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Abgeordnetenhauswahl Berlin 2026 · Original

Das Programm enthält 16 Forderungen zum Schwerpunkt „Unterrichtsinhalte“, von 330 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 16
Unterrichtsinhalte 16
  1. Die Bildungsarbeit für nachhaltige Entwicklung wird gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 28 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Bildungsarbeit im Bereich der nachhaltigen Entwicklung weiter stärken. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke BE ähnlich CDU BE gleiches Thema AfD BE teilweise KI
  2. Die Gartenarbeitsschulen bleiben erhalten.

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    Wortlaut im Programm
    Gartenarbeitsschulen sollen erhalten, Umweltbildungszentren und -projekte ausgebaut und das Stadtnaturranger*innen-Programm ausgeweitet werden. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke BE ähnlich KI
  3. Umweltbildungszentren und -projekte werden ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Gartenarbeitsschulen sollen erhalten, Umweltbildungszentren und -projekte ausgebaut und das Stadtnaturranger*innen-Programm ausgeweitet werden. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke BE teilweise AfD BE gleiches Thema KI
  4. Umweltbildung wird in allen Bezirken fest verankert.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen Umweltbildung in allen Bezirken fest verankern und eine zentrale Stabsstelle für Bildung für nachhaltige Entwicklung beim Senat einrichten. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke BE teilweise AfD BE teilweise KI
  5. Beim Senat wird eine zentrale Stabsstelle für Bildung für nachhaltige Entwicklung eingerichtet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 28 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen Umweltbildung in allen Bezirken fest verankern und eine zentrale Stabsstelle für Bildung für nachhaltige Entwicklung beim Senat einrichten. Link zum Original
  6. Verbraucherbildung in Schulen und außerschulischen Einrichtungen wird gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 35 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir fördern Verbraucher*innenbildung in Schulen und außerschulischen Einrichtungen – zu Themen wie Influencer*innen-Marketing, nachhaltigem Konsum, digitaler Sicherheit, Altersvorsorge oder Schuldenprävention. Link zum Original
  7. Verbraucherbildungsangebote an Schulen sollen von gemeinwohlorientierten Akteuren ohne monetäre Eigeninteressen getragen werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 35 ·

    Wortlaut im Programm
    Entsprechende Weiterbildungsangebote an Schulen sollen von gemeinwohlorientierten Interessen geleitet sein – z. B. durch die Verbraucherzentrale in Zusammenarbeit mit Akteur*innen, die keine monetären Eigeninteressen dabei verfolgen. Link zum Original
  8. Der Schulsport wird durch eine Vielfalt von Sport- und Bewegungskulturen gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 36 ·

    Wortlaut im Programm
    Den Schulsport wollen wir stärken, indem wir eine Vielfalt von Sport- und Bewegungskulturen anbieten. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke BE gleiches Thema CDU BE gleiches Thema AfD BE teilweise SPD BE teilweise KI
  9. Die Glücksspielprävention an Schulen wird ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 38 ·

    Wortlaut im Programm
    Werbung für Sportwetten soll eingeschränkt, Glücksspielprävention an Schulen ausgebaut werden. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke BE gleiches Thema SPD BE gleiches Thema KI
  10. In Schulen und Jugendeinrichtungen werden erweiterte Aufklärungsangebote zu Menstruation und Verhütung sichergestellt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 133 ·

    Wortlaut im Programm
    In Schulen und Jugendeinrichtungen stellen wir die Verfügbarkeit erweiterter Aufklärungsangebote zu Menstruation und Verhütung sicher, außerdem werden Menstruationsartikel auf öffentlichen T oiletten und in öffentlichen Gebäuden kostenfrei bereitgestellt, wie es manche Bezirke bereits tun. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke BE gleiches Thema KI
  11. Berliner Schüler sollen mindestens viermal im Jahr eine Kultureinrichtung besuchen können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 165 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir möchten, dass Berliner Schüler*innen mindestens viermal im Jahr eine Kultureinrichtung besuchen können. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke BE gleiches Thema KI
  12. Neben Fachkompetenzen werden Zukunftskompetenzen wie Selbstorganisation, Kreativität und kritisches Denken gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 185 ·

    Wortlaut im Programm
    Dabei fördern wir neben Fachkompetenzen wie Deutsch, Geschichte und Mathematik auch Zukunftskompetenzen wie Selbstorganisation, Kreativität und kritisches Denken. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke BE teilweise CDU BE gleiches Thema SPD BE gleiches Thema KI
  13. Es wird in moderne Lernkonzepte investiert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 186 ·

    Wortlaut im Programm
    Dafür investieren wir in multiprofessionelle T eams, die zusätzlich zur Lehrkr äfteausstattung an die Schulen kommen, in echte Inklusion, nachhaltige Schulgebäude und moderne Lernkonzepte. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke BE gleiches Thema KI
  14. Qualifizierten Umwelt- und Wildnispädagoginnen und -pädagogen wird der Zugang zu Berliner Wäldern für Umwelt- und Naturbildung erleichtert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 191 ·

    Wortlaut im Programm
    Daher stärken wir diversitätssensible und demokratiefördernde Umwelt- und Naturbildung, indem wir qualifizierten Umwelt- und Wildnisp ädagog*innen den Zugang zu Berliner Wäldern erleichtern. Link zum Original
  15. Kooperationen von Schulen mit außerschulischen Lernorten, Jugendkunst- und Musikschulen, Sportvereinen und Volkshochschulen werden gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 191 ·

    Wortlaut im Programm
    Daher wollen wir, dass Schulen sich besser mit ihrem Sozialraum vernetzen, und stärken Kooperationen mit außerschulischen Lernorten, Jugendkunst- und Musikschulen, Sportvereinen und Volkshochschulen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke BE ähnlich CDU BE ähnlich SPD BE teilweise KI
  16. Aufklärung über mentale Gesundheit an Schulen wird gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 192 ·

    Wortlaut im Programm
    Darüber hinaus nehmen wir die mentale Gesundheit stärker in den Blick, indem wir Hilfesysteme besser miteinander verknüpfen, Aufklärung in den Schulen fördern und das Wohlbefinden der Schüler*innen als Qualitätsmerkmal in der Evaluation und Schulentwicklung festlegen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke BE ähnlich CDU BE gleiches Thema SPD BE gleiches Thema KI

Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Was „Gefordert seit“ heißt

Reihenfolge

  • Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
  • Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Bei anderen Parteien: Die übrigen Parteien des Parlaments nach ihren Sitzen bei der letzten Wahl. Je Partei steht ihre stärkste Entsprechung: gleich vor ähnlich vor teilweise vor gegenteilig vor gleiches Thema; Parteien ohne Entsprechung fehlen. Aufgeklappt in derselben Reihenfolge.
  • Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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