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CDU und CSU · Das Programm für Stabilität und Erneuerung. Gemeinsam für ein modernes Deutschland.

Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung

Bundestagswahl 26.09.2021 · gemeinsames Programm von CDU und CSU · Original

Das Programm enthält 166 von 2.541 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 166
  1. Die Wissenschaftsbeziehungen sollen weiter vertieft werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 9 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Hierzu ist eine weitere Vertiefung unse rer Handels- und Wissenschaftsbeziehungen unabdingbar. Link zum Original
  2. Die Bundeswehr soll auch in den Schulen einen selbstverständlichen Platz haben.

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    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 13

      Die Bundeswehr hat einen festen Platz in der Mitte unserer Gesellschaft. Damit gehört sie auch ganz selbstverständlich in unsere Schulen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  3. Der Besuch der Jugendoffiziere soll einen festen Platz in der Schullaufbahn haben.

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    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 13

      Wir wollen sie ausbauen und dafür sorgen, dass der Besuch der Jugendoffiziere einen festen Platz in der Schullaufbahn hat. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  4. Das berufliche duale Ausbildungssystem soll gemeinsam an die Gegebenheiten vor Ort angepasst und noch stärker gefördert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 15 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Außerdem wollen wir gemeinsam das berufliche duale Ausbildungssystem auf die jeweiligen Gegebenheiten vor Ort anpassen und noch stärker fördern. Link zum Original
  5. Eine enge Zusammenarbeit im Bereich der Wissenschaft wird angestrebt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir streben auch eine enge Zusammenarbeit bei der inneren und äußeren Sicherheit und im Bereich der Wissenschaft an. Link zum Original
  6. Ein parlamentarisches Patenschaftsprogramm des Bundestages für ein Schüler-Austauschjahr in Großbritannien soll eingerichtet werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns dafür ein, die UK-German Connection zu einem Deutsch-Britischen Jugendwerk auszubauen und ein neues Parlamentarisches Patenschaftsprogramm des Bundestages für ein Schüler-Austauschjahr in Großbritannien einzurichten. Link zum Original
  7. Die anwendungsnahe Forschung soll ausgebaut werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 30 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen die anwendungsnahe Forschung und globale Wasserstoffstrategie n ausbauen, eine europäische Plattformwirtschaft etablieren und europäische Industriestandards weltweit durchsetzen. Link zum Original
  8. Auf europäischer Ebene soll ein einheitlicher gemeinsamer Rechtsrahmen für bestehende und künftige Europäische Hochschulen geschaffen werden.

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    Wortlaut im Programm
    Auf europäischer Ebene wollen wir einen einheitlichen, gemeinsamen Rechtsrahmen für bestehende sowie zukünftige Europäische Hochschulen schaffen. Link zum Original
  9. Das Rahmenprogramm Horizont Europa soll mit dem öffentlichen und privaten Sektor so umgesetzt werden, dass die weltweit besten und innovativsten Forschenden ihre Projekte in Europa verwirklichen können.

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    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 30

      Wir wollen das Rahmenprogramm für „Horizont Europa“ zusammen mit dem öffentlichen und privaten Sektor so umsetzen, dass die weltweit besten und innovativsten Forschenden ihre Projekte in Europa verwirklichen können. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  10. Austauschprogramme sollen ausgebaut werden.

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    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 33

      Austauschprogramme wollen wir ausbauen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  11. Der Mitteleinsatz für ErasmusPlus soll verdoppelt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 33 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen den Mitteleinsatz für ErasmusPlus verdoppeln. Link zum Original
  12. Mehr persönliche Begegnungen sollen in Schule, Ausbildung, Studium und Beruf ermöglicht werden.

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    Wortlaut im Programm
    So können mehr persönliche Begegnungen ermöglicht werden – in Schule, Ausbildung, Studium und Beruf. Link zum Original
  13. Das Luftfahrtforschungsprogramm wird ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 50 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden das Luftfahrtforschungsprogramm ausbauen und ein Technologie-Demonstrator-Programm einrichten. Link zum Original
  14. Ein Technologie-Demonstrator-Programm für die Luftfahrt wird eingerichtet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 50 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden das Luftfahrtforschungsprogramm ausbauen und ein Technologie-Demonstrator-Programm einrichten. Link zum Original
  15. Ernährungsbildung soll für jedes Kind gewährleistet sein.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 55 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Ernährungsbildung, Sport sowie Zugang zu gutem Kita - und Schulessen sollen für jedes Kind gewährleistet sein. Link zum Original
  16. Die ernährungswissenschaftliche Forschung soll Ernährungswissen aktiver aufarbeiten und breit kommunizieren.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 55 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Unsere in Deutschland breit aufgestellte ernährungswissenschaftliche Forschung werden wir weiter ausbauen. Sie soll noch aktiver Ernährungswissen aufarbeiten und in die Breite kommunizieren. Link zum Original
  17. Die Datenkompetenz in der Verbraucherbildung und Verbraucheraufklärung wird weiter gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 58 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Die Datenkompetenz in der Verbraucherbildung und -aufklärung wollen wir weiter stärken. Link zum Original
  18. In Deutschland gilt auch weiterhin der Patentschutz.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 68 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Investoren und Forscher können sich darauf verlassen, dass in Deutschland auch weiterhin der Patentschutz gilt. Link zum Original
  19. Auf dem Finanzmarkt wird auf finanzielle Bildung gesetzt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 75 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Auch auf dem Finanzmarkt setzen wir auf einen fairen Wettbewerb, Schutz der Verbraucherinteressen, finanzielle Bildung, Transparenz bei Finanzprodukten sowie eine starke Aufsicht. Link zum Original
  20. Familien sollen gute Schulen und Kitas erhalten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 76 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden sie finanziell entlasten und ihnen geben, was für alle wichtig ist: Zeit füreinander, Sicherheit, mehr finanzielle Spielräume, gute Schulen und Kitas. Link zum Original
  21. Aufstieg durch Bildung soll für alle möglich sein.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 76 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 76

