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FW ST · Zuhören. Anpacken. Handeln. Aufbruch für Sachsen-Anhalt

Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung

Landtagswahl Sachsen-Anhalt 2026 · beschlossen 09.05.2026 · Original

Das Programm enthält 132 von 851 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 132
  1. Schulen und Bildungseinrichtungen werden gestärkt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir stärken unsere Schulen und Bildungseinrichtungen und sichern eine hochwertige Ausbildung für alle Generationen. Link zum Original
  2. Eine hochwertige Ausbildung für alle Generationen wird gesichert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 4 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir stärken unsere Schulen und Bildungseinrichtungen und sichern eine hochwertige Ausbildung für alle Generationen. Link zum Original
  3. Die Kinderbetreuung soll bezahlbar sein.

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    Wortlaut im Programm
    Bezahlbare Betreuung und eine bessere Vereinbarkeit von Familie und Beruf stehen für uns im Mittelpunkt. Link zum Original
  4. Die landwirtschaftliche Berufs- und Fachschulausbildung sowie die landwirtschaftliche Hochschulbildung in Halle und Bernburg bleiben erhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Bekenntnis zur landwirtschaftlichen Berufs- und Fachschulausbildung sowie zur landwirtschaftlichen Hochschulbildung in Halle und Bernburg Link zum Original
  5. Kitas und Schulen arbeiten stärker mit Vereinen, Kirchen und Feuerwehren zusammen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 26 ·

    Wortlaut im Programm
    stärkere Zusammenarbeit von Kitas und Schulen mit Vereinen, Kirchen und Feuerwehren. Link zum Original
  6. Der Staat bevorzugt keine bestimmten Formen der Kinderbetreuung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 38 ·

    Wortlaut im Programm
    Für uns FREIE WÄHLER darf es deshalb auch keine Bevorzugung bestimmter Formen der Kinderbetreuung von staatlicher Seite geben. Link zum Original
  7. Kita und Hort werden für alle Kinder kostenlos angeboten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 38 ·

    Wortlaut im Programm
    Kita und Hort kostenlos für alle Kinder anbieten, Link zum Original
  8. Schule und Hort werden in einer Trägerschaft zusammengeführt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 38 ·

    Wortlaut im Programm
    Schule und Hort in einer Trägerschaft etablieren, Link zum Original
  9. Talente werden gezielt gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 38 ·

    Wortlaut im Programm
    eine gezielte Talentförderung, Link zum Original
  10. Es gibt eine ausreichende Anzahl von Kinderkrippen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    Unterstützung der Familien durch eine ausreichende Anzahl von Kinderkrippen, Link zum Original
  11. Kindergärten und Horte haben flexible, an den Bedürfnissen der Eltern ausgerichtete Öffnungszeiten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    Kindergärten und Horten mit flexiblen, den Bedürfnissen der Eltern angepassten • Öffnungszeiten und einer über die bloße Betreuung hinausgehende Förderung und frühkindliche Bildung gewährleisten, Link zum Original
  12. Kindergärten und Horte gewährleisten eine über die Betreuung hinausgehende Förderung und frühkindliche Bildung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    Kindergärten und Horten mit flexiblen, den Bedürfnissen der Eltern angepassten • Öffnungszeiten und einer über die bloße Betreuung hinausgehende Förderung und frühkindliche Bildung gewährleisten, Link zum Original
  13. Erzieherinnen und Erzieher werden durch einen niedrigeren Betreuungsschlüssel entlastet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    eine Entlastung der Kindergärtnerinnen und Kindergärtner durch einen niedrigeren Betreuungsschlüssel, Link zum Original
  14. Die Gehälter im Erzieherberuf werden angehoben, um ihn attraktiver zu machen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    eine Anhebung der Gehälter zur Erhöhung der Attraktivität des Erzieherberufes, Link zum Original
  15. Für Kindergärten gelten wohnortnahe Einzugsbereiche analog zur Grundschule.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    wohnortnahe Einzugsbereiche für Kindergärten analog zur Grundschule, Link zum Original
  16. Es gibt einen Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung, Link zum Original
  17. Die Angebotsvielfalt verschiedener Träger in der Kinderbetreuung wird sichergestellt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    Angebotsvielfalt verschiedener Träger sicherstellen, Link zum Original
  18. In Kinderbetreuungseinrichtungen werden gesunde und ausgewogene Speisen angeboten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 39 ·

    Wortlaut im Programm
    gesunde und ausgewogene Speisen anbieten. Link zum Original
  19. Weiterbildung wird mit staatlichen Anreizen gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 42 ·

    Wortlaut im Programm
    Weiterbildung mit Hilfe staatlicher Anreize fördern, Link zum Original
  20. In Bildungseinrichtungen wird auf individuelle Förderung gesetzt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 49 ·

    Wortlaut im Programm
    In Bildungseinrichtungen setzen wir auch auf individuelle Förderung. Link zum Original
  21. Gemeinsames Lernen wird dort befürwortet, wo es allen Beteiligten gerecht wird.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 49 ·

    Wortlaut im Programm
    Gemeinsames Lernen ist dort sinnvoll, wo es allen Beteiligten gerecht wird. Link zum Original
  22. Spezialisierte Angebote für junge Menschen mit Unterstützungsbedarf werden erhalten und weiterentwickelt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 49 ·

