirtschaft wird ein starkes Netzwerk aufgebaut.
Wortlaut im Programm
Wir brauchen ein starkes Netzwerk zwischen Schule und Wirtschaft. Link zum Original
Verbindliche Schülerbetriebspraktika sollen Einblicke in Berufe und Kontakte für die Ausbildung bieten.
Wortlaut im Programm
Die verbindlichen Schül erbetriebspraktika sollen Einblicke in Berufsbilder bieten und Kontakte für die spätere Ausbildung schaffen. Link zum Original
Der Ausbau von Lehrerbetriebspraktika wird gefördert.
Wortlaut im Programm
Um den Bezug der Schule zu aktuellen Anforderungen in Unternehmen zu verbessern, wollen wir den Ausbau von Lehrerbetriebspraktika fördern. Link zum Original
Schülerfirmen werden unterstützt, um Jugendlichen unternehmerische Erfahrungen zu vermitteln.
Wortlaut im Programm
Mit der Unterstützung von Schülerfirmen wollen wir Jugendlichen erste unternehmerische Erfahrungen vermitteln und helfen, gemeinsam Verantwortung zu übernehmen. Link zum Original
Jeder Schüler soll den individuell bestmöglichen Schulabschluss erreichen.
Wortlaut im Programm
Jeder Schüler soll den individuell bestmöglichen Schulabschluss erreichen. Link zum Original
Die Durchlässigkeit zwischen den Schularten wird je nach Leistung weiter erhöht.
Wortlaut im Programm
Unser Anliegen ist es, dafür die Durchlässigkeit zwischen den Schularten je nach der Leistungsfähigkeit der Schüler weiter zu erhöhen. Link zum Original
Die zweite Fremdsprache wird in Klassenstufe 6 der Mittelschule eingeführt.
Wortlaut im Programm
Deshalb soll beispielsweise die zweite Fremdsprache in der Klassenstufe 6 der Mittelschule eingeführt werden. Link zum Original
Die reformierte gymnasiale Oberstufe verpflichtet zu Mathematik, Deutsch, drei Naturwissenschaften und zwei Fremdsprachen bis zum Abitur.
Wortlaut im Programm
Mit der Reform der gymnasialen Oberstufe und der damit verbundenen Verpflichtung, neben Mathematik und Deutsch auch drei Naturwissenschaften und zwei Fremdsprachen bis zum Abitur zu belegen, stärken wir die Studierfähigkeit und Allgemeinbildung der Abiturienten. Link zum Original
Das Berufliche Gymnasium soll bei Eltern und Schülern bekannter werden.
Wortlaut im Programm
Mit dem Beruflichen Gymnasium verfügt Sachsen über einen zweiten gleichwertigen Weg zur allgemeinen Hochschulreife. Wir wollen ihn bei den Eltern und Schülern noch bekannter machen. Link zum Original
Der Hochschulzugang wird auch Technikern und Absolventen von Fachschulbildungsgängen eröffnet.
Wortlaut im Programm
Um die Anschlussmöglichkeiten noch zu erweitern, wollen wir in Sachsen den Hochschulzugang nicht nur für Meister, sondern auch für Techniker und Absolventen von Fachschulbildungsgängen möglich machen. Link zum Original
Die bestehenden Ganztagsangebote an Schulen werden ausgebaut.
Wortlaut im Programm
Über 1.000 sächsische Schulen verfügen mittlerweile über Ganztagsangebote. Wir werden diese Angebote ausbauen und weitere schaffen. Link zum Original
Weitere Ganztagsangebote an Schulen werden geschaffen.
Wortlaut im Programm
Über 1.000 sächsische Schulen verfügen mittlerweile über Ganztagsangebote. Wir werden diese Angebote ausbauen und weitere schaffen. Link zum Original
Schulen sollen sich mit außerschulischen Partnern stärker ihrem Umfeld öffnen.
