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SPD · Thüringen ist stärker.

Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung

Landtagswahl Thüringen 2004 · Original

Das Programm enthält 123 von 498 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 123
  1. Die Bildung wird so verbessert, dass Kinder länger gemeinsam lernen, bevor sie sich für weiterführende Schulen entscheiden.

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    Wortlaut im Programm
    • die Bildung in Thüringen so zu verbessern, dass unsere Kinder wieder länger gemeinsam lernen, bevor sie sich für die weiterführenden Schulen entscheiden; die Thüringer Hochschulen und Forschungseinrichtungen zu den leistungsfähigsten Deutschlands zu entwickeln. Link zum Original
  2. Die Thüringer Hochschulen und Forschungseinrichtungen werden zu den leistungsfähigsten Deutschlands entwickelt.

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    Wortlaut im Programm
    • die Bildung in Thüringen so zu verbessern, dass unsere Kinder wieder länger gemeinsam lernen, bevor sie sich für die weiterführenden Schulen entscheiden; die Thüringer Hochschulen und Forschungseinrichtungen zu den leistungsfähigsten Deutschlands zu entwickeln. Link zum Original
  3. Forschungskapazitäten und Netzwerke werden zur Ergänzung der Hilfe für bestehende Betriebe ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Die Hilfe für bestehende Betriebe wollen wir durch gezielte Unternehmensansiedlungen sowie den Ausbau von Forschungskapazitäten und Netzwerken ergänzen. Link zum Original
  4. Die Thüringer Forschungskapazitäten werden zügig ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden uns darüber hinaus für den zügigen Ausbau der Thüringer Forschungskapazitäten einsetzen. Link zum Original
  5. Wissenschaft und Wirtschaft sollen zu einer leistungsfähigen Zusammenarbeit finden.

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    Wortlaut im Programm
    Wissenschaft und Wirtschaft müssen zu einer leistungsfähigen Zusammenarbeit finden. Link zum Original
  6. Das duale System der Berufsausbildung bleibt erhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen das duale System der Berufsausbildung auch in Zukunft erhalten. Link zum Original
  7. Die Flexibilität der Berufsausbildung wird weiter erhöht.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden deshalb Bedingungen schaffen, die vorhandene Ausbildungsplatzhemmnisse abbauen und gleichzeitig die Flexibilität der Berufsausbildung weiter erhöhen. Link zum Original
  8. Die geplante Novelle des Berufsbildungsgesetzes durch die Bundesregierung wird begrüßt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir begrüßen daher die geplante Novelle des Berufsbildungsgesetzes durch die Bundesregierung. Link zum Original
  9. In Kooperation mit Betrieben, Kammern und Schulen wird eine qualifizierte Berufswahlorientierung schon während der Schulzeit angeboten.

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    Wortlaut im Programm
    In enger Kooperation mit den Betrieben, den Kammern und den Schulen wollen wir eine qualifizierte Berufswahlorientierung schon während der Schulzeit anbieten. Link zum Original
  10. Die Angebote zur Berufsvorbereitung werden so gestaltet, dass sie gezielt die Probleme nicht ausbildungsreifer Jugendlicher lösen helfen.

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    Wortlaut im Programm
    Die existierenden Angebote zur Berufsvorbereitung wollen wir so gestalten, dass sie zielgerichtet die Probleme nicht ausbildung sreifer Jugendlicher zu lösen helfen. Link zum Original
  11. Mädchenspezifische Bildungsangebote werden gefördert, um zukunftsorientierte Berufswahlentscheidungen und Chancengleichheit von Mädchen zu ermöglichen.

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    Wortlaut im Programm
    Um Mädchen zukunftsorientierte Berufswahlentscheidungen zu ermöglichen und zur Förderung der Chancengleichheit von Mädchen, werden wir uns für mädchenspezifische Bildungsangebote einsetzen. Link zum Original
  12. Die Bildungspolitik wird zu einem Schwerpunkt der Regierungsarbeit.

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    Wortlaut im Programm
    Deshalb werden wir die Bildungspolitik zu einem Schwerpunkt unserer Regierungsarbeit machen. Link zum Original
  13. Die Investitionen in den Bildungsbereich werden wieder erhöht.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Investitionen in den Bildungsbereich wieder erhöhen, da es sich um Ausgaben zugunsten der Zukunftsfähigkeit unseres Landes und seiner Bürger handelt. Link zum Original
  14. Die nötigen strukturellen Veränderungen im Bildungsbereich werden mit Augenmaß und unter Beteiligung der Betroffenen angegangen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden die nötigen strukturellen Veränderungen im Bildungsbereich entschlossen angehen – mit Augenmaß und unter Beteiligung der Betroffenen. Link zum Original
  15. Zusammen mit Pädagogen, Eltern und Schülern wird eine Bildungsoffensive gestartet.

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    Wortlaut im Programm
    Zusammen mit den Pädagogen, den Eltern und den Schülern werden wir eine Bildungsoffensive in und für Thüringen starten. Link zum Original
  16. Leitziel ist eine an verbindlichen Bildungsstandards orientierte, deutliche und anhaltende Steigerung der Bildungsqualität.

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    Wortlaut im Programm
    Unser Leitziel wird dabei eine an verbindlichen Bildungsstandards orientierte, deutliche und anhaltende Steigerung der Bildungsqualität sein. Link zum Original
  17. Die bisher auf drei Ministerien verteilten Bildungsbereiche werden in einem Bildungsministerium zusammengefasst.