    Wortlaut im Programm
    Gleichzeitig müssen spezialisierte Angebote erhalten und weiterentwickelt werden, so dass jeder junge Mensch mit Unterstützungsbedarf die Hilfe bekommt, die er benötigt. Link zum Original
  23. Die gemeinsame Erziehung und Bildung von Menschen mit und ohne körperliche Behinderungen wird gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 49 ·

    Wortlaut im Programm
    • Inklusion stärken – gemeinsame Erziehung und Bildung von Menschen mit und ohne körperliche Behinderungen. Link zum Original
  24. Sport als Freizeitangebot an Schulen wird gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 51 ·

    Wortlaut im Programm
    • Sport als Freizeitangebot an Schulen stärken, Link zum Original
  25. Schulen und Sportvereine arbeiten vor allem bei Ganztagsangeboten stärker zusammen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 51 ·

    Wortlaut im Programm
    • stärkere Zusammenarbeit von Schulen und Sportvereinen vor allem bei Ganztagsbetreuungsangeboten, stärkere Nutzung von Schulsportanlagen durch Vereine, Link zum Original
  26. Alle Grundschulkinder lernen sicher schwimmen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 51 ·

    Wortlaut im Programm
    • alle Grundschulkinder müssen sicher schwimmen lernen. Link zum Original
  27. Mehr Medizinstudienplätze werden geschaffen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 54 ·

    Wortlaut im Programm
    • mehr Medizinstudienplätze schaffen, Link zum Original
  28. Das Studium der Allgemeinmedizin wird durch weitere Lehrstühle aufgewertet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 54 ·

    Wortlaut im Programm
    • Studium der Allgemeinmedizin aufwerten durch Schaffung weiterer Lehrstühle und Link zum Original
  29. Kommunale Schulküchen werden gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 56 ·

    Wortlaut im Programm
    • kommunale Schulküchen fördern, Link zum Original
  30. Es sollen verbindliche nationale Bildungsstandards eingeführt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 75 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns für verbindliche nationale Bildungsstandards und eine verbesserte Vergleichbarkeit von Abschlüssen ein, um die Mobilität und die Aufstiegschancen unserer Jugend in ganz Deutschland zu sichern. Link zum Original
  31. Die Vergleichbarkeit von Schulabschlüssen zwischen den Ländern soll verbessert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 75 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns für verbindliche nationale Bildungsstandards und eine verbesserte Vergleichbarkeit von Abschlüssen ein, um die Mobilität und die Aufstiegschancen unserer Jugend in ganz Deutschland zu sichern. Link zum Original
  32. Der Meisterbonus soll erhalten bleiben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 79 ·

    Wortlaut im Programm
    • Meisterbonus erhalten, Weiterbildung kostenfrei gestalten, Link zum Original
  33. Weiterbildung soll kostenfrei sein.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 79 ·

    Wortlaut im Programm
    • Meisterbonus erhalten, Weiterbildung kostenfrei gestalten, Link zum Original
  34. Schulen sollen nach dem Vorbild des Tags des Handwerks möglichst viel Berufspraxis vermitteln.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 80 ·

    Wortlaut im Programm
    • möglichst viel Berufspraxis an den Schulen nach Vorbild „Tag des Handwerks“. Link zum Original
  35. Forschungs- und Entwicklungseinrichtungen sowie staatliche Technologiepartner sollen ausgebaut werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 82 ·

    Wortlaut im Programm
    • Forschungs- und Entwicklungseinrichtungen sowie staatliche Technologieträger/-partner ausbauen, die Zusammenarbeit mit diesen gezielter und stärker fördern, Link zum Original
  36. Schulen und Hochschulen sollen jungen Menschen einen kritischen und reflektierten Umgang mit digitalen Werkzeugen vermitteln.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 90 ·

    Wortlaut im Programm
    Schulen und Hochschulen tragen die zentrale Verantwortung, jungen Menschen nicht nur den Umgang mit Technik, sondern vor allem einen kritischen und reflektierten Einsatz digitaler Werkzeuge zu vermitteln. Link zum Original
  37. Bildungsinhalte und Didaktik sollen ständig an die Veränderungen durch generative KI angepasst werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 90 ·

    Wortlaut im Programm
    Die rasanten Fortschritte bei der generativen KI verändern Berufsbilder und Wissensaneignung radikal. Daher müssen Bildungsinhalte und Didaktik ständig an diese neuen Realitäten angepasst werden. Link zum Original
  38. Alle Lernorte sollen einen Gigabit-Anschluss erhalten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 90 ·

    Wortlaut im Programm
    Ein flächendeckender Gigabit-Anschluss sowie moderne Endgeräte für Schüler und Lehrkräfte müssen im Sinne der Bildungsgerechtigkeit selbstverständlich sein. Link zum Original
  39. Schüler und Lehrkräfte sollen mit modernen Endgeräten ausgestattet werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 90 ·

    Wortlaut im Programm
    Ein flächendeckender Gigabit-Anschluss sowie moderne Endgeräte für Schüler und Lehrkräfte müssen im Sinne der Bildungsgerechtigkeit selbstverständlich sein. Link zum Original
  40. Digitale Didaktik und der Einsatz von KI-Systemen sollen verpflichtend in allen Phasen der Lehreraus- und -fortbildung verankert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 91 ·

    Wortlaut im Programm
    • KI-Kompetenz in der Lehrkräftebildung: Verpflichtende Integration von digitaler Didaktik und dem Einsatz von KI-Systemen in allen Phasen der Lehreraus- und -fortbildung. Link zum Original
  41. Informatik, algorithmisches Denken und Datensicherheit sollen dauerhaft in den Bildungsplänen aller Schulformen verankert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 91 ·