      Wir wollen Aufstieg durch Bildung für alle möglich machen und bekennen uns dabei zum bewährten Bildungsföderalismus. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2017, 2013, 2013, 2009, 2009, 2009

  22. Am Bildungsföderalismus wird festgehalten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 76 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 76

      Wir wollen Aufstieg durch Bildung für alle möglich machen und bekennen uns dabei zum bewährten Bildungsföderalismus. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2017, 2013, 2013, 2009

  23. Digitale Bildung wird angegangen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 76 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Das beginnt damit, dass wir in Sachen digitaler Bildung dringend anpacken und unsere Schulen modernisieren. Link zum Original
  24. Schulen werden modernisiert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 76 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Das beginnt damit, dass wir in Sachen digitaler Bildung dringend anpacken und unsere Schulen modernisieren. Link zum Original
  25. Gesunde Lebensführung soll ein eigenständiges Bildungsziel werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 78 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Mit einem Bundesprogramm werden wir Länder und Träger von Bildungseinrichtungen dabei unterstützen, Ernährung und Bewegung systematisch in die Familienbildung sowie die Bildungs- und Erziehungspläne aufzunehmen. Gesunde Lebensführung soll ein eigenständiges Bildungsziel werden. Link zum Original
  26. Politische Bildung und Wertekunde werden gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 79 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 79

      Wir setzen uns für eine Stärkung der politischen Bildung und Wertekunde ein: Nur wer weiß, wie Demokratie funktioniert, kann später auch demokratisch handeln. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2017, 2013, 2009, 2009

  27. Mehr junge Frauen sollen eine Ausbildung oder ein Studium im technisch-naturwissenschaftlichen Bereich ergreifen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 80 · gefordert seit 1994 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 80

      Dennoch ergreifen vergleichsweise wenige eine Ausbildung oder ein Studium im techn ischnaturwissenschaftlichen Bereich (MINT). Das soll sich ändern. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2009, 1994

  28. Gemeinsam mit Wirtschaft und Wissenschaft wird dafür geworben, dass sich junge Menschen für naturwissenschaftlich-technische Berufe entscheiden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 80 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen daher weiter gemeinsam mit Wirtschaft und Wissenschaft dafür werben, dass sich junge Menschen für naturwissenschaftlich-technische Berufe entscheiden. Hierzu wollen wir ihnen Qualifizierungs- und Karrieremöglichkeiten aufzeigen und sie mit Beratungsleistungen unterstützen. Link zum Original
  29. Ihnen werden Qualifizierungs- und Karrieremöglichkeiten aufgezeigt, und sie werden mit Beratung unterstützt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 80 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen daher weiter gemeinsam mit Wirtschaft und Wissenschaft dafür werben, dass sich junge Menschen für naturwissenschaftlich-technische Berufe entscheiden. Hierzu wollen wir ihnen Qualifizierungs- und Karrieremöglichkeiten aufzeigen und sie mit Beratungsleistungen unterstützen. Link zum Original
  30. Kooperationen von Hochschulen mit kommunalen Einrichtungen bei der Kinderbetreuung werden unterstützt, um mehr junge Menschen für eine wissenschaftliche Karriere zu gewinnen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 80 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir unterstützen Kooperationen von Hochschulen mit kommunalen Einrichtungen bei der Kinderbetreuung, um mehr junge Menschen für eine wissenschaftliche Karriere zu gewinnen. Link zum Original
  31. Familienfreundliche Anstellungsmodelle insbesondere in der Postdoc-Phase werden angestrebt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 80 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns ein für familienfreundliche Anstellungsmodelle insbesondere in der Postdoc-Phase. Link zum Original
  32. Jedes Kind soll seinen Möglichkeiten entsprechend von Anfang an gefördert werden, gerade auch in sozial schwierigen Lagen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 80 · gefordert seit 2002 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 80

      Jedes Kind soll seinen Möglichkeiten entsprechend von Anfang an gefördert werden, gerade auch in sozial schwierigen Lagen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2009, 2002

  33. Die Herkunft von Menschen darf nicht über ihre Zukunft entscheiden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 80 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 80

      Für uns gilt: Die Herkunft von Menschen darf nicht über ihre Zukunft entscheiden. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2017, 2013, 2013, 2009, 2009, 2009

  34. Einrichtungen der frühen Bildung werden zu qualitativ hochwertigen Bildungsorten weiterentwickelt, um Herkunft und Bildungserfolg zu entkoppeln.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 81 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 81

      Wir werden die Einrichtungen der frühen Bildung zu qualitativ hochwertigen Bildungsorten weiterentwickeln und so einen zentralen Beitrag leisten, um Herkunft und Bildungserfolg zu entkoppeln. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  35. Alle Kinder müssen ihre Bildungschancen von Anfang an ausschöpfen können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 81 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Alle Kinder müssen ihre Bildungschancen von Anfang an ausschöpfen können. Link zum Original
  36. Kein Kind darf zurückbleiben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 81 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Kein Kind darf zurückbleiben. Link zum Original
  37. Der Erwerb der deutschen Sprache wird so früh wie möglich gefördert, insbesondere durch verbindliche, fortlaufende und standardisierte Diagnoseverfahren.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 81 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden den Erwerb der deutschen Sprache so früh wie möglich fördern, insbesondere durch verbindliche, fortlaufende und standardisierte Diagnoseverfahren. Ab einem Alter von drei Jahren kommen verbindliche Sprachstands-Tests mit qualitativ wirksamen Sprachförderangeboten für alle Kinder hinzu. Link zum Original
  38. Ab einem Alter von drei Jahren kommen verbindliche Sprachstands-Tests mit qualitativ wirksamen Sprachförderangeboten für alle Kinder hinzu.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 81 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 81

