FDP HH · Grundsatzprogramm der Hamburger Freien Demokraten
Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung
Grundsatzprogramm · Landesverband Hamburg · beschlossen 10.12.2022 · Original
Das Programm enthält 56 von 308 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.
- 56Forderungen zum Politikfeld
- 18 %des Programms
- 33Seiten im Original
- 2022Beschlussjahr
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Bildung, Wissenschaft und Forschung 56
Bildung und berufliche Qualifikation haben politischen Vorrang.
Wortlaut im Programm
Das bedeutet: Vorrang für Bildung und berufliche Qualifikation. Link zum Original
Bildung für alle soll als Rahmenbedingung für Chancen geschaffen werden.
Wortlaut im Programm
Liberalismus heißt: Chancen schaffen, dem Einzelnen einen selbstbestimmten Weg in die Zukunft zu ermöglichen. Dafür muss sich Leistung lohnen. Dazu müssen Politik und Gesellschaft aber auch die Rahmenbedingungen schaffen: durch Bildung für alle, durch eine leistungsfähige, intakte Infrastruktur, durch einen bürgerfreundlichen Staat. Link zum Original
Die Bildungs- und Berufschancen von Kindern sollen nicht vom Elternhaus abhängen.
Wortlaut im Programm
Wir streben größtmögliche soziale Mobilität an, die beruflichen und Bildungschancen der Kinder dürfen in Hamburg nicht vom Elternhaus abhängen. Link zum Original
Lehrkräfte erhalten mehr Freiheit und Spielraum bei der Unterrichtsgestaltung.
Wortlaut im Programm
Beste Bildung beginnt damit, den Lehrenden mehr Freiheiten und Eigenverantwortung zu geben. Lehrende brauchen Spielraum bei der Unterrichtsgestaltung, um bspw. auf aktuelle Themen oder Wünsche des Klassenverbandes einzugehen. Link zum Original
Schülerfeedback für Lehrkräfte und Schulleitungen wird mindestens einmal jährlich verpflichtend eingeholt.
Wortlaut im Programm
Das Feedback von Schülern für Lehrkräfte und Leitungen von Bildungseinrichtungen sollte regelmäßig, mindestens jedoch einmal pro Jahr, verpflichtend eingeholt werden. Link zum Original
Die Ergebnisse des Schülerfeedbacks werden mit den Schülern besprochen.
Wortlaut im Programm
Die Ergebnisse sollen mit den Schülern besprochen werden. Link zum Original
Die Laufzeit von Bildungsplänen wird flexibler gestaltet.
Wortlaut im Programm
Wir verstehen Schule als ein lernendes System, welches sich an den Wandel der Zeit anpassen muss. Hierzu gehört für uns, die Laufzeit von Bildungsplänen flexibler zu gestalten. Link zum Original
An Schulen werden hybride Lernmodelle etabliert, um externe Expertise einzubinden.
Wortlaut im Programm
Daher ist es auch wichtig, hybride Lernmodelle zu etablieren, um einen Austausch mit Expertise über die Grenzen einer Bildungseinrichtung hinaus zu ermöglichen. Link zum Original
Kinder werden früh und individuell gefördert.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns für frühe und individuelle Förderung ein und für mehr Durchlässigkeit zwischen den einzelnen Schulen und Schulformen. Link zum Original
Die Durchlässigkeit zwischen Schulen und Schulformen wird erhöht.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns für frühe und individuelle Förderung ein und für mehr Durchlässigkeit zwischen den einzelnen Schulen und Schulformen. Link zum Original
Der Staat schafft Rahmenbedingungen für Bildung, während die Familie ihre eigene Verantwortung behält.
Wortlaut im Programm
Der Staat kann und soll Rahmenbedingungen schaffen, das familiäre Umfeld darf sich seiner eigenen Verantwortung nicht entziehen. Link zum Original
Ein individualisiertes Schulsystem soll jedem Kind, ob hochbegabt oder inklusionsbedürftig, die nötige Förderung bieten.
Wortlaut im Programm
Wir Freie Demokraten wollen mit einem individualisierten Schulsystem unseren Schülern und Schülern das Versprechen geben: Egal was eine Person mitbringt, ob sie hochbegabt ist oder ein Inklusions-Angebot benötigt, sie soll die Förderung bekommen, die sie braucht für einen erfolgreichen Lebensweg. Link zum Original
Das Kita-Gutscheinsystem wird weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
Eine Weiterentwicklung des von der FDP eingeführten und erfolgreichen Kita -Gutscheinsystems ist nach 18 Jahren überfällig. Link zum Original
Der Betreuungsschlüssel in Krippen und Kitas wird auf das von der Bertelsmann Stiftung empfohlene Niveau angehoben.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns dafür ein, den aktuell schlechten Betreuungsschlüssel in Hamburg endlich auf ein Niveau zu heben, wie er von der Bertelsmann Stiftung im Krippenbereich bzw. Elementarbereich empfohlen wird. Link zum Original
Die Erzieherausbildung wird attraktiver gestaltet.