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    Wortlaut im Programm
    Wir erachten Bildung als so wichtig, dass wir die bisher auf drei Ministerien verteilten Bereiche in einem Bildungsministerium zusammenfassen werden. Link zum Original
  18. Die Bildungsfunktion der Kindertagesstätten wird deutlich gestärkt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden daher die Thüringer Kindertagesstätten in ihrer Bildungsfunktion deutlich stärken. Dazu gehört, den in diesem Bereich tätigen Pädagogen durch einen Rahmenplan für Erziehung, Bildung und Betreuung mehr Orientierung und Unterstützung bei ihrer Arbeit zu geben. Link zum Original
  19. Pädagogen in Kindertagesstätten erhalten durch einen Rahmenplan für Erziehung, Bildung und Betreuung mehr Orientierung und Unterstützung.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden daher die Thüringer Kindertagesstätten in ihrer Bildungsfunktion deutlich stärken. Dazu gehört, den in diesem Bereich tätigen Pädagogen durch einen Rahmenplan für Erziehung, Bildung und Betreuung mehr Orientierung und Unterstützung bei ihrer Arbeit zu geben. Link zum Original
  20. Kindertagesstätten vernetzen sich stärker mit anderen Bildungsbereichen und öffnen sich ihrer Lebensumwelt.

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    Wortlaut im Programm
    Gleichzeitig wollen wir, dass sich die Kindertagesstätten mehr als bis her mit anderen Bildungsbereichen vernetzen und sich ihrer Lebensumwelt weiter öffnen. Link zum Original
  21. Die Finanz- und Personalausstattung der Kindertagesstätten wird auf international übliches Niveau angehoben.

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    Wortlaut im Programm
    Erfolgreich werden unsere Anstrengungen nur dann sein, wenn wir die Finanz- und Personalausstattung der Thüringer Kindertagesstätten auf international übliches Niveau anheben. Link zum Original
  22. Die Investitionsbereitschaft der freien und kommunalen Einrichtungsträger wird gestärkt, ohne sie zu überlasten.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wissen, dass wir dabei die freien und kommunalen Einrichtungsträger nicht überlasten können. Es gilt vielmehr, ihre Investitionsbereitschaft weiter zu stärken. Link zum Original
  23. Die Erzieherausbildung wird schrittweise auf Fachhochschulniveau gebracht.

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    Wortlaut im Programm
    Aus der erweiterten Bildungsf unktion der Kindertagesstätten erwachsen neue berufliche Anforderungen für die dort tätigen Pädagogen. Daher ist es unumgänglich, sich auch in diesem Punkt an international en Standards zu orientieren und die Erzieherausbildung schrittweise auf Fachhochschulniveau zu bringen. Link zum Original
  24. Das Kompetenzniveau der Thüringer Schüler wird weiter verbessert.

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    Wortlaut im Programm
    Unser Ziel ist es, das Kompetenzniveau der Thüringer Schüler weiter zu verbessern. Link zum Original
  25. Schüler werden früher und individueller gefördert als bisher.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden Schüler daher früher und individueller fördern als bisher. Link zum Original
  26. Flächendeckender Fremdsprachenunterricht wird ab Klasse 1 eingeführt.

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    Wortlaut im Programm
    Die Thüringer SPD spricht sich für den flächendeckenden Fremdsprachenunterricht ab Klasse 1 aus. Englisch als Weltsprache steht dabei an erster Stelle. Link zum Original
  27. Beim Fremdsprachenunterricht steht Englisch an erster Stelle.

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    Wortlaut im Programm
    Die Thüringer SPD spricht sich für den flächendeckenden Fremdsprachenunterricht ab Klasse 1 aus. Englisch als Weltsprache steht dabei an erster Stelle. Link zum Original
  28. Schüler mit besonderen Begabungen erhalten ebenso Förderung wie Schüler mit Schwächen.

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    Wortlaut im Programm
    Schüler mit besonderen Begabungen brauchen Förderung genau so wie solche mit Schwächen. Link zum Original
  29. Durch bessere Integration von Schülern mit Schwierigkeiten oder Behinderungen wird die Förderschülerquote gesenkt.

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    Wortlaut im Programm
    Durch eine verbesserte Integration von Schülern mit Schwierigkeiten bzw. Behinderungen werden wir zudem die viel zu hohe Förderschülerquote in Thüringen senken. Link zum Original
  30. Der zunehmenden Schulverweigerung wird energischer begegnet.

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    Wortlaut im Programm
    Energischer als bisher gilt es, der zunehmenden Schulverweigerung zu begegnen. Hier setzen wir insbesondere auf Prävention, Beratung und Hilfestellung sowie auf eine engere Kooperation von Schule, Jugendhilfe, Eltern und – nötigenfalls – Polizei. Link zum Original
  31. Gegen Schulverweigerung wird auf Prävention, Beratung, Hilfestellung und eine engere Kooperation von Schule, Jugendhilfe, Eltern und notfalls Polizei gesetzt.

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    Wortlaut im Programm
    Energischer als bisher gilt es, der zunehmenden Schulverweigerung zu begegnen. Hier setzen wir insbesondere auf Prävention, Beratung und Hilfestellung sowie auf eine engere Kooperation von Schule, Jugendhilfe, Eltern und – nötigenfalls – Polizei. Link zum Original
  32. Weitere Schulpsychologen werden an den Schulen eingestellt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden uns zudem für weitere Einstellungen von Schulpsychologen an den Schulen einsetzen. Link zum Original
  33. Die Finanz- und Personalausstattung der Thüringer Schulen wird verbessert.