      Wir werden den Erwerb der deutschen Sprache so früh wie möglich fördern, insbesondere durch verbindliche, fortlaufende und standardisierte Diagnoseverfahren. Ab einem Alter von drei Jahren kommen verbindliche Sprachstands-Tests mit qualitativ wirksamen Sprachförderangeboten für alle Kinder hinzu. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2009

  39. Bei besonderem Sprachförderbedarf muss eine verpflichtende, qualitativ wirksame und durchgehende Sprachförderung in einer Kindertagesstätte oder Vorschule erfolgen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 81 · gefordert seit 2002 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 81

      Dort, wo ein besonderer Sprachförderbedarf festgestellt wird, muss eine verpflichtende, qualitativ wirksame und durchgehende Sprachförderung in einer Kindertagesstätte oder Vorschule erteilt werden. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2009, 2009, 2009, 2005, 2002

  40. Für jedes dieser Kinder soll ein individueller Sprachförderplan erstellt werden, der Förderziele, Dauer und Umfang der Maßnahmen neben der durchgängigen integrierten Sprachförderung umfasst.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 81 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Für jedes dieser Kind er soll ein individueller Sprachförderplan erstellt werden, der Förderziele, Dauer und Umfang der konkreten Maßnahmen neben der durchgängigen, integrierten Sprachförderung umfasst. Link zum Original
  41. Jedes Grundschulkind muss vor der Einschulung grundsätzlich der deutschen Sprache mächtig sein, um dem Unterricht von der ersten Klasse an folgen zu können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 81 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 81

      Jedes Grundschulkind muss grundsätzlich vor seiner Einschulung der deutschen Sprache mächtig sein, um dem Unterricht von der ersten Klasse an folgen zu können. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2009

  42. Das Bundesprogramm zur sprachlichen Bildung in Kitas wird unterstützt und die sprachliche Bildung in diesem Bereich weiter gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 81 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir unterstützen das Bundesprogramm „Sprach -Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“ und wollen die sprachliche Bildung in diesem Bereich weiter fördern. Uns ist es wichtig, dass wir Kinder mit sprachlichem Förderbedarf noch mehr in den Fokus nehmen. Link zum Original
  43. Kinder mit sprachlichem Förderbedarf werden stärker in den Fokus genommen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 81 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir unterstützen das Bundesprogramm „Sprach -Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“ und wollen die sprachliche Bildung in diesem Bereich weiter fördern. Uns ist es wichtig, dass wir Kinder mit sprachlichem Förderbedarf noch mehr in den Fokus nehmen. Link zum Original
  44. Schulen vor allem in sozial schwierigen Lagen werden weiter gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 81 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Damit jedes Kind seine Chancen nutzen kann, wollen wir die Schulen vor allem in sozial schwierigen Lagen weiter stärken. Link zum Original
  45. Die Bund-Länder-Initiative „Schule macht stark“ wird gestärkt und so weiterentwickelt, dass Schulen bestmögliche individuelle Förderung anbieten können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 81 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Die Bund-Länder-Initiative „Schule macht stark“ fördert beste Bildungschancen für sozial benachteiligte Schülerinnen und Schüler. Diese Initiative wollen wir stärken und so weiterentwickeln, dass Schulen bestmöglichste individuelle Förderung anbieten können. Link zum Original
  46. Lernschwächere Kinder und Jugendliche brauchen Aufmerksamkeit, damit sie Rückstände aufholen und ihre Lernmotivation zurückgewinnen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 81 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Vor allem die Lernschwächeren brauchen Aufmerksamkeit, damit sie Rückstände aufholen und ihre Lernmotivation zurückgewinnen können. Link zum Original
  47. Für die Jahre 2021 und 2022 ist ein Unterstützungsprogramm in Höhe von einer Milliarde Euro aufgelegt, damit niemand zurückbleibt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 82 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Damit niemand zurückbleibt, haben wir ein Unterstützungsprogramm für die Jahre 2021 und 2022 in Höhe von einer Milliarde Euro aufgelegt. Link zum Original
  48. Lese- und Sprachkompetenz sowie Lesefreude werden gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 82 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Es gilt, sowohl ihre Le se- und Sprachkompetenz als auch ihre Lesefreude zu stärken. Link zum Original
  49. Lehramtsstudierende, Seniorlehrkräfte, Anbieter von Nachhilfe und Volkshochschulkräfte werden aufgerufen, Kinder und Jugendliche schulbegleitend und in den Ferien beim Aufholen zu unterstützen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 82 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Gemeinsam mit den Ländern und den Hochschulen rufen wir Lehramtsstudierende, Seniorlehrkräfte, Anbieter von Nachhilfeleistungen und Volkshochschulk räfte auf, schulbegleitend sowie während der Ferien die Kinder und Jugendlichen zielgenau beim Aufholen zu unterstützen. Link zum Original
  50. Mit einer weiteren Milliarde Euro wird Kindern und Jugendlichen geholfen, die sozialen und psychischen Folgen der Corona-Pandemie zu bewältigen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 82 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Mit einer weiteren Milliarde Euro helfen wir Kindern und Jugendlichen, die sozialen und psychischen Folgen der Corona-Pandemie zu bewältigen. Link zum Original
  51. Die Mittel werden in frühe Bildung, Ferienfreizeiten, Familienerholung und zusätzliche Sozialarbeit investiert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 82 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Die Mittel investieren wir in frühe Bildung, Ferienfreizeiten, Familienerholung und zusätzliche Sozialarbeit. Link zum Original
  52. Bildungseinrichtungen haben die Aufgabe, Kinder und Jugendliche zu selbstbestimmten und verantwortungsbewussten Persönlichkeiten heranzubilden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 82 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 82

      Es ist die Aufgabe unserer Bildungseinrichtungen, Kinder und Jugendliche zu selbstbestimmten und verantwortungsbewussten Persönlichkeiten heranzubilden. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2009