Wortlaut im Programm
Unser Ziel ist es, dass sich Schulen mit Hilfe außerschulischer Partner noch stärker gegenüber ihrem Umfeld öffnen. Link zum Original
Eltern, Schüler und Lehrer entscheiden vor Ort zwischen offenen Ganztagsangeboten und verpflichtender Ganztagsschule.
Wortlaut im Programm
Wir stehen dazu, dass jeweils vor Ort von Eltern, Schülern und Lehrern entschieden wird, ob die Entwicklung im Sinne offener Ganztagsangebote oder einer verpflichtenden Ganztagsschule erfolgt. Link zum Original
Bei der Schülerbeförderung im ländlichen Raum werden die Bedürfnisse der Ganztagsschulen berücksichtigt.
Wortlaut im Programm
Im ländlichen Raum müssen in diesem Zusammenhang die Bedürfnisse von Schülern und Schulen bei der Schülerbeförderung berücksichtigt werden. Link zum Original
Die duale Ausbildung in Betrieben und Berufsschulen wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die duale Ausbildung in Betrieben und Berufsschulen deshalb stärken. Link zum Original
Der demographische Wandel wird in der beruflichen Bildung für Qualitätsentwicklung genutzt.
Wortlaut im Programm
Wir nutzen den demographischen Wandel auch in der beruflichen Bildung für die Qualitätsentwicklung. Link zum Original
Berufliche Schulzentren werden mit guter Ausstattung zu regionalen Kompetenzzentren entwickelt.
Wortlaut im Programm
Die Beruflichen Schulzentren wollen wir mit einer guten Ausstattung zu regionalen Kompetenzzentren fortentwickeln. Sie können künftig in der Kooperation mit Mittelschulen und Unternehmen einen noch intensiveren Beitrag zur Berufsorientierung leisten. Regional abgestimmt können sie Aufgaben in der Weiterbildung übernehmen. Link zum Original
Berufliche Schulzentren sollen mit Mittelschulen und Unternehmen stärker zur Berufsorientierung beitragen.
Wortlaut im Programm
Die Beruflichen Schulzentren wollen wir mit einer guten Ausstattung zu regionalen Kompetenzzentren fortentwickeln. Sie können künftig in der Kooperation mit Mittelschulen und Unternehmen einen noch intensiveren Beitrag zur Berufsorientierung leisten. Regional abgestimmt können sie Aufgaben in der Weiterbildung übernehmen. Link zum Original
Berufliche Schulzentren sollen regional abgestimmt Aufgaben in der Weiterbildung übernehmen.
Wortlaut im Programm
Die Beruflichen Schulzentren wollen wir mit einer guten Ausstattung zu regionalen Kompetenzzentren fortentwickeln. Sie können künftig in der Kooperation mit Mittelschulen und Unternehmen einen noch intensiveren Beitrag zur Berufsorientierung leisten. Regional abgestimmt können sie Aufgaben in der Weiterbildung übernehmen. Link zum Original
Die Arbeit der Lehrer soll in der Öffentlichkeit stärker wertgeschätzt werden.
Wortlaut im Programm
Sachsens Lehrer verdienen unseren Dank. Wir setzen uns für eine stärkere Wertschätzung ihrer verantwortungsvollen Arbeit in der Öffentlichkeit ein. Link zum Original
Allen Lehrern wird nach den demographischen Anpassungen wieder eine Vollzeitperspektive eröffnet.
Wortlaut im Programm
Wir bekennen uns dazu, allen Lehrern – nach den notwendigen Anpassungen an die demographische Entwicklung – wieder eine Vollzeitperspektive zu eröffnen. Link zum Original
Es sollen ausreichend Lehrer eingestellt werden.
Wortlaut im Programm
Die zentrale Herausforderung wird es sein, ausreichend Lehrer einzustellen. Link zum Original
Die Besten sollen sich für den Lehrerberuf entscheiden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen, dass sich die Besten für den Lehrerberuf entscheiden. Link zum Original
Bei der Einstellung von Lehrern wird die pädagogische Eignung stärker berücksichtigt.
