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AfD · Leitlinien zur Landtagswahl Hessen 2013

Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung

Landtagswahl Hessen 2013 · Original

Das Programm enthält 28 von 142 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 28
  1. Bildung soll als Kernaufgabe von Staat und Familie betrachtet und gefördert werden.

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    Wortlaut im Programm
    Die' AfD' fordert,' Bildung' als' Kernaufgabe' von' Staat' und' Familie' zu' betrachten' und' zu' fördern. Link zum Original
  2. Das Land soll den Eltern mit frühkindlichen und schulischen Bildungsangeboten die Rahmenbedingungen für einen erfolgreichen Bildungsweg bereitstellen.

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    Wortlaut im Programm
    Die'Erziehung' der' Kinder' liegt' zuerst'in'der' Verantwortung' der'Eltern,' denen'das' Land'Hessen' mit' Angeboten' im'frühkindlichen' und'regulären'Bildungsbereich' in' Schulen' die'Rahmenbedingungen'für' einen' erfolgreichen'Bildungsweg' bereitstellen' muss. Link zum Original
  3. Jede Familie soll die Schulform frei wählen können.

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    Wortlaut im Programm
    Jeder' Familie' muss' die' Wahl' der' als' richEg' betrachteten' Schulform' möglich' sein. Link zum Original
  4. Das Schulsystem soll mehrgliedrig aus Gymnasium, Realschule und Hauptschule oder Gemeinschaftsschule bestehen.

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    Wortlaut im Programm
    Die* Alterna(ve* für* Deutschland* steht* für* ein* mehrgliedriges* Schulsystem,* bestehend* aus* Gymnasium,* Realschule,* Hauptschule/GemeinschaPsschule. Link zum Original
  5. Jeder Landkreis soll neben Gesamtschulen das gegliederte Schulwesen vorhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Jeder* Landkreis* muss* neben* den* Gesamtschulen*das*gegliederte*Schulwesen*vorhalten. Link zum Original
  6. Bundeseinheitliche Bildungsstandards sollen die Grundlage des Schulsystems bilden.

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    Wortlaut im Programm
    In* bundeseinheitlichen* Bildungsstandards* sehen* wir* die* Grundlage* für* unser!Schulsystem. Link zum Original
  7. Die Bildungsstandards in Hessen sollen sich an den besten Schulsystemen Deutschlands und Europas orientieren.

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    Wortlaut im Programm
    Die* Bildungsstandards *in*Hessen*müssen*sich*an*den*besten*Schulsystemen*Deutschlands*und*Europas* orien(eren. Link zum Original
  8. Die Einhaltung der Bildungsstandards soll durch zentrale Prüfungen sichergestellt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Die* Bildungsstandards *in*Hessen*müssen*sich*an*den*besten*Schulsystemen*Deutschlands*und*Europas* orien(eren.*Ihre*Einhaltung*wird*durch*zentrale*Prüfungen*sichergestellt. Link zum Original
  9. Schulen und Eltern sollen zwischen G8 und G9 wählen können.

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    Wortlaut im Programm
    Schulen* und* Eltern* sollen* die* Wahl* zwischen* G8* und* G9* haben. Link zum Original
  10. Das neunjährige Gymnasium wird als vorteilhaft angesehen, weil es mehr Raum für die Entwicklung der Schüler lässt.

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    Wortlaut im Programm
    Aus* Sicht* der* Alterna(ve* für* Deutschland* bietet* das* neunjährige* Modell* einen* deutlichen* Vorteil,* da* es* den* Schülern* mehr* Raum*zur*Entwicklung* ihrer*Persönlichkeit*und*ihrer*Interessen*zugesteht. Link zum Original
  11. Durch geeignete Anreize soll der Notendruck an Schulen abgebaut und kontinuierliches Arbeiten ermöglicht werden.

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    Wortlaut im Programm
    Zusätzlich*gilt*es,*durch* die*rich(gen*Anreize*den*Notendruck*abzubauen*und*ein*kon(nuierliches*Arbeiten*zu*ermöglichen. Link zum Original
  12. Schulen in freier Trägerschaft sollen personell und finanziell mit staatlichen Schulen gleichgestellt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Schulen* in* freier* TrägerschaP* können* einen* erwünschten* posi(ven* We?bewerb* zwischen* ver8 schiedenen* Unterrichts8* und* Lehrmethoden*bewirken* und* einen* Anreiz* für* öffentliche*Bildungs8 einrichtungen* zur*pädagogischen*Weiterentwicklung*ermöglichen.*Daher* setzt*sich*die*Alterna(ve* für* Deutschland* für* die* Gleichstellung* der* Schulen* in* freier* TrägerschaP* mit* den* staatlichen* Bildungseinrichtungen*im*Hinblick*auf*ihre*personelle*wie*finanzielle*Aussta?ung*ein. Link zum Original
  13. Das Ganztagsschulangebot soll flächendeckend und ergänzend ausgebaut werden.

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    Wortlaut im Programm
    Die* Alterna(ve* für* Deutschland* steht* für* den* flächendeckenden,* ergänzenden* Ausbau* des* Ganztagsschulangebots. Link zum Original
  14. Lernschwächere Schüler sollen durch intensive zusätzliche Fördermaßnahmen innerhalb der Schulen bis zur Prüfung individuell begleitet werden.