    Wortlaut im Programm
    • Modernisierung der Lehrpläne: Dauerhafte Verankerung von Informatik, algorithmischem Denken und Datensicherheit in den Bildungsplänen aller Schulformen. Link zum Original
  42. Für den DigitalPakt Schule soll eine dauerhafte Anschlussfinanzierung gesichert werden, damit Wartung, Support und Ersatzbeschaffung der Technik garantiert sind.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 91 ·

    Wortlaut im Programm
    • nachhaltige Digitalfinanzierung: Sicherstellung einer dauerhaften Anschlussfinanzierung für den DigitalPakt Schule (DigitalPakt 2.0), um Wartung, Support und Ersatzbeschaffung der Technik langfristig zu garantieren. Link zum Original
  43. Datensicherheit und Informatik sollen Pflichtelemente in allen Hochschul-Fachbereichen werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 92 ·

    Wortlaut im Programm
    • interdisziplinäre IT-Bildung: Integration von Datensicherheit und Informatik als Pflichtelemente in alle Hochschul-Fachbereiche und in die Erwachsenenbildung (Senior-Digital-Coaching). Link zum Original
  44. Datensicherheit und Informatik sollen in der Erwachsenenbildung verankert werden, etwa durch digitales Coaching für Senioren.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 92 ·

    Wortlaut im Programm
    • interdisziplinäre IT-Bildung: Integration von Datensicherheit und Informatik als Pflichtelemente in alle Hochschul-Fachbereiche und in die Erwachsenenbildung (Senior-Digital-Coaching). Link zum Original
  45. Für die IT-Infrastruktur an Schulen sollen verbindliche Mindeststandards mit regelmäßigen Sicherheitsaudits gelten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 92 ·

    Wortlaut im Programm
    • sichere Bildungsnetze: Umsetzung verbindlicher Mindeststandards für die IT-Infrastruktur an Schulen inklusive regelmäßiger Sicherheits-Audits. Link zum Original
  46. Lehrpläne der beruflichen Bildung und Studieninhalte sollen an Mensch-Maschine-Kollaboration und Datenanalyse angepasst werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 94 ·

    Wortlaut im Programm
    • Zukunftsorientierte Qualifizierung: Anpassung der Lehrpläne in der beruflichen Bildung und der Studieninhalte an die Anforderungen der Mensch-Maschine-Kollaboration und Datenanalyse. Link zum Original
  47. Das Bildungssystem soll durchlässig und leistungsorientiert sein und jedem Kind optimale Startbedingungen bieten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 96 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir FREIE WÄHLER stehen für ein durchlässiges und leistungsorientiertes Bildungssystem in Sachsen-Anhalt, das jedem Kind die optimalen Startbedingungen ermöglicht. Link zum Original
  48. Von der Kita bis zur Hochschule sollen verlässliche Strukturen gelten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 96 ·

    Wortlaut im Programm
    Von der frühkindlichen Bildung in der Kita bis zum Abschluss an unseren Hochschulen fordern wir verlässliche Strukturen, eine moderne digitale Ausstattung und einen Unterricht, der frei von ideologischer Einflussnahme allein die bestmögliche Qualifikation in den Mittelpunkt stellt. Link zum Original
  49. Bildungseinrichtungen sollen modern digital ausgestattet werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 96 ·

    Wortlaut im Programm
    Von der frühkindlichen Bildung in der Kita bis zum Abschluss an unseren Hochschulen fordern wir verlässliche Strukturen, eine moderne digitale Ausstattung und einen Unterricht, der frei von ideologischer Einflussnahme allein die bestmögliche Qualifikation in den Mittelpunkt stellt. Link zum Original
  50. Der Unterricht soll frei von ideologischer Einflussnahme sein und die bestmögliche Qualifikation in den Mittelpunkt stellen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 96 ·

    Wortlaut im Programm
    Von der frühkindlichen Bildung in der Kita bis zum Abschluss an unseren Hochschulen fordern wir verlässliche Strukturen, eine moderne digitale Ausstattung und einen Unterricht, der frei von ideologischer Einflussnahme allein die bestmögliche Qualifikation in den Mittelpunkt stellt. Link zum Original
  51. Die Unterrichtsversorgung soll verlässlich abgedeckt sein.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 96 ·

    Wortlaut im Programm
    Familien in unserem Land brauchen Planungssicherheit durch eine verlässliche Unterrichtsabdeckung, während unsere Schulen und Berufsschulen stabile Rahmenbedingungen und eine gerechte Finanzierung benötigen, um ihrem Bildungsauftrag gerecht zu werden. Link zum Original
  52. Schulen und Berufsschulen sollen stabile Rahmenbedingungen und eine gerechte Finanzierung erhalten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 96 ·