  53. Schülerinnen und Schüler sollen lebensbegleitendes Lernen, insbesondere Fort- und Weiterbildung, als permanente eigenverantwortliche Aufgabe begreifen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 82 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen, dass die Schülerinnen und Schüler das lebensbegleitende Lernen, insbesondere die Fort- und Weiterbildung, als permanente, eigenverantwortlich wahrzunehmende Aufgabe begreifen. Dazu gehört eine Lernumgebung, die ihre Kompetenzen fördert. Link zum Original
  54. Zum lebensbegleitenden Lernen gehört eine Lernumgebung, die Kompetenzen fördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 82 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen, dass die Schülerinnen und Schüler das lebensbegleitende Lernen, insbesondere die Fort- und Weiterbildung, als permanente, eigenverantwortlich wahrzunehmende Aufgabe begreifen. Dazu gehört eine Lernumgebung, die ihre Kompetenzen fördert. Link zum Original
  55. Pädagogische Konzepte und die Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern sollen weiterentwickelt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 82 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen, dass pädagogische Konzepte und die Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern weiterentwickelt werden. Link zum Original
  56. Digitale Kompetenz muss umfassend in den Unterricht integriert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 82 · gefordert seit 1998 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 82

      Digitale Kompetenz muss umfassend in den Unterricht integriert werden. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2017, 2013, 2013, 2009, 2009, 2002, 1998

  57. Bundesweite Bildungskompetenzzentren sollen lehrerbildende Hochschulen, Forschungsinstitute und Lehrerfortbildungseinrichtungen vernetzen und Erkenntnisse der Bildungsforschung für die Lehrerbildung praktisch nutzbar machen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 82 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen bundesweite Bildungskompetenzzentren mit dem Ziel aufbauen, lehrerbildende Hochschulen, Forschungsinstitute und Lehrerfortbildungseinrichtungen in den Ländern zu vernetzen und Erkenntnisse der Bildungsforschung direkt für Lehrerbildung praktisch nutzbar zu machen. Link zum Original
  58. Die Qualitätsoffensive Lehrerbildung soll inhaltlich weiterentwickelt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 82 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 82

      Die erfolgreich etablierte Qualitätsoffensive Lehrerbildung soll, was die Inhalte betrifft, weiterentwickelt werden. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  59. Schülerinnen und Schüler benötigen neben Lesen, Schreiben und Rechnen digitale Kompetenzen mit technischem und informatischem Grundverständnis sowie Medienkompetenz.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 82 · gefordert seit 1998 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 82

      Neben den Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen benötigen die Schülerinnen und Schüler digitale Kompetenzen. Diese umfassen ein technisches und informatisches Grundverständnis ebenso wie Medienkompetenz. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2017, 2013, 2013, 2009, 2009, 2002, 1998

  60. Es geht insbesondere um die Fähigkeit, Medien zu nutzen und Inhalte sowie die Funktionsweise digitaler Technologien und künstlicher Intelligenz zu bewerten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 82 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Dabei geht es insbesondere um die Fähigkeit, Medien zu nutzen, Inhalte sowie die Funktionsweise von digitalen Technologien und künstlicher Intelligenz zu bewerten. Link zum Original
  61. Die politische Bildung wird in allen Jahrgangsstufen der allgemeinbildenden und beruflichen Schulen gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 82 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 82

      Wir werden die politische Bildung in allen Jahrgangsstufen der allgemeinbildenden und beruflichen Schulen stärken. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2009

  62. Schule, Eltern und Gesellschaft sollen aktiv gegen Cybermobbing und Cyberbullying vorgehen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 83 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Aufgabe von Schule, Eltern und Gesellschaft ist es, aktiv gegen diese Formen des Cybermobbings und Cyberbullyings vorzugehen. Link zum Original
  63. Die Gleichwertigkeit von beruflicher und akademischer Bildung ist ein Anliegen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 83 · gefordert seit 1994 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 83

      Die Gleichwertigkeit von beruflicher und akademischer Bildung ist uns ein Herzensanliegen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 1994

  64. Eine Karriere in der beruflichen Bildung muss für jeden und jede als gleichwertige Alternative zum Studium erkennbar sein.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 83 · gefordert seit 1994 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 83

      Eine Karriere in der beruflichen Bildung muss als gleichwertige Alternative zum Studium für jeden und jede erkennbar sein. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 1994

  65. Duale Studiengänge werden weiter ausgebaut, vor allem in den Ingenieurwissenschaften, der Informatik, der Betriebswirtschaftslehre sowie den Sozial- und Gesundheitswissenschaften.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 83 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 83

      Duale Studiengänge leisten einen wichtigen Beitrag bei der Verknüpfung von beruflicher und akademischer Qualifizierung. Wir wollen sie weiter ausbauen, vor allem in den Ingenieurwissenschaften, Informatik, Betriebswirtschaftslehre sowie in den Sozial- und Gesundheitswissenschaften. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  66. Bestehende und neue digitale Bildungsplattformen sollen zu einem bundesweiten und europäisch anschlussfähigen Plattform-System verknüpft werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 83 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 83

      Daher wollen wir bestehende und neue digitale Bildungsplattformen zu einem bundesweiten und europäisch anschlussfähigen Plattform-System verknüpfen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2017, 2013