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    Wortlaut im Programm
    Aus PISA Konsequenzen ziehen heißt auch, die Finanz- und Personalausstattung der Thüringer Schulen zu verbessern. Link zum Original
  34. Die Schulstrukturen werden schrittweise so verändert, dass längeres gemeinsames Lernen über die Grundschulzeit hinaus möglich wird.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden daher die Schulstrukturen schrittweise so verändern, dass über die Grundschulzeit hinaus, längeres gemeinsames Lernen möglich wird. Link zum Original
  35. Die Aufteilung in unterschiedliche Schullaufbahnen erfolgt erst nach Klassenstufe 8.

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    Wortlaut im Programm
    Unser Ziel ist es, erst nach Klassenstufe 8 in unterschiedliche Schullaufbahnen zu differenzieren. Link zum Original
  36. Schulen erhalten größtmögliche pädagogisch-erzieherische und organisatorisch-administrative Eigenständigkeit.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden den Schulen größtmögliche pädagogisch-erzieherische und organisatorischadministrative Eigenständigkeit geben. Link zum Original
  37. Nationale Bildungsstandards werden befürwortet.

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    Wortlaut im Programm
    Gleichzeitig setzen wir uns für nationale Bildungsstandards ein. Link zum Original
  38. Schulen entwickeln mit eigenen Schulprogrammen und orientiert an verbindlichen Bildungsstandards ihr pädagogisches, fachliches und organisatorisches Profil selbst.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen, dass die Schulen mit Hilfe eigener Schulprogramme und orientiert an verbindlichen Bildungsstandards künftig selbst ihr pädagogisches, fachliches und organisatorisches Profil entwickeln. Link zum Original
  39. Schulen können Rechtsgeschäfte abschließen.

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    Wortlaut im Programm
    Den Schulen muss zudem der Abschluss von Rechtsgeschäften möglich sein, sie müssen ihre Sachmittel selbst bewirtschaften können. Link zum Original
  40. Schulen bewirtschaften ihre Sachmittel selbst.

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    Wortlaut im Programm
    Den Schulen muss zudem der Abschluss von Rechtsgeschäften möglich sein, sie müssen ihre Sachmittel selbst bewirtschaften können. Link zum Original
  41. Schulleiter erhalten größere Kompetenzen bei Personalauswahl, Personalentwicklung und Personalführung.

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    Wortlaut im Programm
    Die Schulleiter brauchen größere Kompetenzen bei Personalauswahl, Personalentwicklung und Personalführung. Link zum Original
  42. Schulen werden verpflichtet, regelmäßig an internen und externen Überprüfungen ihrer Bildungsqualität teilzunehmen.

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    Wortlaut im Programm
    Deshalb werden wir die Schulen verpflichten, regelmäßig an internen und externen Überprüfungen und Bewertungen zum Stand der von ihnen ver mittelten Bildungsqualität teilzunehmen. Link zum Original
  43. Mit Mitteln des Vier-Milliarden-Programms des Bundes wird in Thüringen zügig ein landesweites Netz bedarfsgerechter schulischer Ganztagsangebote aufgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Mit Hilfe des von der Bundesregierung gestarteten Vier-Milliarden-Programms werden wir deshalb in Thüringen zügig ein landesweites Netz bedarfsgerechter schulischer Ganztagsangebote aufbauen. Link zum Original
  44. Schulen, die sich am Ganztagsschulprogramm des Bundes beteiligen, erhalten mehr Lehrer-Wochenstunden und zusätzliche pädagogische Fachkräfte.

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    Wortlaut im Programm
    Den Schulen, die sich am Bundesprogramm beteiligen, werden wir mehr Lehrer-Wochenstunden und zusätzliche pädagogische Fachkräfte zur Verfügung stellen. Link zum Original
  45. Ein professionelles Beratungs- und Unterstützungsnetzwerk hilft den Schulen bei der Umsetzung ihrer Ganztagskonzepte.

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    Wortlaut im Programm
    Ein von uns ins Leben gerufen es, professionelles Beratungs- und Unterstützungsnetzwerk wird ihnen bei der Umsetzung ihrer Ganztags konzepte bestmögliche Hilfe leisten. Link zum Original
  46. Schüler und Eltern erhalten mehr Mitsprache- und Mitwirkungsmöglichkeiten an den Thüringer Schulen.

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    Wortlaut im Programm
    Daher werden wir Schülern und Eltern mehr Mitsprache- und Mitwirkungsmöglichkeiten an den Thüringer Schulen geben. Link zum Original
  47. Die Schulkonferenz wird als Ort demokratischer Mitgestaltung der Schulgemeinde gestärkt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Schulkonferenz als Ort demokratischer Mitgestaltung der Schulgemeinde stärken, Schülerparlamente fördern und eine am konkreten Bedarf orientierte Klassenleiterstunde einführen. Link zum Original
  48. Schülerparlamente werden gefördert.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Schulkonferenz als Ort demokratischer Mitgestaltung der Schulgemeinde stärken, Schülerparlamente fördern und eine am konkreten Bedarf orientierte Klassenleiterstunde einführen. Link zum Original
  49. Eine am konkreten Bedarf orientierte Klassenleiterstunde wird eingeführt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Schulkonferenz als Ort demokratischer Mitgestaltung der Schulgemeinde stärken, Schülerparlamente fördern und eine am konkreten Bedarf orientierte Klassenleiterstunde einführen. Link zum Original
  50. Ein Landesprogramm unterstützt die Thüringer Schulen gegen Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit.