    Wortlaut im Programm
    Familien in unserem Land brauchen Planungssicherheit durch eine verlässliche Unterrichtsabdeckung, während unsere Schulen und Berufsschulen stabile Rahmenbedingungen und eine gerechte Finanzierung benötigen, um ihrem Bildungsauftrag gerecht zu werden. Link zum Original
  53. Die Unabhängigkeit der Hochschulen soll gewahrt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 96 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns zudem für die Unabhängigkeit und solide Grundfinanzierung unserer Hochschulen ein: Durch den gezielten Ausbau von Studienplätzen sichern wir die Innovationskraft und die langfristige Stärke des Wissenschaftsstandortes Sachsen-Anhalt. Link zum Original
  54. Die Hochschulen sollen eine solide Grundfinanzierung erhalten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 96 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns zudem für die Unabhängigkeit und solide Grundfinanzierung unserer Hochschulen ein: Durch den gezielten Ausbau von Studienplätzen sichern wir die Innovationskraft und die langfristige Stärke des Wissenschaftsstandortes Sachsen-Anhalt. Link zum Original
  55. Die Zahl der Studienplätze soll gezielt ausgebaut werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 96 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns zudem für die Unabhängigkeit und solide Grundfinanzierung unserer Hochschulen ein: Durch den gezielten Ausbau von Studienplätzen sichern wir die Innovationskraft und die langfristige Stärke des Wissenschaftsstandortes Sachsen-Anhalt. Link zum Original
  56. Das System der frühkindlichen Bildung soll grundlegend neu geordnet und Familien wie Einrichtungen sollen entlastet werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 97 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen das System der frühkindlichen Bildung in Sachsen- Anhalt vom Kopf auf die Füße stellen und echte Entlastung für Familien und Einrichtungen schaffen. Link zum Original
  57. Frühförderstellen und integrative Kitas sollen pauschalisierte Leistungen erhalten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 97 ·

    Wortlaut im Programm
    Um Einrichtungen wie Frühförderstellen und integrative Kitas handlungsfähig zu machen, setzen wir auf die Bereitstellung von pauschalisierten Leistungen. Link zum Original
  58. Pauschale Mittel für Frühförderstellen und integrative Kitas sollen flexibel und bedarfsgerecht ohne starre Verwaltungshürden eingesetzt werden können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 97 ·

    Wortlaut im Programm
    Um Einrichtungen wie Frühförderstellen und integrative Kitas handlungsfähig zu machen, setzen wir auf die Bereitstellung von pauschalisierten Leistungen. Diese Mittel müssen flexibel und bedarfsgerecht eingesetzt werden können, damit die Hilfe dort ankommt, wo sie am dringendsten benötigt wird – ohne starre Verwaltungshürden. Link zum Original
  59. Für die frühkindliche Bildung sollen landesweit verbindliche Standards gelten, darunter Kita-Sozialarbeit, Kinderschutz, Sprachförderung, Inklusion und das Bildungsprogramm „elementar“.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 97 ·

    Wortlaut im Programm
    Gute frühkindliche Bildung braucht klare, verbindliche Standards, die landesweit gelten. Dazu gehören die Kita-Sozialarbeit, Kinderschutz, Sprachförderung, Inklusion und eine qualitativ hochwertige pädagogische Arbeit auf Grundlage des Bildungsprogramms „elementar“. Link zum Original
  60. Die landesweiten Standards der frühkindlichen Bildung dürfen nicht abgeschwächt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 97 ·

    Wortlaut im Programm
    Gute frühkindliche Bildung braucht klare, verbindliche Standards, die landesweit gelten. Dazu gehören die Kita-Sozialarbeit, Kinderschutz, Sprachförderung, Inklusion und eine qualitativ hochwertige pädagogische Arbeit auf Grundlage des Bildungsprogramms „elementar“. Diese Standards sichern Entwicklungschancen und dürfen nicht abgeschwächt werden. Link zum Original
  61. Frühkindliche Bildung soll wissenschaftlich fundiert bleiben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 97 ·

    Wortlaut im Programm
    Frühkindliche Bildung muss wissenschaftlich fundiert bleiben. Link zum Original
  62. Politische Eingriffe in pädagogische Konzepte und staatlich definierte Erziehungsbereiche werden abgelehnt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 97 ·

    Wortlaut im Programm
    Politische Eingriffe in pädagogische Konzepte oder gar staatlich definierte Erziehungsbereiche lehnen wir FREIE WÄHLER kategorisch ab. Link zum Original
  63. Sinkende Kinderzahlen sollen nicht zu Kürzungen in der Kinderbetreuung führen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 97 ·

    Wortlaut im Programm
    Sinkende Kinderzahlen infolge des demografischen Wandels dürfen nicht zu Kürzungen führen. Link zum Original
  64. Sinkende Kinderzahlen sollen genutzt werden, um den Betreuungsschlüssel nachhaltig zu verbessern.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 97 ·

    Wortlaut im Programm
    Sinkende Kinderzahlen infolge des demografischen Wandels dürfen nicht zu Kürzungen führen. Im Gegenteil: Wir wollen diese Entwicklung nutzen, um den Betreuungsschlüssel nachhaltig zu verbessern. Link zum Original
  65. Eine exzellente Kitabetreuung soll als Standortvorteil des Landes etabliert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 97 ·

    Wortlaut im Programm
    Unser Ziel ist es, eine exzellente Kitabetreuung als echten Standortvorteil für Sachsen- Anhalt zu etablieren. Link zum Original
  66. Zeitanteile für mittelbare pädagogische Arbeit sowie Ausfallzeiten für Fortbildung, Leitungsaufgaben und Krankheit sollen im Kita-Personalschlüssel fest verankert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 98 ·

    Wortlaut im Programm
    Pädagogik braucht Zeit. Deshalb werden wir die Zeitanteile für die mittelbare pädagogische Arbeit sowie notwendige Ausfallzeiten (für Fort- und Weiterbildungen, Leitungsaufgaben oder Krankheitsphasen) im Personalschlüssel fest verankern. Link zum Original
  67. Gut ausgebildetes Kita-Fachpersonal soll die nötigen Freiräume für die Arbeit mit dem Kind erhalten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 98 ·