Wortlaut im Programm
Deshalb muss bei der Einstellung stärker die pädagogische Eignung berücksichtigt werden. Link zum Original
Lehramtsstudenten erhalten zu Beginn des Studiums individuelle, an Kriterien gebundene Einstellungszusagen.
Wortlaut im Programm
Wir wollen klare berufliche Perspektiven für junge Lehrer in Sachsen. Ein zentrales Instrument dafür sehen wir in individuellen und an Kriterien gebundenen Einstellungszus agen zu Beginn des Studiums. Link zum Original
Die Hochschulen passen ihre Kapazitäten in den Lehramtsstudiengängen an den steigenden Bedarf an.
Wortlaut im Programm
Wir drängen darauf, dass die Hochschulen ihre Kapazitäten in den Lehramtsstudiengängen an den deutlich steigenden Bedarf in den verschiedenen Schularten anpassen. Link zum Original
Die Anforderungen der Lehramtsstudiengänge werden stärker an den Erfordernissen des Unterrichts ausgerichtet.
Wortlaut im Programm
Darüber hinaus müssen fachwissenschaftliche und pädagogischen Anforderungen der Lehramtsstudiengänge besser an den Erfordernissen des Unterrichts ausgerichtet werden. Link zum Original
Die Zahl der Referendarstellen wird erhöht, damit der Vorbereitungsdienst im Land absolviert werden kann.
Wortlaut im Programm
Wir werden darüber hinaus dafür Sorge tragen, dass die Zahl der Referendarstellen erhöht werden, damit der Vorbereitungsdienst in aller Regel in Sachsen realisiert werden kann. Link zum Original
Lehrer sollen sich zur Qualitätssicherung regelmäßig fortbilden.
Wortlaut im Programm
Zur Sicherung der Qualitätsentwicklung sind regelmäßige Fortbildungen nötig. Link zum Original
Die Arbeit der Lehrer soll in der Öffentlichkeit stärker wertgeschätzt werden.
Wortlaut im Programm
uns für eine stärkere Wertschätzung der Arbeit sächsischer Lehrer in der Öffentlichkeit einsetzen Link zum Original
Lehrer sollen wieder eine Vollzeitperspektive erhalten.
Wortlaut im Programm
uns dafür einsetzen, dass Lehrer wieder eine Vollzeitperspektive erhalten Link zum Original
Die Besten sollen den Lehrerberuf ergreifen.
Wortlaut im Programm
uns dafür einsetzen, dass die Besten den Lehrerberuf ergreifen Link zum Original
Junge Lehrer erhalten klare Einstellungsperspektiven.
Wortlaut im Programm
klare Einstellungsperspektiven für junge Lehrer schaffen Link zum Original
Das Lehramtsstudium wird unter Berücksichtigung der sächsischen Unterrichtstradition reformiert.
Wortlaut im Programm
das Lehramtsstudium reformieren und die sächsische Tradition dabei berücksichtigen Link zum Original
Die Ausbildung sorbischer Lehrer am Institut für Sorabistik in Leipzig wird gesichert.
Wortlaut im Programm
die Ausbildung sorbischer Lehrer am Institut für Sorabistik in Leipzig sichern Link zum Original
Die Eigenverantwortung der Schulen wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns für eine Stärkung der Eigenverantwortung von Schulen ein. Link zum Original
Das Land bleibt für das Lehrerpersonal verantwortlich.
Wortlaut im Programm
Der Freistaat bleibt in der Verantwortung für das Lehrerpersonal. Link zum Original
Schulleitungen erhalten mehr Mitsprache bei Personalentscheidungen.
Wortlaut im Programm
Wir wollen aber eine größere Mitsprache der Schulleitungen bei Personalentscheidungen. Link zum Original
Der kommunale Schulträger wird festes Mitglied der Schulkonferenz.