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    Wortlaut im Programm
    Schule darf keinen Platz für Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit bieten. Mit einem Landesprogramm werden wir die Thüringer Schulen auch in diesem wichtigen Punkt unterstützen. Link zum Original
  51. Schule und Wirtschaft werden enger miteinander verbunden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden daher für eine engere Verbindung von Schule und Wirtschaft sorgen. Dazu gehört für uns die fächerübergreifende und altersgerechte Vermittlung wirtschaftsbezogener Unterrichtsinhalte in allen Schularten sowie im Zusammenwirken mit der Wirtschaft gestalteter, praxisnaher Projektunterricht. Link zum Original
  52. Wirtschaftsbezogene Unterrichtsinhalte werden fächerübergreifend und altersgerecht in allen Schularten vermittelt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden daher für eine engere Verbindung von Schule und Wirtschaft sorgen. Dazu gehört für uns die fächerübergreifende und altersgerechte Vermittlung wirtschaftsbezogener Unterrichtsinhalte in allen Schularten sowie im Zusammenwirken mit der Wirtschaft gestalteter, praxisnaher Projektunterricht. Link zum Original
  53. Praxisnaher Projektunterricht wird im Zusammenwirken mit der Wirtschaft gestaltet.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden daher für eine engere Verbindung von Schule und Wirtschaft sorgen. Dazu gehört für uns die fächerübergreifende und altersgerechte Vermittlung wirtschaftsbezogener Unterrichtsinhalte in allen Schularten sowie im Zusammenwirken mit der Wirtschaft gestalteter, praxisnaher Projektunterricht. Link zum Original
  54. Berufsorientierung, Berufswahlvorbereitung und Berufsberatung an den Schulen werden in Kooperation mit der Wirtschaft deutlich verbessert.

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    Wortlaut im Programm
    Es ist unser Ziel, die Berufsorientierung, Be rufswahlvorbereitung und Berufsberatung an den Schulen in Kooperation mit der Wirtschaft deutlich zu verbessern. Link zum Original
  55. Allen Schülern der Klassenstufen 7 bis 10 werden Betriebspraktika ermöglicht.

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    Wortlaut im Programm
    Allen Schülern der Klassenstufen 7 bis 10 werden wir Betriebspraktika ermöglichen, ebenso sollen sich alle Thüringer Lehrer regelmäßig Unternehmenspraxis aneignen können. Link zum Original
  56. Alle Thüringer Lehrer sollen sich regelmäßig Unternehmenspraxis aneignen können.

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    Wortlaut im Programm
    Allen Schülern der Klassenstufen 7 bis 10 werden wir Betriebspraktika ermöglichen, ebenso sollen sich alle Thüringer Lehrer regelmäßig Unternehmenspraxis aneignen können. Link zum Original
  57. Die berufsbildenden Schulen werden zu regionalen Zentren für Ausbildung, Fort- und Weiterbildung entwickelt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden ihr fachliches Know-how besser als bisher nutzen und sie zu regionalen Zentren für Ausbildung, Fort- und Weiterbildung entwickeln. Link zum Original
  58. Wohnortnahe, in der Region verwurzelte Schulen und eine flächendeckende schulische Infrastruktur sollen erhalten bleiben.

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    Wortlaut im Programm
    Der Erhalt wohnortnaher, in der Region verwurzelter Schulen und einer flächendeckenden schulischen Infrastruktur ist uns wichtig. Link zum Original
  59. Schulnetzplanung wird als Steuerungsmaßnahme der Landesentwicklung verstanden und nicht allein den Schulträgern überlassen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir verstehen Schulnetzplanung nicht als bloße Angelegenheit der Schulträger, sondern als bewusste Steuerungsmaßnahme der Landesentwicklung. Link zum Original
  60. Die Schulnetzplanung erfolgt künftig langfristiger und unter besserer Beteiligung der Betroffenen vor Ort.

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    Wortlaut im Programm
    Dementsprechend werden wir dafür sorgen, dass die Schulnetzplanung künftig in längerfristiger Perspektive und unter besserer Beteiligung der Betroffenen vor Ort erfolgt. Link zum Original
  61. Pädagogische Konzepte für kleine Schulen werden unterstützt, um Schulträger zum Erhalt kleiner wohnortnaher Schulstandorte zu ermutigen.

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    Wortlaut im Programm
    Durch die Unterstützung pädagogischer Konzepte für kleine Schulen, den zielgerichteten Einsatz von Landesmitteln, insbesondere zur Schulbausanierung, und durch bessere Beratung werden wir die Schulträger zudem ermutigen, an kleinen, wohnortnahen Schulstandorten festzuhalten. Link zum Original
  62. Landesmittel werden insbesondere für die Schulbausanierung gezielt eingesetzt, um kleine wohnortnahe Schulstandorte zu erhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Durch die Unterstützung pädagogischer Konzepte für kleine Schulen, den zielgerichteten Einsatz von Landesmitteln, insbesondere zur Schulbausanierung, und durch bessere Beratung werden wir die Schulträger zudem ermutigen, an kleinen, wohnortnahen Schulstandorten festzuhalten. Link zum Original
  63. Schulträger werden besser beraten, um an kleinen wohnortnahen Schulstandorten festzuhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Durch die Unterstützung pädagogischer Konzepte für kleine Schulen, den zielgerichteten Einsatz von Landesmitteln, insbesondere zur Schulbausanierung, und durch bessere Beratung werden wir die Schulträger zudem ermutigen, an kleinen, wohnortnahen Schulstandorten festzuhalten. Link zum Original
  64. Stellenwert und gesellschaftliche Anerkennung pädagogischer Arbeit werden deutlich erhöht.