    Wortlaut im Programm
    Eine flächendeckende, hochwertige Förderung in allen Kitas ist nur mit gut ausgebildetem Fachpersonal möglich, dem wir die nötigen Freiräume für die Arbeit am und mit dem Kind geben. Link zum Original
  68. Pauschalisierte Leistungen sollen Flexibilität schaffen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 98 ·

    Wortlaut im Programm
    • Flexibilität durch Pauschalisierung, Link zum Original
  69. Der Betreuungsschlüssel soll verbessert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 98 ·

    Wortlaut im Programm
    • den Betreuungsschlüssel verbessern, Link zum Original
  70. Die Qualität der frühkindlichen Bildung soll durch mehr Zeit und gute Ausbildung gesichert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 98 ·

    Wortlaut im Programm
    • Qualität durch Zeit und Ausbildung. Link zum Original
  71. Kürzungen bei Schulausstattung und Lehrkräftezahl, die zu Unterrichtsausfall führen, gelten als Verstoß gegen das Recht auf Teilhabe an Bildung nach der Kinderrechtskonvention.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 98 ·

    Wortlaut im Programm
    Sparen bei der Ausstattung der Schulen und der Anzahl der Lehrkräfte, was dann zu Unterrichtsausfall führt, stellt einen Verstoß gegen die internationale Kinderrechtskonvention und eine Verletzung des Anspruchs auf Teilhabe an Bildung dar. Link zum Original
  72. Kein Kind im Land soll im Bildungssystem verloren gehen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir FREIE WÄHLER werden uns dafür einsetzen, dass kein Kind in Sachsen- Anhalt verloren geht. Link zum Original
  73. Der zweistellige Anteil von Schulabgängern ohne Abschluss soll beseitigt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Programm
    Der zweistellige Prozentsatz von Schulabgängern, die die Schule ohne Abschluss verlassen, muss der Vergangenheit angehören. Link zum Original
  74. Alle Schulen sollen möglichst wohnortnah erhalten werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen alle Schulen möglichst wohnortnah erhalten und fit für die digitale Zukunft machen. Link zum Original
  75. Die Schulen sollen für die digitale Zukunft ausgestattet werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen alle Schulen möglichst wohnortnah erhalten und fit für die digitale Zukunft machen. Link zum Original
  76. Die Persönlichkeitsbildung in der Schule soll gestärkt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns für eine stärkere Persönlichkeitsbildung, die Einbeziehung von Alltagskompetenzen und digitale Bildung im Schulalltag ein. Link zum Original
  77. Alltagskompetenzen sollen in den Schulalltag einbezogen werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns für eine stärkere Persönlichkeitsbildung, die Einbeziehung von Alltagskompetenzen und digitale Bildung im Schulalltag ein. Link zum Original
  78. Digitale Bildung soll im Schulalltag gestärkt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns für eine stärkere Persönlichkeitsbildung, die Einbeziehung von Alltagskompetenzen und digitale Bildung im Schulalltag ein. Link zum Original
  79. Das Kultusministerium soll professionalisiert werden, um massiven Unterrichtsausfall künftig zu vermeiden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir FREIE WÄHLER wollen eine Professionalisierung des Kultusministeriums, um die massiven Unterrichtsausfälle der letzten Jahre zukünftig zu vermeiden. Link zum Original
  80. Im Land ausgebildete Lehramtsanwärter sollen nicht durch Sparzwänge und Fehlplanungen in andere Bundesländer abwandern.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Programm
    Spardiktat und Fehlplanungen dürfen nicht dazu führen, dass in Sachsen- Anhalt ausgebildete Lehramtsanwärterinnen und -anwärter in andere Bundesländer abwandern. Link zum Original
  81. Für ganz Deutschland sollen einheitliche Bildungsstandards gelten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir FREIE WÄHLER fordern deshalb einheitliche Bildungsstandards für ganz Deutschland. Link zum Original
  82. Kinder sollen den Umgang mit Technik ebenso lernen wie Lesen, Schreiben und Rechnen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Programm
    Unsere Kinder werden in einem digitalen Zeitalter leben. Dazu muss unser Nachwuchs den Umgang mit Technik ebenso lernen wie lesen, schreiben und rechnen. Link zum Original
  83. Ganztagsschulen sollen gefördert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Programm
    • Ganztagsschulen fördern und den Hort der Schule zuordnen, Link zum Original
  84. Der Hort soll der Schule zugeordnet werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Programm
    • Ganztagsschulen fördern und den Hort der Schule zuordnen, Link zum Original
  85. Der Lehrermangel soll nicht durch Kürzung der Unterrichtsstunden, besonders in den Kernfächern, ausgeglichen werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Programm
    • keine Kompensierung des Lehrermangels durch Reduzierung der Unterrichtsstunden, insbesondere der Kernfächer, Link zum Original
  86. Die vorhandenen Schulstandorte sollen erhalten werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Programm
    • vorhandene Schulstandorte erhalten, Link zum Original
  87. Freie Schulen und freie Träger sollen finanziell gestärkt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Programm
    • freie Schulen und freie Träger finanziell stärken, Link zum Original
  88. Digitale Bildung soll von der Grundschule bis ins Studium verankert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 99 ·