Wortlaut im Programm
Wir streben deshalb an, den jeweiligen kommunalen Schulträger als festes Mitglied der Schulkonferenz teilhaben zu lassen. Link zum Original
Schulleitungen werden gezielt auf Managementaufgaben vorbereitet.
Wortlaut im Programm
Wir wollen Schulleitungen gezielt auf Managementaufgaben im Rahmen einer stärkeren Eigenverantwortung von Schule vorbereiten. Link zum Original
Schulen sollen eigene jährliche Budgets verwalten.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns bei den Schulträgern dafür ein, Schulen eigene jährliche Budgets verwalten zu lassen. Link zum Original
Schulen können Landesmittel für bedarfsgerechte Fortbildungen stärker eigenverantwortlich nutzen.
Wortlaut im Programm
Darüber hinaus sollen Schulen Landesmittel für schulspezifische und auf ihren Bedarf zugeschnittene Fortbildungen in größerem Umfang eigenverantwortlich nutzen können. Link zum Original
Neben öffentlichen Schulen werden auch Schulen in freier Trägerschaft unterstützt.
Wortlaut im Programm
Wir bekennen uns neben den öffentlichen Schulen auch zu den Schulen in freier Trägerschaft. Link zum Original
In ländlichen Räumen bleibt ein dichtes Netz öffentlicher Schulen erhalten.
Wortlaut im Programm
In den ländlichen Räumen muss auch künftig ein dichtes Netz öffentlicher Schulen bestehen. Link zum Original
Schulinvestitionen der Kommunen werden weiter mit Förderprogrammen unterstützt.
Wortlaut im Programm
Investitionen der Kommunen sollen auch künftig mit Förderprogrammen unterstützt werden. Link zum Original
Bis 2011 fließen im Rahmen des Konjunkturpakets II mehrere hundert Millionen Euro zusätzlich in Schulbau und Schulsportstätten.
Wortlaut im Programm
Im Rahmen des Konjunkturpaketes II werden wir gemeinsam mit den kommunalen Schulträgern dafür sorgen, dass bis einschließlich 2011 zusätzlich mehrere hundert Millionen Euro in den Schulhausbau und schulische Sportstätten investiert werden. Link zum Original
Beim Schulbau werden energiesparende Bauweise und erneuerbare Energien eingesetzt.
Wortlaut im Programm
Beim Schulhausbau sollen beispielgebend und für jeden Schüler erlebbar, eine energieökonomische Bauweise und die Nutzung regenerativer Energien eingesetzt werden. Link zum Original
Schulsport soll Freude bereiten und eine gesunde Lebensweise fördern.
Wortlaut im Programm
Schulsport soll neben Leistungsaspekten den Schülern vor allem Freude bereiten und eine gesunde Lebensweise fördern. Link zum Original
An der dritten Sportstunde wird festgehalten.
Wortlaut im Programm
Uns ist es deshalb wichtig, an der dritten Sportstunde festzuhalten. Link zum Original
Schulsportliche Wettkämpfe werden unterstützt.
Wortlaut im Programm
Außerdem unterstützen wir schulsportliche Wettkämpfe. Link zum Original
Die Aktivitäten von Schulen und Sportvereinen werden besser vernetzt.
Wortlaut im Programm
Stärker als bisher gilt es, die Aktivitäten von Schulen und Vereinen besser zu vernetzen. Link zum Original
Jeder mit Wunsch und Fähigkeit soll unabhängig vom Einkommen der Eltern studieren können.
Wortlaut im Programm
In Sachsen soll jeder, der den Wunsch und die Fähigkeit hat, studieren können, unabhängig von seinem oder dem Geldbeutel der Eltern. Link zum Original
Das Studium bleibt bis zum Master gebührenfrei.
Wortlaut im Programm
Das Sächsische Hochschulgesetz garantiert die Gebührenfreiheit für das Studium bis zum Master. Das soll auch so bleiben. Link zum Original
Attraktive Lehr- und Forschungsmöglichkeiten sollen Wissenschaftler und Studenten anziehen.