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    Wortlaut im Programm
    Wenn wir Thüringens Schulen fit für die Zukunft machen wollen, müssen wir den Stellenwert und die gesellschaftliche Anerkennung pädagogischer Arbeit deut lich erhöhen. Dazu zählt insbesondere die Umsetzung eines verlässlichen, regional differenzierten Personalentwicklung skonzepts, das den Thüringer Pädagogen langfristig persönliche Sicherheit bietet. Link zum Original
  65. Ein verlässliches, regional differenziertes Personalentwicklungskonzept soll den Thüringer Pädagogen langfristig persönliche Sicherheit bieten.

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    Wortlaut im Programm
    Wenn wir Thüringens Schulen fit für die Zukunft machen wollen, müssen wir den Stellenwert und die gesellschaftliche Anerkennung pädagogischer Arbeit deut lich erhöhen. Dazu zählt insbesondere die Umsetzung eines verlässlichen, regional differenzierten Personalentwicklung skonzepts, das den Thüringer Pädagogen langfristig persönliche Sicherheit bietet. Link zum Original
  66. Eine rasch und flexibel einsetzbare Lehrerreserve wird aufgebaut, um die Unterrichtsversorgung zu sichern und das reguläre Lehrpersonal zu entlasten.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden eine rasch und flexibel einsetzbare Lehrerreserve aufbauen, um eine ausreichende Unterrichtsversorgung an den Schulen zu sichern und das reguläre Lehrpersonal zu entlasten. Link zum Original
  67. Nachwuchspädagogen erhalten die Chance auf eine berufliche Zukunft in Thüringen.

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    Wortlaut im Programm
    Nachwuchspädagogen geben wir die Chancen, in Thüringen eine berufliche Zukunft zu finden. Link zum Original
  68. Für Lehrende werden leistungsbezogene Besoldungs- und Vergütungselemente eingeführt, die auch die Bereitschaft zur Fortbildung honorieren.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden leistungsbezogene Besoldungs- bzw. Vergütungselement e für Lehrende einführen und damit nicht zuletzt deren Bereitschaft zur Fortbildung honorieren. Link zum Original
  69. Lehrer werden stärker pädagogisch ausgebildet.

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    Wortlaut im Programm
    Lehrer müssen stärker pädagogisch ausgebildet werden. Es bedarf einer intensiveren Verzahnung aller Phasen der Lehrerausbildung mit der Schulpraxis und einer systematischen Vorbereitung von Schulleitungen auf die Anforderungen zeitgemäßen Verwaltungs- und Personalmanagements. Link zum Original
  70. Alle Phasen der Lehrerausbildung werden intensiver mit der Schulpraxis verzahnt.

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    Wortlaut im Programm
    Lehrer müssen stärker pädagogisch ausgebildet werden. Es bedarf einer intensiveren Verzahnung aller Phasen der Lehrerausbildung mit der Schulpraxis und einer systematischen Vorbereitung von Schulleitungen auf die Anforderungen zeitgemäßen Verwaltungs- und Personalmanagements. Link zum Original
  71. Schulleitungen werden systematisch auf die Anforderungen zeitgemäßen Verwaltungs- und Personalmanagements vorbereitet.

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    Wortlaut im Programm
    Lehrer müssen stärker pädagogisch ausgebildet werden. Es bedarf einer intensiveren Verzahnung aller Phasen der Lehrerausbildung mit der Schulpraxis und einer systematischen Vorbereitung von Schulleitungen auf die Anforderungen zeitgemäßen Verwaltungs- und Personalmanagements. Link zum Original
  72. Die finanzielle Unterstützung der Erwachsenenbildung in Thüringen wird auf hohem Niveau stabilisiert.

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    Wortlaut im Programm
    Lebenslanges Lernen braucht verlässliche Rahmenbedingungen. Deshalb werden wir die finanzielle Unterstützung der Erwachsenenbildung in Thüringen auf hohem Niveau stabilisieren und den in diesem Bildungsbereich tätigen Einrichtungen größtmögliche Planungssicherheit geben. Link zum Original
  73. Die Einrichtungen der Erwachsenenbildung erhalten größtmögliche Planungssicherheit.

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    Wortlaut im Programm
    Lebenslanges Lernen braucht verlässliche Rahmenbedingungen. Deshalb werden wir die finanzielle Unterstützung der Erwachsenenbildung in Thüringen auf hohem Niveau stabilisieren und den in diesem Bildungsbereich tätigen Einrichtungen größtmögliche Planungssicherheit geben. Link zum Original
  74. Regelmäßige interne und externe Überprüfungen sollen die Qualität der Erwachsenenbildung sichern.

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    Wortlaut im Programm
    Gleichzeitig wollen wir durch die Einführung regelmäßiger interner und externer Überprüfung die Qualität von Erwachsenenbildung besser als bislang sichern und kontinuierlich ausbauen. Link zum Original
  75. Das Recht der Thüringer Arbeitnehmer auf Bildungsfreistellung wird gesetzlich festgeschrieben.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen das Recht der Thüringer Arbeitnehmer auf Bildungsfreistellung gesetzlich festschreiben. Link zum Original
  76. Die Hochschul- und Wissenschaftspolitik wird neu ausgerichtet, weil ein qualifiziertes Angebot in Lehre und Forschung als unverzichtbar gilt.

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    Wortlaut im Programm
    Eine sozialdemokratische Landesregierung wird umsteuern, denn ein qualifiziertes Angebot in Lehre und Forschung ist für die Zukunft unseres Landes unverzichtbar. Link zum Original
  77. Bestehende Stärken sollen für die Profilbildung von Universitäten, Fachhochschulen, Berufsakademien und außeruniversitären Forschungseinrichtungen genutzt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Dabei sollen bestehende Stärken für die Profilbildung der Wissenschaftslandschaft aus Universitäten, Fachhochschulen, Berufsakademien und außeruniversitären Forschungseinrichtungen genutzt werden. Link zum Original
  78. In Ostthüringen soll eine Fachhochschule entstehen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir machen uns weiterhin für eine Fachhochschule in Ostthüringen stark. Link zum Original
  79. Die Organisationsreform der Hochschulen wird im Konsens mit ihnen vorangetrieben.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Organisationsreform der Hochschulen im Konsens mit ihnen vorantreiben. Link zum Original
  80. Hochschulautonomie wird im Vertrauen auf die Leistungsfähigkeit und Innovationskraft der Hochschulen umgesetzt.