    Wortlaut im Programm
    • digitale Bildung von der Grundschule bis ins Studium, Link zum Original
  89. Lehrkräfte im Land sollen attraktive Einstiegsgehälter und Beförderungsmöglichkeiten erhalten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 100 ·

    Wortlaut im Programm
    • attraktive finanzielle Rahmenbedingungen für Lehrkräfte in Sachsen-Anhalt (Einstiegsgehälter, Verbeamtung und Beförderung, Zuschuss für nichtverbeamtete Lehrkräfte/ Zuschuss für mehrfach ausgeschriebene unbesetzte Stellen fortsetzen) schaffen, Link zum Original
  90. Lehrkräfte sollen verbeamtet werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 100 ·

    Wortlaut im Programm
    • attraktive finanzielle Rahmenbedingungen für Lehrkräfte in Sachsen-Anhalt (Einstiegsgehälter, Verbeamtung und Beförderung, Zuschuss für nichtverbeamtete Lehrkräfte/ Zuschuss für mehrfach ausgeschriebene unbesetzte Stellen fortsetzen) schaffen, Link zum Original
  91. Zuschüsse für nicht verbeamtete Lehrkräfte und für mehrfach ausgeschriebene unbesetzte Stellen sollen fortgesetzt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 100 ·

    Wortlaut im Programm
    • attraktive finanzielle Rahmenbedingungen für Lehrkräfte in Sachsen-Anhalt (Einstiegsgehälter, Verbeamtung und Beförderung, Zuschuss für nichtverbeamtete Lehrkräfte/ Zuschuss für mehrfach ausgeschriebene unbesetzte Stellen fortsetzen) schaffen, Link zum Original
  92. Die Hochschulen sollen mehr Mittel für die Lehramtsausbildung erhalten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 100 ·

    Wortlaut im Programm
    • mehr finanzielle Mittel für die Hochschulen in Sachsen-Anhalt für die Lehramtsausbildung bereitstellen, Link zum Original
  93. Digitale Bildung soll verpflichtender Bestandteil der Lehrerbildung werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 100 ·

    Wortlaut im Programm
    • digitale Bildung als verpflichtenden Bestandteil der Lehrerbildung Link zum Original
  94. Digitale Lernformate sollen an Schulen und Hochschulen dauerhaft etabliert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 100 ·

    Wortlaut im Programm
    • digitale Lernformate an Schulen und Hochschulen nachhaltig etablieren, Link zum Original
  95. Sekundarschulen sollen als praxisorientierte Lernorte gestärkt werden.

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    Wortlaut im Programm
    • Sekundarschulen als praxisorientierte Lernorte stärken, Kooperationen zum regionalen Handel und Handwerk ausbauen, Link zum Original
  96. Kooperationen von Sekundarschulen mit regionalem Handel und Handwerk sollen ausgebaut werden.

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    Wortlaut im Programm
    • Sekundarschulen als praxisorientierte Lernorte stärken, Kooperationen zum regionalen Handel und Handwerk ausbauen, Link zum Original
  97. An Sekundarschulen sollen ab Klasse 8 Betriebsbesichtigungen zur Berufsorientierung eingeführt werden.

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    Wortlaut im Programm
    • Betriebsbesichtigungen im Rahmen der Berufsorientierung ab Klasse 8 an Sekundar-schulen etablieren, Link zum Original
  98. Förderschulen sollen erhalten werden.

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    Wortlaut im Programm
    • Förderschulen erhalten und bedarfsgerecht ausstatten, Link zum Original
  99. Förderschulen sollen bedarfsgerecht ausgestattet werden.

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    Wortlaut im Programm
    • Förderschulen erhalten und bedarfsgerecht ausstatten, Link zum Original
  100. Im Abitur soll eine schriftliche Prüfung in den Kernfächern verpflichtend sein, auch in Mathematik.

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    Wortlaut im Programm
    • verpflichtende schriftliche Prüfung beim Abitur in den Kernfächern – kein Umgehen der schriftlichen Prüfung in Mathematik, Link zum Original
  101. Die Schulsozialarbeit soll gestärkt werden.

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    Wortlaut im Programm
    • Schulsozialarbeit stärken, Link zum Original
  102. Schulen sollen zusätzliches Verwaltungspersonal erhalten, um Lehrkräfte und Schulleitungen von Bürokratie zu entlasten.

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    Wortlaut im Programm
    • zusätzliches Verwaltungspersonal einstellen, um Lehrkräfte und Schulleitungen von bürokratischen Aufgaben zu entlasten, Link zum Original
  103. Unterrichtsausfall in Biologie, Chemie und Physik soll in den Klassen 7 und 8 befristet durch ein Verbundfach Naturwissenschaften nach Weiterbildung der Lehrkräfte aufgefangen werden.

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    Wortlaut im Programm
    • Unterrichtsausfall in den Fächern Biologie, Chemie und Physik durch das Verbundfach Naturwissenschaften in den Klassen 7 und 8 nach vorheriger Lehrkräfteweiterbildung zeitlich befristet abfangen, Link zum Original
  104. Quereinsteiger in den Lehrerberuf sollen konsequent begleitet und betreut werden, um sie dauerhaft zu halten.