Wortlaut im Programm
Kern unserer Hochschulpolitik ist es, durch attraktive Lehr - und Forschungsmöglichkeiten Wissenschaftler und Studenten anzuziehen. Link zum Original
Im Vordergrund steht exzellente Lehre durch exzellente Forschung.
Wortlaut im Programm
Dabei steht der humboldtsche Gedanke einer exzellenten Lehre durch exzellente Forschung im Vordergrund. Link zum Original
Die Hochschulen sollen sich weiter profilieren.
Wortlaut im Programm
Dazu ist eine weitere Profilierung der Hochschulen notwendig. Link zum Original
Eine öffentlich nachvollziehbare Evaluierung von Forschung und Lehre bildet die Grundlage der Profilierung.
Wortlaut im Programm
Eine für die interessierte Öffentlichkeit im Detail nachvollziehbare Evaluierung von Forschung und Lehre muss hierfür die Grundlage bilden. Link zum Original
Evaluierungen stützen sich auf Ergebnisse des Wissenschaftsrates und einheitliche Studentenbefragungen.
Wortlaut im Programm
Dabei soll auf Evaluierungsergebnisse des Wissenschaftsrates, wie auch auf die Ergebnisse einheitlicher Studentenbefragungen zurückgegriffen werden. Link zum Original
Zielvereinbarungen werden entschlossen zur Profilierung der Hochschulen genutzt.
Wortlaut im Programm
Zur Profilierung sind entsprechende Zielvereinbarungen entschlossen zu nutzen. Link zum Original
Im Fokus stehen Fakultäten, Institute und Forschungsschwerpunkte mit Renommee und Entwicklungspotenzial.
Wortlaut im Programm
Im Fokus sollen Fakultäten, Institute und Forschungsschwerpunkte mit nationalem und internationalem Renommee sowie erfolgversprechenden Entwicklungspotenzialen stehen. Link zum Original
Das Studienangebot im Land soll inhaltlich abgestimmt sein.
Wortlaut im Programm
Dabei ist ein inhaltlich abgestimmtes Gesamtangebot des Studienstandortes Sachsen wichtig. Link zum Original
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft soll weiterhin stark im Land präsent sein.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns für eine weiterhin starke Präsenz der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) in Sachsen ein. Link zum Original
Kooperationshemmnisse zwischen Forschungseinrichtungen, Hochschulen und Wirtschaft werden abgebaut.
Wortlaut im Programm
Deshalb werden wir Kooperationshemmnisse konsequent abbauen und neue Kooperationsideen unterstützen. Link zum Original
Neue Kooperationsideen von Forschung, Hochschulen und Wirtschaft werden unterstützt.
Wortlaut im Programm
Deshalb werden wir Kooperationshemmnisse konsequent abbauen und neue Kooperationsideen unterstützen. Link zum Original
Die Hochschulen erhalten mehr Eigenverantwortung und Selbstständigkeit.
Wortlaut im Programm
Wir wollen den Hochschulen mehr Eigenverantwortung und Selbstständigkeit geben. Link zum Original
Der Hochschulpakt wird fortgeführt.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns für eine Fortführung des Hochschulpakts ein und werden die Hochschullandschaft in Sachsen den Erfordernissen der Zukunft entsprechend weiterentwickeln. Link zum Original
Die Hochschullandschaft wird den künftigen Erfordernissen entsprechend weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns für eine Fortführung des Hochschulpakts ein und werden die Hochschullandschaft in Sachsen den Erfordernissen der Zukunft entsprechend weiterentwickeln. Link zum Original
Studienplätze werden auch Bewerbern aus anderen Ländern und dem Ausland angeboten.
Wortlaut im Programm
Wir wollen auch in Zukunft Studienplätze für Studierwillige aus anderen Bundesländern und dem Ausland anbieten. Link zum Original
Hochschulen erhalten finanzielle Planungssicherheit.