  67. Allen Menschen vom Schulkind bis zum Rentner soll der Zugang zu digital gestützten Bildungsangeboten erleichtert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 83 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Es geht darum, allen Men schen – vom Schulkind bis zum Rentner – den Zugang zu digital gestützten Bildungsangeboten zu erleichtern. Link zum Original
  68. Ein Schwerpunkt liegt auf Weiterbildung und lebensbegleitendem Lernen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 83 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Einen Schwerpunkt legen wir auf Weiterbildung und lebensbegleitendes Lernen. Link zum Original
  69. Alle sollen das passende Angebot schnell finden und sicher nutzen können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 83 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Es geht um das passende Angebot, das alle schnell finden und sicher nutzen können. Link zum Original
  70. Für die Entwicklung von Prototypen, Curricula und didaktischen Konzepten werden in einem ersten Schritt 150 Millionen Euro bereitgestellt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 83 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Für die Entwicklung von Prototypen, Curricula und didaktischen Konzepten stellen wir in einem ersten Schritt 150 Millionen Euro bereit. Link zum Original
  71. Das Bundesprogramm Bildungsprämie wird ausgebaut, um Beschäftigte mit den benötigten Zukunftskompetenzen auszustatten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 84 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Um die Beschäftigten mit den benötigten Zukunftskompetenzen auszustatten, wollen wir das Bundesprogramm Bildungsprämie ausbauen. Link zum Original
  72. Unternehmen und Beschäftigte im Strukturwandel werden mit passgenauen Informations- und Beratungsangeboten zur Weiterbildung unterstützt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 84 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Zudem unterstützen wir Unternehmen und Beschäftigte im Strukturwandel mit passgenauen Informations- und Beratungsangeboten zur Weiterbildung. Link zum Original
  73. Vorausschauende Forschung zur Kompetenzentwicklung wird gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 84 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Eine entsprechend vorausschauende Forschung zur Kompetenzentwicklung werden wir fördern. Link zum Original
  74. Das BAföG wird flexibilisiert und zu einem Instrument der individuellen Förderung des Lebensunterhalts für Bildung und Weiterbildung im Lebensverlauf weiterentwickelt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 84 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 84

      Wir wollen das BAf öG flexibilisieren und zu einem Instrument der individuellen För derung des Lebensunterhalts von Bildung und Weiterbildung im Le bensverlauf weiterentwickeln. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  75. Wer nach dem Bachelor zunächst Berufserfahrung sammelt und später einen Master erwirbt, soll nach einer elternunabhängigen Einkommens- und Vermögensprüfung auch nach Vollendung des 35. Lebensjahres BAföG erhalten können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 84 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wer nach dem Bachelor-Abschluss zunächst Berufserfahrungen sammelt und erst später einen Master erwirbt, soll nach einer elternunabhängigen Einkommens- und Vermögensprüfung künftig auch nach Vollendung des 35. Lebensjahres BA föG erhalten können. Link zum Original
  76. Der Zweck des BAföG wird um eine zweite Berufsausbildung erweitert.

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    Wortlaut im Programm
    Dazu erweitern wir den Zweck des BAföG um eine zweite Berufsausbildung und ersetzen die bestehenden Altersgrenzen durch Höchstgrenzen. Link zum Original
  77. Die bestehenden Altersgrenzen werden durch Höchstgrenzen ersetzt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 84 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Dazu erweitern wir den Zweck des BAföG um eine zweite Berufsausbildung und ersetzen die bestehenden Altersgrenzen durch Höchstgrenzen. Link zum Original
  78. Die Rückzahlung des Darlehens muss vor Renteneintritt gegeben sein.

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    Wortlaut im Programm
    Die Rückzahlung des Darlehens sowie ein angemessener sozialer und wirtschaftlicher Nutzen für den Zuschussanteil müssen vor Renteneintritt gegeben sein. Link zum Original
  79. Ein angemessener sozialer und wirtschaftlicher Nutzen für den Zuschussanteil muss vor Renteneintritt gegeben sein.

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    Wortlaut im Programm
    Die Rückzahlung des Darlehens sowie ein angemessener sozialer und wirtschaftlicher Nutzen für den Zuschussanteil müssen vor Renteneintritt gegeben sein. Link zum Original
  80. Das Aufstiegs-BAföG soll fortentwickelt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen das Aufstiegs- BAföG fortentwickeln. Link zum Original
  81. Die Möglichkeit, dass sich Beschäftigte und Selbstständige auch während des Berufs weiterqualifizieren, gilt als Schlüssel zur Chancengerechtigkeit und zur Gleichwertigkeit beruflicher und akademischer Bildung.

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    Wortlaut im Programm
    Dass sich Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer sowie Selbstständige auch während ihres Berufs weiterqualifizieren können, ist ein Schlüssel zur Chancengerechtigkeit sowie zur Gleichwertigkeit von beruflicher und akademischer Bildung. Link zum Original
  82. Mit dem Aufstiegs-BAföG werden die Lebenswirklichkeit der Menschen, insbesondere junger Familien, und die dynamische Entwicklung des Bildungswesens adressiert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 84 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Mit dem Aufstiegs- BAföG adressieren wir sowohl die Lebenswirklichkeit jedes einzelnen Menschen – insbesondere junger Familien – als auch die dynamische Entwicklung des Bildungswesens. Link zum Original
  83. Allen Menschen muss ein Platz in einem Alphabetisierungskurs angeboten werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 84 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir sprechen uns dafür aus, dass allen Menschen ein Platz in einem A lphabetisierungskurs angeboten werden muss. Link zum Original
  84. Ziel ist ein Land, in dem jeder einzelne Mensch lesen und schreiben kann.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 84 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Unser Ziel ist ein Land, in dem jeder Einzelne lesen und schreiben kann. Link zum Original
  85. Innovationen und neue Technologien werden konsequent gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 85 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir schnüren ein Zukunftspaket für Deutschland, indem wir Innovationen und neue Technologien konsequent fördern. Link zum Original
  86. Für eine neue Innovations-, Forschungs- und Gründerkultur wird gesorgt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 85 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden für eine neue Innovations -, Forschungs- und Gründerkultur sorgen, auch indem wir diesen Zukunftsfragen einen nie gekannten neuen Stellenwert in der neuen Bundesregierung einräumen. Link zum Original
  87. Zukunftsfragen erhalten in der Bundesregierung einen neuen Stellenwert.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden für eine neue Innovations -, Forschungs- und Gründerkultur sorgen, auch indem wir diesen Zukunftsfragen einen nie gekannten neuen Stellenwert in der neuen Bundesregierung einräumen. Link zum Original
  88. Innovationen und Forschung werden gebraucht, um im internationalen Wettbewerb um Märkte, Möglichkeiten und kluge Köpfe erfolgreich zu bleiben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 85 · gefordert seit 2017 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 85