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    Wortlaut im Programm
    • konsequente Begleitung und Betreuung von Quereinsteigerinnen und Quereinsteigern, um sie dauerhaft für den Lehrerberuf zu gewinnen. Link zum Original
  105. Das duale Berufsausbildungssystem soll erhalten und ausgebaut werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir FREIE WÄHLER stehen uneingeschränkt für den Erhalt und den Ausbau des dualen Berufsausbildungssystems. Link zum Original
  106. Auszubildende sollen möglichst wohnortnah eine Berufsschule besuchen können und optimal ausgebildet werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen gewährleisten, dass Auszubildende möglichst wohnortnah in die Berufsschule gehen können und optimal ausgebildet werden. Link zum Original
  107. Berufliche Schulen sollen die für die Digitalisierung nötigen finanziellen und personellen Ressourcen erhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Die zunehmende Digitalisierung wird auch vor den Berufsschulen keinen Halt machen. Dafür benötigen die beruflichen Schulen die notwendigen finanziellen und personellen Ressourcen, die wir FREIE WÄHLER zur Verfügung stellen wollen. Link zum Original
  108. Berufsschulen sollen aufgewertet und personell wie materiell besser ausgestattet werden.

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    Wortlaut im Programm
    • Berufsschulen aufwerten und besser personell und materiell ausstatten, Link zum Original
  109. Maßnahmen zur Berufsorientierung an Schulen sollen ausgebaut werden.

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    Wortlaut im Programm
    • Maßnahmen zur Berufsorientierung an Schulen ausbauen, Link zum Original
  110. Eine staatliche Imagekampagne soll für die duale Ausbildung werben.

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    Wortlaut im Programm
    • staatliche Imagekampagne für die duale Ausbildung, Link zum Original
  111. Das Land soll zusätzliche Mittel für Volkshochschulkurse zur Anpassung an die veränderte Berufswelt bereitstellen, etwa zu künstlicher Intelligenz, Soft Skills und Online-Marketing.

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    Wortlaut im Programm
    • zusätzliche Landesmittel für Kurse an Volkshochschulen, die auf die Anpassung an eine sich rasant ändernde Berufswelt abzielen (Umgang/ Nutzung künstliche Intelligenz im Arbeitsalltag, Kommunikationsfähigkeiten/ Soft Skills, Online-Marketing) Link zum Original
  112. Landesmittel für die Vermarktung von Volkshochschulen, besonders in sozialen Medien, sollen fortgeführt und erweitert werden.

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    Wortlaut im Programm
    • Fortführung/ Erweiterung von Landesmitteln zur attraktiven Vermarktung von Volkshochschulen (vor allem Präsenz in den sozialen Medien) Link zum Original
  113. Meisterschulungen und Fortbildungen sollen kostenlos angeboten werden.

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    Wortlaut im Programm
    • Meisterschulungen/ Fortbildungen kostenlos anbieten Link zum Original
  114. Das System der Erwachsenenbildung soll weiterentwickelt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir FREIE WÄHLER wollen das System der Erwachsenenbildung weiterentwickeln. Link zum Original
  115. Ein flächendeckendes Weiterbildungsangebot im ganzen Land soll lebenslanges Lernen ermöglichen.

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    Wortlaut im Programm
    Lebenslanges Lernen gehört zu den Schlüsselanforderungen unserer Zeit, da sich unsere Gesellschaft im permanenten Wandel befindet. Entsprechend schnell ändern sich die Anforderungen in Beruf und Alltag. Durch ein flächendeckendes Angebot von Weiterbildungsmöglichkeiten in ganz Sachsen-Anhalt wollen wir FREIE WÄHLER die Grundlage dafür schaffen. Link zum Original
  116. Die Erwachsenenbildung soll gestärkt werden.

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    Wortlaut im Programm
    • Erwachsenenbildung in unserer Bildungslandschaft stärken, Link zum Original
  117. Wohnortnahe und bedarfsorientierte Bildungsangebote sollen geschaffen werden.

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    Wortlaut im Programm
    • wohnortnahe und bedarfsorientierte Bildungsangebote schaffen, Link zum Original
  118. Die Fördermittel für die Erwachsenenbildung sollen erhöht werden.

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    Wortlaut im Programm
    • Fördermittel für die Erwachsenenbildung erhöhen, Link zum Original
  119. Volkshochschulen und Abendgymnasien sollen erhalten werden.

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    Wortlaut im Programm
    • Volkshochschulen und Abendgymnasien erhalten, Link zum Original
  120. Berufsbegleitende Studiengänge sollen weiterentwickelt und gefördert werden.

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    Wortlaut im Programm
    • berufsbegleitende Studiengänge weiterentwickeln und fördern, Link zum Original
  121. Digitale Angebote der Erwachsenenbildung sollen ausgebaut werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 102 ·

    Wortlaut im Programm
    • digitale Angebote ausbauen. Link zum Original
  122. Die Hochschulen sollen bei digitaler Transformation und Künstlicher Intelligenz zu Vorreitern werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 103 ·

    Wortlaut im Programm
    Die digitale Transformation und Künstliche Intelligenz verändern die akademische Welt grundlegend – von der Verwaltung bis zur Spitzenforschung. Wir FREIE WÄHLER fordern, dass unsere Hochschulen nicht nur technologisch Schritt halten, sondern zu Vorreitern dieser Entwicklung werden. Link zum Original
  123. Die Hochschulen sollen eine solide, planbare Grundfinanzierung für Personal- und Sachkosten erhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns für eine solide und planbare Grundfinanzierung ein, die sowohl Personal- als auch Sachkosten deckt. Link zum Original
  124. Das Land soll durch attraktive Forschungsbedingungen, moderne Arbeitsmodelle im Mittelbau und eine lebendige Start-up-Kultur Talente anziehen.