Wortlaut im Programm
Hochschulen brauchen für ihre Arbeit finanzielle Planungssicherheit. Link zum Original
Der Hochschulkonsens wird als Planungsinstrument fortgeschrieben.
Wortlaut im Programm
Wir wollen den Hochschulkonsens als Planungsinstrument weiter fortschreiben. Link zum Original
Die Berufsakademien werden weiter gestärkt.
Wortlaut im Programm
Wir sprechen uns daher für eine weitere Stärkung der Berufsakademien aus. Link zum Original
Exzellente Fachbereiche an Fachhochschulen erhalten nach Begutachtung das Promotionsrecht.
Wortlaut im Programm
Das Promotionsrecht ist bisher ein altes Recht der Universitäten. Wir wollen dieses Recht exzellenten Fachbereichen an Fachhochschulen nach individueller Begutachtung verleihen. Link zum Original
Die Forschungskraft der Universitäten wird gestärkt.
Wortlaut im Programm
Die Sächsischen Union wird alles unterstützen, was die Forschungskraft der sächsischen Universitäten stärkt. Basis dafür ist eine solide Grundfinanzierung. Link zum Original
Die Universitäten erhalten eine solide Grundfinanzierung.
Wortlaut im Programm
Die Sächsischen Union wird alles unterstützen, was die Forschungskraft der sächsischen Universitäten stärkt. Basis dafür ist eine solide Grundfinanzierung. Link zum Original
Die Hochschulmedizin wird auf Basis international anerkannter Ansätze weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
Die Sächsische Union steht zur weiteren Entwicklung der sächsischen Hochschulmedizin auf der Basis international anerkannter fortschrittlicher Ansätze. Link zum Original
Die Universitäten sollen in weiteren Wettbewerben erfolgreich sein und Spitzenuniversitäten werden.
Wortlaut im Programm
Unser Anspruch ist es, bei weiteren Wettbewerben erfolgreich zu sein. Sachsen braucht den Durchbruch bei Spitzenuniversitäten. Link zum Original
Gemeinsame Doktorandenprogramme von Hochschulen und Forschungseinrichtungen sollen die besten internationalen Nachwuchswissenschaftler gewinnen.
Wortlaut im Programm
Mit gemeinsam von Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen zu gestaltenden Doktorandenprog rammen wollen wir die besten internationalen Nachwuchswissenschaftler gezielt werben, fördern und an Sachsen binden. Link zum Original
Mittelständische Unternehmen werden bei der Vergabe von mehr Stipendien an Studenten und Doktoranden unterstützt.
Wortlaut im Programm
Wir werden die Bemühungen der mittelständischen Unternehmen aus Sachsen unterstützen, mehr Stipendien an hier ausgebildete Studenten und Doktoranden zu vergeben. Link zum Original
Der Exzellenz- und Innovationsverbund „DRESDEN-Konzept“ wird gefördert.
Wortlaut im Programm
Die Bemühungen der Wissenschaft, in der Region Dresden zu einem großen Exzellenz - und Innovationsverbund mit dem Namen „DRESDEN -Konzept“ zu kommen, sind vielversprechend. Wir werden dieses Anliegen in den kommenden Jahren fördern. Link zum Original
Die Ansiedlung eines internationalen Ressourcenzentrums in Freiberg wird unterstützt.
Wortlaut im Programm
Die Ansiedlung eines internationalen Ressourcenzentrums in Freiberg unterstützen wir nachdrücklich. Link zum Original
Leipzig soll stärker mit seinen Hochschulen und Forschungseinrichtungen vernetzt werden.
Wortlaut im Programm
In der Region Leipzig werden wir noch mehr Anstrengungen unternehmen, um eine stärkere Vernetzung der Stadt mit den Hochschulen und Forschungseinrichtungen zu erreichen. Link zum Original
Forschungsergebnisse sollen vor Ort wirtschaftlich und kulturell nutzbar gemacht werden.
