FDP SH · Was das Land jetzt braucht. · Bildung, Wissenschaft und Forschung
Forderungen zu Unterrichtsinhalte
Landtagswahl Schleswig-Holstein 08.05.2022 · Original
Das Programm enthält 16 Forderungen zum Schwerpunkt „Unterrichtsinhalte“, von 330 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.
- 16Forderungen zum Schwerpunkt
- 1 %des Programms
- 142Seiten im Original
- 2022Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 16
Unterrichtsinhalte 16
Die Ziele einer Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Schulen aufgreifen.
Wortlaut im Programm
Dabei wollen wir die Ziele einer Bildung für nachhaltige Entwicklung aufgreifen sowie den Gründer- und Forschergeist (Entrepreneurship Education) stärken. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU SH teilweise Grüne SH ähnlich SPD SH ähnlich SSW SH ähnlich KI
Den Gründer- und Forschergeist in der Schule stärken.
Wortlaut im Programm
Dabei wollen wir die Ziele einer Bildung für nachhaltige Entwicklung aufgreifen sowie den Gründer- und Forschergeist (Entrepreneurship Education) stärken. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU SH ähnlich Grüne SH ähnlich SPD SH ähnlich KI
Die Ziele einer Bildung für nachhaltige Entwicklung fördern.
Wortlaut im Programm
die Ziele einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) fördern. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU SH teilweise Grüne SH ähnlich SPD SH ähnlich SSW SH ähnlich KI
Die Landesstrategie Bildung für nachhaltige Entwicklung an allen Schulen als Querschnittsaufgabe für alle Fächer verankern.
Wortlaut im Programm
Wir wollen, dass die Landesstrategie Bildung für nachhaltige Entwicklung auch an Schulen als Querschnittsaufgabe für alle Fächer in allen Schulen Beachtung findet. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU SH gleiches Thema Grüne SH teilweise unsicher SPD SH teilweise SSW SH teilweise KI
Den Stundenumfang für das Fach Informatik erhöhen.
Wortlaut im Programm
den Stundenumfang für das Fach Informatik weiter erhöhen. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU SH teilweise KI
Das Fach Informatik in der Sekundarstufe II weiterhin anbieten.
Wortlaut im Programm
Wir wollen diesen Stundenumfang sukzessiv erhöhen und das Fach in der Sekundarstufe II weiterhin anbieten. Link zum Original
Bei anderen Parteien: CDU SH gleiches Thema unsicher SSW SH gleiches Thema KI
Die Qualität und das Interesse am Unterricht in den MINT-Fächern erhöhen.
Wortlaut im Programm
die Qualität und das Interesse am Unterricht in den MINT-Fächern erhöhen. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise KI
Bei anderen Parteien: CDU SH teilweise Grüne SH teilweise SPD SH teilweise SSW SH teilweise KI
Statt des Faches NaWi getrennten Fachunterricht in Physik, Chemie und Biologie anbieten.
Wortlaut im Programm
Dies wollen wir durch einen differenzierten Fachunterricht in den Fächern Physik, Chemie und Biologie anstelle des Faches NaWi erreichen. Link zum Original
Ein Programm entwickeln, um junge Mädchen stärker für MINT-Fächer zu begeistern.
Wortlaut im Programm
ein Programm entwickeln, wie wir junge Mädchen stärker als bisher für MINT-Fächer begeistern können. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU SH teilweise Grüne SH ähnlich SPD SH ähnlich SSW SH teilweise KI
Das MINT-Programm für Mädchen bereits in der Grundschule beginnen und in der Sekundarstufe fortsetzen.
Wortlaut im Programm
Dieses Programm muss bereits in der Grundschule beginnen und in der Sekundarstufe fortgesetzt werden. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise KI
Bei anderen Parteien: CDU SH teilweise Grüne SH ähnlich SSW SH teilweise KI
Die mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer bereits in der Mittelstufe stärken und attraktiver gestalten.
Wortlaut im Programm
den Trend, dass immer weniger Schülerinnen und Schüler der Oberstufen sich für das naturwissenschaftliche Profil entscheiden, stoppen, indem wir bereits in den Mittelstufen die mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer stärken und attraktiver gestalten. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH gleiches Thema unsicher KI
Bei anderen Parteien: CDU SH gleiches Thema unsicher SSW SH teilweise KI
Mit Unternehmensplanspielen und Projektunterricht die Bereitschaft zu eigenen Geschäftsideen fördern.
Wortlaut im Programm
in Unternehmensplanspielen und anderen Formen des Projektunterrichts im Rahmen der Berufsorientierung die Bereitschaft fördern, eigene innovative Geschäftsideen zu entwickeln und somit den Gründergeist zu stärken (Entrepreneurship Education). Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU SH teilweise Grüne SH teilweise SPD SH ähnlich KI
Ökonomische Bildung zum festen Bestandteil schulischer und außerschulischer Bildung machen.
Wortlaut im Programm
Auch die ökonomische Bildung muss integraler Bestandteil einer zeitgemäßen schulischen als auch außerschulischen Bildung sein. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise KI
Bei anderen Parteien: CDU SH teilweise unsicher Grüne SH teilweise KI
Menschen auf ihre Rollen als Konsumenten, Arbeitnehmer, Arbeitgeber und Teilnehmer der Finanzwirtschaft vorbereiten.
Wortlaut im Programm
Dabei sind alle Menschen auf ihre Rolle als Konsumentinnen und Konsumenten, Arbeitnehmende, Arbeitgebende und als Teilnehmende einer komplexen Finanzwirtschaft zu mündigen Bürgerinnen und Bürgern in ökonomischen und politischen Kontexten vorzubereiten. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise KI
Entrepreneurship Education in den Schulen ausweiten.
Wortlaut im Programm
• das Thema Entrepreneurship Education in den Schulen ausweiten und in den Hochschulen mehr Gründungsberatung ermöglichen (z. B. im Rahmen eines Gründungssemesters). Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU SH ähnlich Grüne SH ähnlich SPD SH ähnlich KI
Jedem Kind im Land die Möglichkeit geben, schwimmen zu lernen.
Wortlaut im Programm
Jedes Kind im Land zwischen den Meeren soll die Chance haben, das Schwimmen zu erlernen. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU SH ähnlich Grüne SH ähnlich SPD SH ähnlich KI
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
- Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Im Koalitionsvertrag: Ein Eintrag für den Koalitionsvertrag, vorn die Parteien des Vertrags nach ihren Sitzen. Es steht die stärkste Entsprechung im Vertrag, nach derselben Rangfolge wie bei den Parteien; ohne Entsprechung fehlt die Zeile.
- Bei anderen Parteien: Die übrigen Parteien des Parlaments nach ihren Sitzen bei der letzten Wahl. Je Partei steht ihre stärkste Entsprechung: gleich vor ähnlich vor teilweise vor gegenteilig vor gleiches Thema; Parteien ohne Entsprechung fehlen. Aufgeklappt in derselben Reihenfolge.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.