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    Wortlaut im Programm
    Ziel ist es, Sachsen- Anhalt als Magneten für Talente zu etablieren: durch attraktive Forschungsbedingungen, moderne Arbeitsmodelle im Mittelbau und eine lebendige Start-up-Kultur. Link zum Original
  125. Der Wissens- und Technologietransfer aus der Forschung in die heimische Wirtschaft soll verstärkt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen den Wissens- und Technologietransfer aus den Laboren direkt in die heimische Wirtschaft forcieren. Link zum Original
  126. Die Grundfinanzierung der Hochschulen soll angestiegene Energie- und Technikkosten angepasst werden.

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    Wortlaut im Programm
    • Erhöhung der Grundfinanzierung: Anpassung der Budgets an die gestiegenen Energie- und Technikkosten, um Planungssicherheit für Universitäten und Fachhochschulen zu garantieren. Link zum Original
  127. Im akademischen Mittelbau soll es mehr unbefristete Stellen und eine angemessene Vergütung statt Kettenbefristungen geben.

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    Wortlaut im Programm
    • faire Arbeit in der Wissenschaft: Verbesserung der Arbeitsbedingungen für den akademischen Mittelbau durch mehr unbefristete Stellen und eine angemessene Vergütung (Abkehr von der Kettenbefristung). Link zum Original
  128. Digitale Formate und KI-Systeme sollen in allen Fachbereichen der Hochschulen stark gefördert werden.

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    Wortlaut im Programm
    • KI-gestützte Lehre und Forschung: Massive Förderung digitaler Formate und der Integration von KI-Systemen als Standardwerkzeuge in allen Fachbereichen. Link zum Original
  129. Stipendienprogramme für Studierende, die sich zur Arbeit in der Region nach dem Abschluss verpflichten, sollen ausgebaut werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 104 ·

    Wortlaut im Programm
    • „Sachsen-Anhalt-Stipendium“: Ausbau von Stipendienprogrammen für Studierende, die sich verpflichten, nach ihrem Abschluss für eine festgelegte Zeit in der Region zu arbeiten (Klebeeffekt). Link zum Original
  130. Fachspezifische Aufnahmeprüfungen und Auswahlgespräche sollen gestärkt werden, damit auch Talente jenseits des Numerus clausus studieren können.

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    Wortlaut im Programm
    • Eignung vor Notenschnitt: Stärkung von fachspezifischen Aufnahmeprüfungen und Auswahlgesprächen, um Talenten jenseits des Numerus clausus (NC) eine Chance zu geben. Link zum Original
  131. Lehrbeauftragte sollen gezielt gefördert und für junge Wissenschaftler attraktive Karrierepfade geschaffen werden.

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    Wortlaut im Programm
    • akademische Nachwuchssicherung: Gezielte Förderung von Lehrbeauftragten und die Schaffung attraktiver Karrierepfade für junge Wissenschaftler. Link zum Original
  132. Berufsbegleitende und duale Studiengänge sollen ausgebaut und finanziell gefördert werden.

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    Wortlaut im Programm
    • Zukunft des lebenslangen Lernens: Ausbau und finanzielle Förderung von berufsbegleitenden und dualen Studiengängen, um die akademische Weiterbildung für Berufstätige zu erleichtern. Link zum Original

Wie der Staat handeln soll

Die Forderungen dieses Programms in diesem Politikfeld nach ihrem Mittel: Soll der Staat selbst handeln, also bezahlen, vorschreiben oder verbieten, oder soll er sich zurücknehmen, Regeln lockern, kürzen und nur werben oder Anreize setzen? Jedes Kästchen ist eine Forderung, je Mittel in drei Zeilen: grundlegende Änderungen (neu einführen, abschaffen, umbauen), Anpassungen und Fortführungen von Bestehendem. Beim Darüberfahren erscheint die Forderung, ein Klick zeigt sie direkt unter ihrem Mittel mit Wortlaut und Vergleich. Ein Klick auf „grundlegend“, „Anpassung“ oder „Fortführung“ listet die Forderungen dieser Zeile als Text auf. Ein × steht für kontrovers: Eine andere Partei im Landtag Sachsen-Anhalt fordert laut Vergleich der Programme das Gegenteil.

Modellauswertung der vorliegenden Forderungen, keine Aussage über eine Partei insgesamt. Stand: 20.10.2026.

In jeder Zeile steht die sicherste Einordnung zuerst; blasse Kästchen sind unsicher eingeordnet, leere blieben auch nach der Nachprüfung offen. Wer eine Förderung kürzen oder eine Steuer senken will, steht bei „zurücknehmen“. Unter „Sonstige Forderungen“ stehen Forderungen ohne staatliches Mittel. Wie das entsteht

Mehr oder weniger Ausgleich

Dieselben Forderungen danach, ob sie Unterschiede zwischen Gruppen oder Regionen verringern (mehr Ausgleich) oder bestehende Unterschiede und Besitzstände schützen (weniger Ausgleich), darin nach dem Mittel wie oben, je Mittel grundlegende Änderungen, Anpassungen und Fortführungen. Beim Darüberfahren erscheint die Forderung, ein Klick zeigt sie direkt unter ihrem Mittel mit Wortlaut und Vergleich.

Sichere Einordnungen zuerst, blasse und leere Kästchen wie oben. Forderungen, die alle gleich betreffen oder die Verteilung nicht berühren, fehlen hier; sie stehen oben bei „Wie der Staat handeln soll“. Wie das entsteht

Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt

Reihenfolge

  • a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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