Wortlaut im Programm
Es müssen Möglichkeiten geschaffen werden, Forschungsergebnisse vor Ort wirtschaftlich und kulturell nutzbar zu machen und Absolventen zur Existenzgründung in der Region zu ermutigen. Link zum Original
Die Ansiedlung weiterer außeruniversitärer Forschungseinrichtungen in Chemnitz wird gefördert.
Wortlaut im Programm
Wir werden die Bemühungen der Wissenschaft in Chemnitz, den Standort durch die Ansiedlung weiterer außeruniversitärer Forschungseinrichtungen zu profilieren, fördern. Link zum Original
Das Studium bis zum Master bleibt garantiert gebührenfrei.
Wortlaut im Programm
das Studium bis zum Master gebührenfrei garantieren Link zum Original
Die Hochschulen erhalten mehr Eigenverantwortung und Selbstständigkeit.
Wortlaut im Programm
den Hochschulen mehr Eigenverantwortung und Selbstständigkeit geben Link zum Original
Die finanzielle Planungssicherheit der Hochschulen wird bewahrt.
Wortlaut im Programm
die finanzielle Planungssicherheit für Hochschulen bewahren Link zum Original
Kooperationshemmnisse zwischen Forschungseinrichtungen, Hochschulen und Wirtschaft werden abgebaut.
Wortlaut im Programm
Kooperationshemmnisse zwischen Forschungseinrichtungen, Hochschulen und Wirtschaft abbauen Link zum Original
Die Berufsakademien werden gestärkt.
Wortlaut im Programm
die Berufsakademien stärken Link zum Original
Am Prinzip exzellenter Lehre durch exzellente Forschung wird festgehalten.
Wortlaut im Programm
am Prinzip einer exzellenten Lehre durch exzellente Forschung festhalten Link zum Original
Um die besten Nachwuchswissenschaftler wird gezielt geworben.
Wortlaut im Programm
gezielt um die besten Nachwuchswissenschaftler werben Link zum Original
Exzellente Fachbereiche an Fachhochschulen erhalten nach Begutachtung das Promotionsrecht.
Wortlaut im Programm
exzellenten Fachbereichen an Fachhochschulen nach individueller Begutachtung das Promotionsrecht verleihen Link zum Original
Bemühungen der Wirtschaft um mehr Stipendien für Studenten werden unterstützt.
Wortlaut im Programm
Bemühungen der sächsischen Wirtschaft für mehr Stipendien an Studenten unterstützen Link zum Original
Die Kenntnisse der deutschen Sprache sollen mit allen verfügbaren Instrumenten der Sprachvermittlung gefördert werden.
Wortlaut im Programm
Die Förderung der Kenntnisse der deutschen Sprache mit allen zur Verfügung stehenden Instrumenten der Sprachvermittlung und Sprachaneignung, ist ein Grundanliegen der Sächsischen Union. Link zum Original
Sprach-, Schreib- und Lesefähigkeiten aller in Sachsen lebenden Kinder sollen optimal gefördert werden.
Wortlaut im Programm
die Sprachfähigkeit aller in Sachsen lebenden Kinder, ihre Schreib - und Lesefähigkeiten optimal fördern Link zum Original
Die Medienpädagogik soll gestärkt und fester Bestandteil der Kunst-, Medien- und Lehrerausbildung werden.
Wortlaut im Programm
die Medienpädagogik weiter stärken und als einen integralen Bestandteil der Kunst - und Medienausbildung sowie auch der Pädagogen etablieren Link zum Original
Ganztagsangebote an den Schulen im ländlichen Raum sollen ausgebaut werden.
Wortlaut im Programm
Ganztagsangebote an den Schulen ausbauen und die Schulen zu kleinen Bildungszentren in den Dörfern entwickeln Link zum Original
Schulen sollen zu kleinen Bildungszentren in den Dörfern entwickelt werden.
Wortlaut im Programm
Ganztagsangebote an den Schulen ausbauen und die Schulen zu kleinen Bildungszentren in den Dörfern entwickeln Link zum Original
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.