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    Wortlaut im Programm
    Hochschulautonomie muss im Vertrauen auf die Leistungsfähigkeit und Innovationskraft der Hochschulen umgesetzt werden. Sie darf nicht zum Schlagwort verkommen, nach welchem die Hochschulen in Zeiten leerer Kassen im Stich gelassen werden, um – anstatt die Zukunft zu gestalten – den Mangel zu verwalten. Link zum Original
  81. Hochschulautonomie darf nicht dazu führen, dass die Hochschulen bei knappen Kassen im Stich gelassen werden.

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    Wortlaut im Programm
    Hochschulautonomie muss im Vertrauen auf die Leistungsfähigkeit und Innovationskraft der Hochschulen umgesetzt werden. Sie darf nicht zum Schlagwort verkommen, nach welchem die Hochschulen in Zeiten leerer Kassen im Stich gelassen werden, um – anstatt die Zukunft zu gestalten – den Mangel zu verwalten. Link zum Original
  82. Die Liegenschaften werden in das Körperschaftsvermögen der Hochschulen übertragen.

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    Wortlaut im Programm
    Dazu gehören auch die Übertragung der Liegenschaften in das Körperschaftsvermögen der Hochschulen und die Übertragung der Personalhoheit. Link zum Original
  83. Die Personalhoheit wird auf die Hochschulen übertragen.

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    Wortlaut im Programm
    Dazu gehören auch die Übertragung der Liegenschaften in das Körperschaftsvermögen der Hochschulen und die Übertragung der Personalhoheit. Link zum Original
  84. Ein möglicher Ausstieg der Hochschulen aus dem BAT darf nicht zu einer Schlechterstellung der Beschäftigten führen.

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    Wortlaut im Programm
    Dabei muss jedoch sichergestellt werden, dass es durch einen möglichen Ausstieg aus dem BAT nicht zu einer Schlechterstellung der Beschäftigten kommt. Link zum Original
  85. Das Land sichert den Thüringer Hochschulen eine finanzielle Grundausstattung, die ihnen Chancen auch im Wettbewerb untereinander sichert.

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    Wortlaut im Programm
    Die Thüringer Hochschulen brauchen eine finanzielle Grundausstattung, die ihnen ihre Chancen sichert – auch im Wettbewerb der wissenschaftlichen Einrichtungen untereinander. Wir werden als verlässlicher Partner dafür sorgen. Link zum Original
  86. Die gemeinsame Finanzierung des Baus von Hochschul- und Forschungseinrichtungen durch Bund und Land bleibt erhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Die gemeinsame Finanzierung des Baues von Hochschul- und Forschungseinrichtungen durch den Bund und das Land muss aufrecht erhalten bleiben. Link zum Original
  87. Gemeinsam mit den Hochschulen werden private Finanzierungsquellen erschlossen.

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    Wortlaut im Programm
    Gemeinsam mit den Hochschulen werden wir darüber hinaus private Finanzierungsquellen erschließen. Link zum Original
  88. Hochschulen mit größerer Eigenverantwortung erhalten moderne Führungsstrukturen, die einen produktiven Wettbewerb ermöglichen.

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    Wortlaut im Programm
    Hochschulen mit größerer Eigenverantwortung für ihre Organisation und die Finanzen brauchen moderne Führungsstrukturen, die den produktiven Wettbewerb zwischen den Hochschulen ermöglichen. Link zum Original
  89. Qualitätskriterien im Wettbewerb der Hochschulen sind Forschungsleistungen, attraktive Studiengänge und Weiterbildungsangebote, hohe Erfolgsquoten und geringe Abbrecherquoten.

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    Wortlaut im Programm
    Zu den Qualitätskriterien, die diesen Wettbewerb bestimmen, gehören für uns hervorragende Forschungsleistungen, attraktive Studiengänge und Weiterbildungsangebote genauso wie hohe Erfolgsquoten im Studium und geringe Studienabbrecher-Quoten. Link zum Original
  90. Neue Strukturen der Qualifizierung zum Hochschullehrer werden im Dialog mit Hochschulen und Wissenschaftlern umgesetzt.

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    Wortlaut im Programm
    Neue Strukturen der Qualifizierung zum Hochschullehrer werden wir konstruktiv umsetzen – im Dialog mit den Hochschulen und Wissenschaftlern. Link zum Original
  91. Die spezifischen Erfordernisse des Dienstrechts an den Hochschulen sollen in einem Wissenschaftstarifvertrag geregelt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir machen uns dafür stark, dass mit einem Wissenschaftstarifvertrag die spezifischen Erfordernisse des Dienstrechts an den Hochschulen geregelt werden. Link zum Original
  92. Thüringen soll wieder eine maßgebliche Rolle bei der Entwicklung von Studienreform-Modellen im Sinne des Bologna-Prozesses spielen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen, dass Thüringen wieder eine maßgebliche Rolle spielt bei der Entwicklung von Studienreform-Modellen, die der europaweiten Umsetzung des Bologna-Prozesses gerecht werden. Link zum Original
  93. Die Mobilität der Studierenden wird befürwortet.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen diese Mobilität der Studierenden. Link zum Original
  94. In Thüringen erbrachte Studienleistungen sollen auch an Hochschulen im europäischen Ausland anerkannt werden.