Wortlaut im Programm
Dazu ist es erforderlich, die Erzieherausbildung und die Verdienstmöglichkeiten attraktiver zu gestalten. Link zum Original
Die Verdienstmöglichkeiten von Erzieherinnen und Erziehern werden verbessert.
Wortlaut im Programm
Dazu ist es erforderlich, die Erzieherausbildung und die Verdienstmöglichkeiten attraktiver zu gestalten. Link zum Original
Der Bedarf an inklusiven Kita-Plätzen wird genauer erfasst.
Wortlaut im Programm
Es besteht ein Mangel an inklusiven Kita-Plätzen in Hamburg, insbesondere Kinder mit Behinderungen und Entwicklungsverzögerungen sind auf adäquate Betreuungsplätze angewiesen. Der vorhandene Bedarf muss genauer erfasst und dann der Auf - und Ausbau der entsprechenden Kapazitäten in den einzelnen Bezirken gefördert werden. Link zum Original
Der Ausbau inklusiver Kita-Plätze in den Bezirken wird gefördert.
Wortlaut im Programm
Es besteht ein Mangel an inklusiven Kita-Plätzen in Hamburg, insbesondere Kinder mit Behinderungen und Entwicklungsverzögerungen sind auf adäquate Betreuungsplätze angewiesen. Der vorhandene Bedarf muss genauer erfasst und dann der Auf - und Ausbau der entsprechenden Kapazitäten in den einzelnen Bezirken gefördert werden. Link zum Original
Kinder ohne ausreichende Deutschkenntnisse erhalten vor der Einschulung kostenlose, verpflichtende Intensivsprachkurse.
Wortlaut im Programm
Deswegen müssen Kinder ohne ausreichende Deutschkenntnisse möglichst schon vor der Einschulung kostenlose und obligatorische Intensivsprachkurse erhalten. Link zum Original
Beim Übergang in Klasse 5 sollen Lesen, Schreiben und Rechnen ohne Zusatzförderung ausreichend beherrscht werden.
Wortlaut im Programm
Für die weiterführenden Schulen (ab Klasse 5) sollten die Fähigkeiten im Bereich Lesen, Schreiben und Rechnen so ausgeprägt sein, dass ein Besuch der Schule ohne weiterführende Förderung in diesen Bereichen möglich ist. Link zum Original
Das Lehrkräfte-Arbeitszeitmodell wird reformiert.
Wortlaut im Programm
Das Lehrer-Arbeitszeitmodell wollen wir Freie Demokraten reformieren. Link zum Original
Lehrkräfte werden von Nebenaufgaben wie IT-Betreuung und schulpsychologischer Betreuung entlastet.
Wortlaut im Programm
Gleichzeitig sollen sich Lehrende auf ihre Kernaufgaben fokussieren und nicht auf die IT -Betreuung, die schulpsychologische Betreuung oder weitere Seitenaufgaben. Link zum Original
An Schulen werden multiprofessionelle Teams etabliert.
Wortlaut im Programm
Hierfür möchten wir Freie Demokraten multiprofessionelle Teams an Schulen etablieren und finanzielle Mittel für die Bildungseinrichtungen in Hamburg für Personal und Ausstattung erhöhen. Link zum Original
Die Mittel für Personal und Ausstattung der Bildungseinrichtungen werden erhöht.
Wortlaut im Programm
Hierfür möchten wir Freie Demokraten multiprofessionelle Teams an Schulen etablieren und finanzielle Mittel für die Bildungseinrichtungen in Hamburg für Personal und Ausstattung erhöhen. Link zum Original
Das Lehramtsstudium wird stärker spezifiziert.
Wortlaut im Programm
Wir Freie Demokraten setzen uns dafür ein, das Lehramtsstudium zu spezifizieren. Link zum Original
Im Lehramtsstudium findet in jedem Semester ein Schulpraktikum statt.
Wortlaut im Programm
Damit die angehende Lehrkraft unsere verschiedenen Schulsysteme kennenlernt, sollte in jedem Semester ein Praktikum in einer unserer Schulformen stattfinden. Link zum Original
Bachelor- und Masterabschlüsse im Lehramt werden im Schulsystem anerkannt.
Wortlaut im Programm
Um Anreize für den Bachelor of Education zu setzen, fordern wir die Anerkennung der Bachelor- und Masterabschlüsse in unserem Schulsystem. Link zum Original
Lehrkräfte werden zu Fortbildungen in digitalen Kompetenzen verpflichtet.