      Zum einen brauchen wir Innovationen und Forschung mehr denn je, um im internationalen Wettbewerb um Märkte, Möglichkeiten und kluge Köpfe weiter erfolgreich zu sein. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2017

  89. Es wird eine Innovationskultur gebraucht, in der Mut, Experimente, neue Ideen und neue Gründungen Vorrang haben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 85 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Zum anderen entsteht Zukunft nicht allein durch Förderprogramme und Gesetzestexte, sondern wir brauchen eine neue, starke Innovationskultur, in der gilt: Vorfahrt für Mut, Experimente, neue Ideen und neue Gründungen! Link zum Original
  90. In der Innovationskultur soll keine Angst vor Fehlern gelten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 85 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Und in der auch gilt: Keine Angst vor Fehlern. Link zum Original
  91. Der Staat soll vor allem für beste Rahmenbedingungen sorgen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 85 · gefordert seit 2002 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 85

      Innovationen entstehen schließlich dann am besten, wenn der Staat sich nicht zu stark einmischt, sondern vor allem für beste Rahmenbedingungen sorgt. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2002

  92. Globale Herausforderungen erfordern eine weitsichtige und verlässliche Forschungs- und Innovationspolitik.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 85 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Globale Herausforderungen erfordern heute mehr denn je eine weitsichtige, verlässliche Forschungs- und Innovationspolitik: Link zum Original
  93. Innovationen werden technologieoffen vorangetrieben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 85 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wichtig ist uns dabei, dass wir die Innovationen technologieoffen vorantreiben und das Potenzial der Wissenschaft voll nutzen, um die ganze Bandbreite an Möglichkeiten aufzuzeigen und zu erproben – immer unter Wahrung unserer ethischen Verantwortung. Link zum Original
  94. Das Potenzial der Wissenschaft soll voll genutzt werden, um Möglichkeiten aufzuzeigen und zu erproben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 85 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wichtig ist uns dabei, dass wir die Innovationen technologieoffen vorantreiben und das Potenzial der Wissenschaft voll nutzen, um die ganze Bandbreite an Möglichkeiten aufzuzeigen und zu erproben – immer unter Wahrung unserer ethischen Verantwortung. Link zum Original
  95. Lösungen für die großen Herausforderungen sollen entwickelt und umgesetzt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 85 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Es liegt an uns allen – den Bürgerinnen und Bürgern, den Forschenden und den Unternehmen – die Chancen für intelligentes Wachstum zu nutzen, Lösungen für die großen Herausforderungen zu entwickeln und umzusetzen. Link zum Original
  96. Wirtschaft und Staat sollen bis 2025 3,5 Prozent des Bruttoinlandsprodukts für Forschung und Entwicklung aufwenden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 85 · gefordert seit 2005 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 85

      Zentral ist dabei unser Ziel, dass Wirtschaft und Staat bis 2025 3,5 Prozent des Bruttoinlandsprodukts für Forschung und Entwicklung aufwenden. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2017, 2013, 2013, 2009, 2005

  97. Die Bemessungsgrundlage der steuerlichen Forschungszulage wird erneut auf 8 Millionen Euro pro Unternehmen verdoppelt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 85 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 85

      Jetzt werden wir noch einmal nachlegen und die Bemessungsgrundlage auf 8 Millionen Euro pro Unternehmen erneut verdoppeln – für Innovationskraft x 4. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2017, 2013, 2013, 2013, 2009, 2009

  98. Ideen brauchen finanzielle Unterstützung, um daraus Innovationen im Weltmaßstab zu machen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 85 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Deutschlands Ideen brauchen finanzielle Unterstützung, um daraus Innovationen im Weltmaßstab zu machen. Link zum Original
  99. Die Anwendung eines Modells für Vorzugskapital wird geprüft, um Investitionen in Technologie und Innovationen kleiner und mittlerer Unternehmen in der Wachstumsphase zu fördern.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 85 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Um Investitionen in Technologie und Innovationen von kleinen- und mittelständischen Unternehmen in der Wachstumsphase zu fördern, wollen wir die Anwendung eines Modells für Vorzugskapital (preferred equity) prüfen. Link zum Original
  100. Die Exzellenzstrategie wird fortgeführt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 85 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 85

      Wir werden die Exzellenzstrategie fortführen und für erfolgreiche Cluster neue Möglichkeiten der dauerhaften institutionellen Förderung schaffen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2013, 2009

  101. Für erfolgreiche Cluster werden neue Möglichkeiten der dauerhaften institutionellen Förderung geschaffen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 85 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Exzellenzstrategie fortführen und für erfolgreiche Cluster neue Möglichkeiten der dauerhaften institutionellen Förderung schaffen. Link zum Original
  102. Mit dem genannten Instrument werden die Fraunhofer-Gesellschaft, die Helmholtz-Gemeinschaft Deutscher Forschungszentren, die Leibniz-Gemeinschaft und die Max-Planck-Gesellschaft gezielt unterstützt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 86 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir nutzen dieses Instrument, um die Fraunhofer-Gesellschaft, die Helmholtz-Gemeinschaft Deutscher Forschungszentren, die Leibniz-Gemeinschaft und die Max-Planck-Gesellschaft gezielt zu unterstützen. Link zum Original
  103. Der Wissenschaftsstandort Deutschland wird gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 86 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Auf diese Weise stärken wir den Wissenschaftsstandort Deutschland und verbessern seine internationale Wettbewerbsfähigkeit. Link zum Original
  104. Die internationale Wettbewerbsfähigkeit des Wissenschaftsstandorts wird verbessert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 86 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Auf diese Weise stärken wir den Wissenschaftsstandort Deutschland und verbessern seine internationale Wettbewerbsfähigkeit. Link zum Original
  105. Mit zusätzlichen Leistungskomponenten sollen exzellente wissenschaftliche Leistungen stärker anerkannt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 86 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Mit zusätzlichen Leistungskomponenten wollen wir exzellenten wissenschaftlich en Leistungen noch mehr Anerkennung verleihen. Link zum Original
  106. Exzellente Universitäten werden weiter kraftvoll unterstützt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 86 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Darüber hinaus wollen wir exzellente Universitäten weiter kraftvoll unterstützen. Link zum Original
  107. Mindestens eine deutsche Universität soll unter die zwanzig besten Universitäten der Welt kommen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 86 · gefordert seit 2002 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 86