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    Wortlaut im Programm
    In Thüringen erbrachte Studienleistungen sollen auch in Athen, Mailand und Paris anerkannt sein. Link zum Original
  95. Der Zugang zum Studium wird so gefördert, dass der Anteil der Studierenden nationalen und internationalen Maßstäben entspricht.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen den Zugang zum Studium so fördern, dass der Anteil der Hochschulstudenten nationalen und internationalen Maßstäben gerecht wird. Link zum Original
  96. Der Zugang zur Hochschule muss unabhängig von den finanziellen Möglichkeiten des Einzelnen gewährleistet sein.

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    Wortlaut im Programm
    Der Zugang zur Hochschule muss unabhängig der finanziellen Möglichkeiten des Einzelnen gewährleistet werden. Link zum Original
  97. Studiengebühren für das Erststudium werden abgelehnt.

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    Wortlaut im Programm
    Daher lehnen wir Studiengebühren für das Erststudium ab. Link zum Original
  98. Der Anteil der Studierenden soll in Thüringen auf 40 Prozent eines Jahrgangs erhöht werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen auch in Thüringen den Anteil der Studierenden auf 40 Prozent eines Jahrgangs erhöhen Link zum Original
  99. Das Universitätsklinikum Jena wird als Unternehmen der Hochleistungsmedizin in die Lage versetzt, zukunftsfähige Strukturen zu schaffen.

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    Wortlaut im Programm
    Ein modernes Konzept für die Organisation der Hochschulmedizin in Thüringen ist überfällig. Wir werden das Universitätsklinikum Jena als leistungsfähiges Unternehmen der Hochleistungsmedizin in die Lage versetzen, dafür zukunftsfähige Strukturen zu schaffen. Link zum Original
  100. Die Teilnahme des Universitätsklinikums Jena am wissenschaftlichen Wettbewerb wird gefördert.

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    Wortlaut im Programm
    Der besondere Charakter dieses Klinikums besteht in seiner Bindung an die Forschung und Lehre der Medizinischen Fakultät der Friedrich-Schiller- Universität. Wir werden seine Teilnahme am wissenschaftlichen Wettbewerb fördern, die Entscheidungsfreiheit sichern und die notwendigen Mittel bereitstellen. Link zum Original
  101. Die Entscheidungsfreiheit des Universitätsklinikums Jena wird gesichert.

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    Wortlaut im Programm
    Der besondere Charakter dieses Klinikums besteht in seiner Bindung an die Forschung und Lehre der Medizinischen Fakultät der Friedrich-Schiller- Universität. Wir werden seine Teilnahme am wissenschaftlichen Wettbewerb fördern, die Entscheidungsfreiheit sichern und die notwendigen Mittel bereitstellen. Link zum Original
  102. Für das Universitätsklinikum Jena werden die notwendigen Mittel bereitgestellt.

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    Wortlaut im Programm
    Der besondere Charakter dieses Klinikums besteht in seiner Bindung an die Forschung und Lehre der Medizinischen Fakultät der Friedrich-Schiller- Universität. Wir werden seine Teilnahme am wissenschaftlichen Wettbewerb fördern, die Entscheidungsfreiheit sichern und die notwendigen Mittel bereitstellen. Link zum Original
  103. Die außeruniversitären und wirtschaftsnahen Forschungseinrichtungen erhalten eine gesicherte finanzielle Grundlage.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden dafür sorgen, dass unsere erfolgreichen außeruniversitären und wirtschaftsnahen Forschungseinrichtungen eine gesicherte finanzielle Grundlage erhalten. Link zum Original
  104. Die Thüringer Forschungslandschaft wird weiter ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Die Thüringer Forschungslandschaft muss weiter ausgebaut werden. Wir werden ein besonderes Augenmerk auf den Wissens- und Technologietransfer in die einheimische Wirtschaft legen. Link zum Original
  105. Der Wissens- und Technologietransfer in die einheimische Wirtschaft erhält besonderes Augenmerk.

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    Wortlaut im Programm
    Die Thüringer Forschungslandschaft muss weiter ausgebaut werden. Wir werden ein besonderes Augenmerk auf den Wissens- und Technologietransfer in die einheimische Wirtschaft legen. Link zum Original
  106. Leistungsfähige Netzwerke zwischen Wissenschaft und Wirtschaft für gemeinsame Projekte werden initiiert und langfristig gefördert.

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    Wortlaut im Programm
    Dabei gilt es, leistungsfähige Netzwerke zwischen Wissenschaft und Wirtschaft zur Ressourcenbündelung und Realisierung gemeinsamer Projekte zu initiieren und langfristig zu fördern. Link zum Original
  107. Erfolgreiche Thüringer Initiativen und Kompetenzfelder dürfen auch in wirtschaftlich schwierigen Zeiten nicht vernachlässigt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Gerade in wirtschaftlich schwierigen Zeiten dürfen erfolgreiche Thüringer Initiativen und Kompetenzfelder nicht vernachlässigt werden. Link zum Original
  108. Hochschulforschung wird mit anwendungsorientierter Forschung in außeruniversitären und wirtschaftsnahen Instituten verknüpft.