Wortlaut im Programm
Wir möchten verpflichtende Fortbildungen von Lehrkräften im Bereich digitaler Kompetenzen etablieren. Link zum Original
Menschen mit Behinderung und Lernschwäche werden bestmöglich gefördert.
Wortlaut im Programm
Menschen mit Behinderung und Lernschwäche müssen bestmöglich gefördert werden. Link zum Original
Eltern und Kinder wählen frei zwischen Regelunterricht und speziellen Klassen oder Schulen.
Wortlaut im Programm
Die Wahlfreiheit zwischen Regelunterricht und speziellen Klassen beziehungsweise Schulen, soll bei den Eltern und ihren Kindern liegen. Link zum Original
Hamburger Hochschulen übernehmen eine Führungsrolle bei der Entwicklung nachhaltiger Bau- und Betriebsformen.
Wortlaut im Programm
Hierfür müssen die öffentlichen Hamburger Hochschulen mit ausgewiesener Expertise in diesem Gebiet wie die HAW und die HafenCity Universität sowie private Hochschulen eine Führungsrolle bei der Entwicklung nachhaltiger Bau- und Betriebsformen übernehmen. Link zum Original
Sport und Bewegung erhalten in Schulalltag und Kitas einen höheren Stellenwert.
Wortlaut im Programm
Deshalb wollen wir Sport, Spiel und Bewegung im Schulalltag und in den Kindertagesstätten den ihrer Bedeutung entsprechenden Stellenwert einräumen und die Ausweitung des Sportunterrichts (vierte Sportstunde) und der Talentsichtung durchsetzen. Link zum Original
Der Sportunterricht wird um eine vierte Sportstunde ausgeweitet.
Wortlaut im Programm
Deshalb wollen wir Sport, Spiel und Bewegung im Schulalltag und in den Kindertagesstätten den ihrer Bedeutung entsprechenden Stellenwert einräumen und die Ausweitung des Sportunterrichts (vierte Sportstunde) und der Talentsichtung durchsetzen. Link zum Original
In Kitas und Grundschulen wird eine verpflichtende Schwimmausbildung tatsächlich durchgeführt.
Wortlaut im Programm
Wir setzen uns in Hamburg für eine verpflichtende Schwimmausbildung in Kindergärten, Kitas und Grundschulen ein, die auch tatsächlich stattfindet. Link zum Original
Dem Mangel an Schwimmlehrkräften wird mit außerschulischer Unterstützung durch DLRG, Schwimmmeister und Vereinstrainer begegnet.
Wortlaut im Programm
Dem Fachlehrermangel wollen wir mit außerschulischer Unterstützung (DLRG, Schwimmmeister, Vereinstrainer) begegnen. Link zum Original
Alle Kinder sollen spätestens nach der Grundschule schwimmen können.
Wortlaut im Programm
Unser Ziel ist es, dass alle Kinder spätestens nach Verlassen der Grundschule schwimmen können. Link zum Original
Menschen werden dabei unterstützt, Aufstiegschancen durch Bildung zu nutzen.
Wortlaut im Programm
Wir unterstützen deshalb jeden und jede dabei, Aufstiegschancen durch Bildung zu ergreifen. Link zum Original
Global renommierte Forschungsinstitute wie DESY und European XFEL sollen weiter gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
Darum gilt es, global renommierte Forschungsinstitute wie das DESY oder European XFEL weiter zu stärken. Link zum Original
Forschung, Lehre und Bildung sollen auskömmlich für Projekte, Infrastruktur und Mitarbeiter finanziert werden.
Wortlaut im Programm
Nur Forschung, Lehre und Bildung können die Innovationsfähigkeit unseres Landes sichern. Dazu gehört eine auskömmliche Finanzierung für Projekte, Infrastruktur und Mitarbeiter. Link zum Original
Hochqualifizierte Forscherinnen und Forscher sollen als Quereinsteiger in Schulen dem Lehrermangel insbesondere in den MINT-Fächern entgegenwirken.
Wortlaut im Programm
Gerade hochqualifizierte Forscherinnen und Forscher eignen sich als Quereinsteiger in Schulen, um dem Lehrermangel insbesondere in den MINT-Fächern entgegenzuwirken. Link zum Original
Ideen sollen schneller aus dem Labor auf den Markt gebracht werden.
Wortlaut im Programm
Deshalb müssen wir alles dafür tun, Ideen schneller aus dem Labor auf den Markt zu bringen. Um dies zu erreichen, benötigen wir den Austausch zwischen Wissenschaft und Wirtschaft. Link zum Original
Der Austausch zwischen Wissenschaft und Wirtschaft soll ausgebaut werden, um Ideen schneller auf den Markt zu bringen.
Wortlaut im Programm
Deshalb müssen wir alles dafür tun, Ideen schneller aus dem Labor auf den Markt zu bringen. Um dies zu erreichen, benötigen wir den Austausch zwischen Wissenschaft und Wirtschaft. Link zum Original
Hochschulen und private Ausbildungsstätten sollen gezielt gefördert werden, um dem Fachkräftemangel zu begegnen.