      Unser Ziel ist: mindestens eine deutsche Universität in die Top 20 der Welt zu bringen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2002

  108. Die themen- und technologieoffene Projektförderung wird gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 86 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen die themen- und technologieoffene Projektförderung stärken, die vor allem für den Mittelstand wichtig ist. Link zum Original
  109. Bewährte Programme werden ausgeweitet, insbesondere das Zentrale Innovationsprogramm Mittelstand, die Industrielle Gemeinschaftsforschung und das Förderprogramm Innovationskompetenz INNO-KOM.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 86 · gefordert seit 1994 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 86

      Dazu werden wir die bewährten Programme ausweiten, insbesondere das Zentrale Investitionsprogramm Mittelstand (ZIM), die Industrielle Gemeinschaftsforsch ung (IGF) und das Förderprogramm Innovationskompetenz INNO-KOM. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2009, 1994

  110. Ein Teil der Förderung soll statt über Kostenzuschüsse von den erzielten und im Unternehmen verbliebenen Gewinnen abhängen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 86 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Anstelle von Kostenzuschüssen wollen wir einen Teil der Förderung von den erzielten und im Unternehmen verbliebenen Gewinnen abhängig machen. Link zum Original
  111. Belohnt werden soll das Ergebnis, nicht der Prozess.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 86 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Denn für uns gilt: Das Ergebnis soll belohnt werden, nicht der Prozess. Link zum Original
  112. Die Aus- und Weiterbildung zu Quantentechnologien wird gemeinsam mit allen Partnern vorangebracht, indem Fachkenntnisse und Ausbildungsziele mit Bezug zu industriellen Anwendungen früh erhoben werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 86 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden zusammen mit allen Partnern die Aus- und Weiterbildung zum Thema Quantentechnologien voranbringen, indem frühzeitig Fachkenntnisse und Ausbildungsziele mit Bezug zu industriellen Anwendungen erhoben werden. Link zum Original
  113. Deutschland soll als Standort der Grundlagenforschung mit einem trans- und interdisziplinären Ansatz wachsen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 87 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Deutschland soll internationaler Spitzenreiter bei Rechner- und Softwaretechnologien bleiben und als Standort der Grundlagenforschung mit einem trans- und interdisziplinären Ansatz wachsen. Link zum Original
  114. Es werden gezielt neue Professuren für Künstliche Intelligenz eingerichtet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 87 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden gezielt neue KI-Professuren einrichten und den wissenschaftlichen Nachwuchs fördern, um die weltweit klügsten Köpfe an den KI-Forschungsstandort Deutschland zu holen. Link zum Original
  115. Der wissenschaftliche Nachwuchs wird gefördert, um die weltweit klügsten Köpfe an den Forschungsstandort für Künstliche Intelligenz in Deutschland zu holen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 87 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden gezielt neue KI-Professuren einrichten und den wissenschaftlichen Nachwuchs fördern, um die weltweit klügsten Köpfe an den KI-Forschungsstandort Deutschland zu holen. Link zum Original
  116. Weitere Campus für Künstliche Intelligenz mit attraktiven Bedingungen sollen entstehen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 87 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Dazu wollen wir auch weitere KI-Campus mit attraktiven Bedingungen schaffen. Link zum Original
  117. Jedes in einem Campus für Künstliche Intelligenz entwickelte Patent soll in Deutschland bleiben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 87 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Dabei gilt es sicherzustellen, dass jedes im KI-Campus entwickelte Patent in Deutschland bleibt. Link zum Original
  118. Bis 2025 soll eine nationale Agentur für biomedizinische Forschung und Entwicklung gegründet werden, die Wertschöpfungsketten von der Forschung bis zum Markt für Therapien, Impfstoffe und Medikamente bündelt und vernetzt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 88 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Dazu wollen wir im Modernisierungsjahrzehnt bis 2025 eine nationale Agentur für biomedizinische Forschung und Entwicklung gründen, die dabei hilft, Wertschöpfungsketten von der Forschung bis zum Markt für Therapien, Impfstoffe und Medikamente zu bündeln und zu vernetzen. Link zum Original
  119. Ein Bio-IT-Forschungszentrum soll aufgebaut werden, um den Transfer von der Forschung in die Anwendung zu beschleunigen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 88 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Um den Transfer von der Forschung in die Anwendung zu beschleunigen, wollen wir ein Bio-IT-Forschungszentrum aufbauen. Link zum Original
  120. Es soll Software, Methoden und Datenbestände in Deutschland und Europa miteinander verbinden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 88 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Es soll Software, Methoden und Datenbestände in Deutschland und Europa miteinander verbinden und die Forschung auf internationalem Niveau vorantreiben. Link zum Original
  121. Es soll die Forschung auf internationalem Niveau vorantreiben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 88 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Es soll Software, Methoden und Datenbestände in Deutschland und Europa miteinander verbinden und die Forschung auf internationalem Niveau vorantreiben. Link zum Original
  122. Im Bio-IT-Zentrum sollen Grundlagenforschung, anwendungsnahe Technologieentwicklung und Wirtschaft zusammenarbeiten und Bio-IT-relevante Cluster mit erheblichem Industrie-Know-how bilden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 89 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Im Bio-IT-Zentrum werden Grundlagenforschung, anwendungsnahe Technologieentwicklung und Wirtschaft zusammenarbeiten und so Bio-IT-relevante Cluster bilden, die über erhebliches Industrie-Knowhow verfügen. Link zum Original
  123. Mit der Förderung von Sprunginnovationen soll Deutschland an die Weltspitze herangeführt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 89 · gefordert seit 2017 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 89