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    Wortlaut im Programm
    Durch die Verknüpfung der Hochschulforschung mit der anwendungsorientierten Forschung und Entwicklung in außeruniversitären und wirtschaftsnahen Forschungsinstituten werden wir den Bedürfnissen der Industrie gerecht. Link zum Original
  109. Die Gründerkultur an Hochschulen und außeruniversitären Instituten wird weiter gefördert und dauerhaft verankert.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Gründerkultur an Hochschulen und außeruniversitären Instituten weiter fördern und dauerhaft verankern. Link zum Original
  110. Hochqualifizierter Nachwuchs, insbesondere aus Natur- und Ingenieurwissenschaften, soll im Land gehalten werden.

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    Wortlaut im Programm
    Hochqualifizierten Nachwuchs – insbesondere aus dem Bereich der Natur- und Ingenieurwissenschaften – wollen wir im Land halten und die Entstehung neuer technologieorientierter Unternehmen voran treiben. Link zum Original
  111. Initiativen wie das BioInstrumente-Konzept werden weiter aktiv unterstützt.

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    Wortlaut im Programm
    Initiativen wie das BioInstrumente-Konzept stärken die Zukunftsfähigkeit des Standortes Thüringen weit über die unmittelbar beteiligten Branchen hinaus. Sie werden von uns weiter aktiv unterstützt. Link zum Original
  112. Ein Landesforschungsprogramm verbindet Grundlagenforschung, Nachwuchsförderung und Verbundforschung von Hochschulen, Unternehmen und Forschungseinrichtungen.

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    Wortlaut im Programm
    Mit einem Landesforschungsprogramm wird die SPD den Standort Thüringen weiter stärken. Es wird Grundlagenforschung, Nachwuchsförderung und gemeinsame Forschung von Hochschulen, Unternehmen und Forschungseinrichtungen als sogenannte Verbundforschung wieder effektiv miteinander verbinden. Link zum Original
  113. Der Dialog zwischen Hochschulen, Forschungseinrichtungen und Wirtschaft über strategische Forschungsorientierungen wird fortgesetzt.

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    Wortlaut im Programm
    Die Thüringer SPD wird den permanenten Dialog zwischen Hochschulen, Forschungseinrichtungen und Wirtschaft über strategische Forschungsorientierungen fortsetzen. Link zum Original
  114. Ein einheitliches Thüringer Internetportal für Wissenschaft, Forschung und Technologien wird aufgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Eine sozialdemokratische Landesregierung wird ein einheitliches Thüringer Internetportal für Wissenschaft, Forschung und Technologien aufbauen. Link zum Original
  115. In allen Betreuungs- und Bildungseinrichtungen werden Qualitätsstandards gewährleistet.

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    Wortlaut im Programm
    In allen Betreuungs- und Bildungseinrichtungen wollen wir Qualitätsstandards gewähren. Aus diesem Grund werden wir Mittel für Kindertagesstätten bereitstellen und für eine gerechte Verteilung des Geld es der Bundesregierung für Ganztagsschulen in Thüringen sorgen. Link zum Original
  116. Für Kindertagesstätten werden Mittel bereitgestellt.

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    Wortlaut im Programm
    In allen Betreuungs- und Bildungseinrichtungen wollen wir Qualitätsstandards gewähren. Aus diesem Grund werden wir Mittel für Kindertagesstätten bereitstellen und für eine gerechte Verteilung des Geld es der Bundesregierung für Ganztagsschulen in Thüringen sorgen. Link zum Original
  117. Die Bundesmittel für Ganztagsschulen werden in Thüringen gerecht verteilt.

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    Wortlaut im Programm
    In allen Betreuungs- und Bildungseinrichtungen wollen wir Qualitätsstandards gewähren. Aus diesem Grund werden wir Mittel für Kindertagesstätten bereitstellen und für eine gerechte Verteilung des Geld es der Bundesregierung für Ganztagsschulen in Thüringen sorgen. Link zum Original
  118. Es wird verstärkt in Ganztagsangebote investiert.

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    Wortlaut im Programm
    Uns ist jedoch wichtig, bei der Entscheidung zwischen zusätzlichen finanziellen Entlastungen und besseren Betreuungsangeboten den Interessen der Eltern entgegen zu kommen. Deshalb werden wir ver stärkt in Ganztagsangebote investieren. Link zum Original
  119. Für Ältere werden zusätzliche und vielfältige Bildungsangebote geschaffen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 26 ·

    Wortlaut im Programm
    Speziell auf die Wünsche und Bedürfnisse des Alters abgestimmt, möchten wir zusätzliche und vor allem vielfältige Bildungsangebote unterbreiten. Wir werden Thüringer Seniorenakademien auch im ländlichen Raum unterstützen. Link zum Original
  120. Thüringer Seniorenakademien werden auch im ländlichen Raum unterstützt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 26 ·

    Wortlaut im Programm
    Speziell auf die Wünsche und Bedürfnisse des Alters abgestimmt, möchten wir zusätzliche und vor allem vielfältige Bildungsangebote unterbreiten. Wir werden Thüringer Seniorenakademien auch im ländlichen Raum unterstützen. Link zum Original
  121. Die dritte Sportstunde pro Woche im Schulsport wird abgesichert und umgesetzt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 28 ·

    Wortlaut im Programm
    Die SPD wird die dritte Sportstunde in der Woche absichern und umsetzen. Link zum Original
  122. Die grenzüberschreitende Zusammenarbeit von Schulen und in der Erwachsenenbildung wird verstärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden die nationenübergreifende Zusammenarbeit der Schulen, aber auch in der Erwachsenenbildung verstärken. Link zum Original
  123. Die europäischen Austauschprogramme werden in Thüringen bekannter gemacht.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 ·

    Wortlaut im Programm
    Die erfolgreichen Austauschprogramme werden wir in Thüringen noch bekannter machen. Link zum Original

Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt

Reihenfolge

  • a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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