Wortlaut im Programm
Für den künftigen Erfolg aller Branchen ist die gezielte Förderung von Hochschulen und privaten Ausbildungsstätten entscheidend. Link zum Original
Der Transfer zwischen Wissenschaft und Wirtschaft soll in Hamburg massiv ausgebaut und gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
Der Transfer zwischen Wissenschaft und Wirtschaft kann und muss in Hamburg massiv ausgebaut und gestärkt werden. Link zum Original
Gefördert werden soll die Forschung an sich und nicht bestimmte Technologien.
Wortlaut im Programm
Es ist daher von zentraler Wichtigkeit, die Forschung an sich und nicht bestimmte Technologien zu fördern und sich aussichtsreichen Feldern nicht zu verschließen. Link zum Original
Aussichtsreiche Forschungsfelder sollen nicht ausgeschlossen werden.
Wortlaut im Programm
Es ist daher von zentraler Wichtigkeit, die Forschung an sich und nicht bestimmte Technologien zu fördern und sich aussichtsreichen Feldern nicht zu verschließen. Link zum Original
Exzellente Forschung und Entwicklung soll in allen Wissenschaftsbereichen gefördert werden.
Wortlaut im Programm
Liberale Politik fördert darum exzellente Forschung und Entwicklung in allen Wissenschaftsbereichen. Link zum Original
Exzellenz und Leistungsfähigkeit der Hamburger Hochschullandschaft sollen ausgebaut und gesichert werden.
Wortlaut im Programm
Es ist unser Ziel, die Exzellenz und Leistungsfähigkeit einer qualitativ hochwertigen Hamburger Hochschullandschaft auszubauen und zu sichern. Link zum Original
Die Hochschulforschung, außer der Grundlagenforschung, soll nicht vom Alltag der Bürger und der Wirtschaft isoliert werden.
Wortlaut im Programm
Dabei darf die Hochschulforschung, mit Ausnahme der Grundlagenforschung, nicht vom Alltag der Bürger und der Wirtschaft isoliert werden. Link zum Original
Die Kooperation von Forschungsinstitutionen mit dem außeruniversitären Umfeld wird als Bereicherung angesehen.
Wortlaut im Programm
Die Kooperation verschiedener Forschungsinstitutionen mit dem außeruniversitären Umfeld ist eine Bereicherung. Link zum Original
Die finanzielle Grundausstattung aller Hamburger Hochschulen soll verbessert werden.
Wortlaut im Programm
Wir Freie Demokraten wollen alle Hamburger Hochschulen in ihrer finanziellen Grundausstattung verbessern und den Sanierungsstau beheben. Link zum Original
Der Sanierungsstau an den Hamburger Hochschulen soll behoben werden.
Wortlaut im Programm
Wir Freie Demokraten wollen alle Hamburger Hochschulen in ihrer finanziellen Grundausstattung verbessern und den Sanierungsstau beheben. Link zum Original
In der Forschung soll Technologieoffenheit gelten, insbesondere auf zukunftsweisenden Feldern.
Wortlaut im Programm
Wir treten für die Technologieoffenheit in der Forschung, insbesondere auf zukunftsweisenden Feldern ein. Link zum Original
Zivilklauseln an Universitäten, die Kooperationen mit militärischer Forschung verbieten, werden als überholt abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Wir Freie Demokraten empfinden, die an Universitäten weit verbreiteten Zivilklauseln, die Kooperationen mit militärischer Forschung verbieten, als überholt. Link zum Original
Universitäre und militärische Forschung sollen bei Dual-Use-Fragestellungen zusammenarbeiten.
Wortlaut im Programm
In der neuen Sicherheitslage ist es zur Erhaltung der Souveränität der Bundesrepublik wichtig, dass universitäre und militärische Forschung bei Dual -use Fragestellungen zusammenarbeiten, sich ergänzen und Innovationen schaffen, die den Wirtschaftsstandort stärken aber auch die Verteidigungskraft erhöhen. Link zum Original
Befristete Verträge wissenschaftlicher Mitarbeiter sollen nach erfolgreicher Publikation verlängert werden können.
Wortlaut im Programm
Um wissenschaftliche Mitarbeiterinnen zu motivieren sowie Hamburg als Standort für Spitzenforschung zu stärken, wollen wir die Möglichkeit schaffen, befristete Verträge nach erfolgreicher Publikation zu verlängern. Link zum Original
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Ein Grundsatzprogramm ist kein Wahlprogramm: Seine Forderungen stehen nur hier und gehen nicht in die Politikfelder und Vergleiche zu den Wahlen ein. Wie das entsteht
Reihenfolge
- a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.