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    Wortlaut im Programm
    Die* Alterna(ve* für* Deutschland* setzt* sich* für* intensive,* zusätzliche* Fördermaßnahmen* und* schulische*Begleitmaßnahmen*innerhalb*der*Schulen*ein,*die*lernschwächere*Schüler*individuell*bis* zur*Prüfung*begleiten. Link zum Original
  15. Mittelfristig soll kein Schüler ohne qualifizierten Schulabschluss bleiben.

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    Wortlaut im Programm
    Mi?elfris(g*darf*kein*Schüler*ohne*qualifizierten*Schulabschluss*bleiben. Link zum Original
  16. Das Bildungssystem soll Kompetenzen vermitteln, die eine größtmögliche Teilnahme am Arbeits- und Erwerbsleben sichern.

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    Wortlaut im Programm
    Um*ein*Zusammenbrechen*der*Sozialsysteme*zu*verhindern,*soll*das*Bildungssystem*Kompetenzen* vermi?eln,* die* angesichts *einer* schrumpfenden* Bevölkerung* eine* größtmögliche* Teilnahme* am* Arbeits8* und*Erwerbsleben*sicherstellen. Link zum Original
  17. Für Kinder im Kindergartenalter sollen verbindliche Sprachtests eingeführt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Die* Alterna(ve*betrachtet*den* Spracherwerb*im*Kinder8 gartenalter*als*Schlüssel*für*schulischen*Erfolg.*Deshalb*setzen*wir*uns*für*verbindliche*Sprachtests* und*Sprachförderung*in*dieser*Altersgruppe*ein. Link zum Original
  18. Kinder im Kindergartenalter sollen verbindlich sprachlich gefördert werden.

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    Wortlaut im Programm
    Die* Alterna(ve*betrachtet*den* Spracherwerb*im*Kinder8 gartenalter*als*Schlüssel*für*schulischen*Erfolg.*Deshalb*setzen*wir*uns*für*verbindliche*Sprachtests* und*Sprachförderung*in*dieser*Altersgruppe*ein. Link zum Original
  19. Die Lehrerausbildung soll qualitativ hochwertig sein und Erkenntnisse der Hirnforschung und Entwicklungspsychologie einbeziehen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir* setzen* uns* ein* für* eine* qualita(v* hochwer(ge* Lehrerausbildung* unter* Einbeziehung* der* neuesten*Erkenntnisse*der*Gehirnforschung*sowie*der*Entwicklungspsychologie*ein. Link zum Original
  20. Wegen der Bevölkerungsschrumpfung in ländlichen Gebieten sollen dort Schulzentren entwickelt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir* nehmen* die* Schrumpfung* der* Bevölkerung* in* den* ländlichen* Gebieten* ernst* und* werden* Schulzentren*mit*den*oben*genannte*Qualitäten*entwickeln. Link zum Original
  21. Das Hochschulsystem soll qualitativ hochwertig sein und Studierenden angemessene Förderung und ein eigenverantwortliches Studium ermöglichen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir*fordern*ein*qualita(v*hochwer(ges*Hochschulsystem,*das*den*Studenten*angemessene*Förder8 möglichkeiten* und* die*Möglichkeit*zu*einem* eigenverantwortlichen* Studium* bietet. Link zum Original
  22. Die Rückkehr zu Diplom- und Staatsexamensstudiengängen soll möglich sein.

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    Wortlaut im Programm
    Die*Rückkehr* zu*bewährten*Diplom8*und*Staatsexamensstudiengängen*muss*möglich*sein. Link zum Original
  23. Das Land soll die Hochschulen auskömmlich finanzieren.

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    Wortlaut im Programm
    Eine*auskömmliche*Finanzierung*der*Hochschulen*muss*durch*das*Land*gewährleistet*werden. Link zum Original
  24. Der akademische Mittelbau aller Hochschulen soll erhalten und gestärkt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Um* eine* qualita(v* hochwer(ge* Lehre* sicherzustellen,* muss* der* akademische* Mi?elbau* aller* Hoch8 schulen*erhalten* und* gestärkt* werden. Link zum Original
  25. Maßvolle, zentral erhobene Semestergebühren als direkte Investition in die Lehre werden nicht ausgeschlossen.

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    Wortlaut im Programm
    Maßvolle*zentral*erhobene*Semestergebühren* als*direkte* Inves((on*in*die*Lehre*des*jeweiligen*Fachbereiches*dürfen*kein*Tabu*sein. Link zum Original
  26. Die Vernetzung von Theorie und Praxis in dualer Ausbildung und dualem Studium soll ausgebaut und intensiviert werden.

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    Wortlaut im Programm
    Die*Vernetzung* von* Theorie* und* Praxis* ist* entscheidend* für* die* Problemlösungskompetenz* der* WirtschaP;* sie* soll* weiter*ausgebaut*und*intensiviert*werden. Link zum Original
  27. In der beruflichen Bildung soll mehr Wettbewerb herrschen.

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    Wortlaut im Programm
    Die*Alterna(ve*für*Deutschland*setzt*sich*ein*für*mehr* We?bewerb*in*der*beruflichen*Bildung. Link zum Original
  28. Anwendungsorientierte Forschung und Grundlagenforschung sollen gezielt ausgebaut werden, um die Innovationskraft hessischer Unternehmen zu stärken.

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    Wortlaut im Programm
    Mit* einem* gezielten* Ausbau* von* anwendungsorien(erter* Forschung* und* Grundlagenforschung* wollen* wir* die*hessischen*Unternehmen* in* ihrer* Innova(onskraP* stärken,*um* diese*so* auf* Dauer* we?bewerbs8* und* markpähig* zu* halten. Link zum Original

Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt

Reihenfolge

  • a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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