      Mit der Förderung von Sprunginnovationen, also der Entwicklung bahnb rechender neuer Technologien, wollen wir Deutschland an die Weltspitze heranführen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2017

  124. Die 2019 gegründete Agentur für Sprunginnovationen wird ressortunabhängig aufgestellt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 89 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden die 2019 gegründete Agentur für Sprunginnovationen (SPRIND) ressortunabhängig aufstellen und zu einem Reallabor ausbauen – mit flexiblen und agilen Instrumenten zur Identifizierung, Entwicklung und Finanzierung von vielversprechenden Innovationsprojekten. Link zum Original
  125. Die Agentur für Sprunginnovationen wird zu einem Reallabor mit flexiblen und agilen Instrumenten zur Identifizierung, Entwicklung und Finanzierung vielversprechender Innovationsprojekte ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 89 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden die 2019 gegründete Agentur für Sprunginnovationen (SPRIND) ressortunabhängig aufstellen und zu einem Reallabor ausbauen – mit flexiblen und agilen Instrumenten zur Identifizierung, Entwicklung und Finanzierung von vielversprechenden Innovationsprojekten. Link zum Original
  126. Der Agentur wird ein Globalhaushalt garantiert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 89 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden einen Globalhaushalt garantieren, die Agentur aus dem Geh altsgefüge des öffentlichen Dienstes entlassen, von Vergaberegelungen in der Projektfinanzierung befreien und ermöglichen, Projekte in der vorwettbewerblichen Frühphase vollumfänglich zu fördern und sich an ihnen als Minderheitsgesellschafterin zu beteiligen. Link zum Original
  127. Die Agentur wird aus dem Gehaltsgefüge des öffentlichen Dienstes entlassen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 89 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden einen Globalhaushalt garantieren, die Agentur aus dem Geh altsgefüge des öffentlichen Dienstes entlassen, von Vergaberegelungen in der Projektfinanzierung befreien und ermöglichen, Projekte in der vorwettbewerblichen Frühphase vollumfänglich zu fördern und sich an ihnen als Minderheitsgesellschafterin zu beteiligen. Link zum Original
  128. Projekte in der vorwettbewerblichen Frühphase können vollumfänglich gefördert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 89 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden einen Globalhaushalt garantieren, die Agentur aus dem Geh altsgefüge des öffentlichen Dienstes entlassen, von Vergaberegelungen in der Projektfinanzierung befreien und ermöglichen, Projekte in der vorwettbewerblichen Frühphase vollumfänglich zu fördern und sich an ihnen als Minderheitsgesellschafterin zu beteiligen. Link zum Original
  129. Die Agentur kann sich an Projekten in der vorwettbewerblichen Frühphase als Minderheitsgesellschafterin beteiligen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 89 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden einen Globalhaushalt garantieren, die Agentur aus dem Geh altsgefüge des öffentlichen Dienstes entlassen, von Vergaberegelungen in der Projektfinanzierung befreien und ermöglichen, Projekte in der vorwettbewerblichen Frühphase vollumfänglich zu fördern und sich an ihnen als Minderheitsgesellschafterin zu beteiligen. Link zum Original
  130. Gelungener Transfer soll als Kategorie guter Wissenschaft etabliert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 89 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Daher wollen wir gelungenen Transfer als Kategorie guter Wissenschaft etablieren. Link zum Original
  131. Technologiebiotope sollen entstehen, die die weltweit besten Köpfe und innovativsten Unternehmen anziehen und aus sich heraus durch Exzellenz, Gründerkultur und Innovationen weltweit sichtbar wachsen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 90 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden Technologiebiotope schaffen, die die weltweit besten Köpfe und innovativsten Unternehmen anziehen und aus sich selbst heraus durch Exzellenz, gelebter Gründerkultur und Innovationen weltweit sichtbar wachsen. Link zum Original
  132. Für die Technologiebiotope wird Handlungsfreiheit garantiert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 90 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Hierfür garantieren wir Handlungsfreiheit und eine verlässliche Grundfinanzierung, die weltweit einmalig sind. Link zum Original
  133. Für die Technologiebiotope wird eine verlässliche Grundfinanzierung garantiert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 90 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Hierfür garantieren wir Handlungsfreiheit und eine verlässliche Grundfinanzierung, die weltweit einmalig sind. Link zum Original
  134. Mit einem Innovationsfreiheitsgesetz sollen die Bedingungen für Ausgründungen verbessert und für Gründerinnen und Gründer aus Wissenschaftseinrichtungen und Hochschulen bürokratische Hürden vor allem im Beihilfe- und Gemeinnützigkeitsrecht abgebaut werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 90 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden die konkreten Bedingungen für Ausgründungen verbessern: Mit einem Innovationsfreiheitsgesetz wollen wir für Gründerinnen und Gründer aus Wissenschaftseinrichtungen und Hochschulen bürokratische Hürden abbauen, vor allem im Beihilfe- und Gemeinnützigkeitsrecht. Link zum Original
  135. Unterstützungsleistungen vor der Gründung, darunter Beratung, Nutzung der Infrastruktur und Machbarkeitsnachweise, könnten gemeinnützig durchgeführt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 90 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Unterstützungsleistungen in der Phase vor der Gründung könnten so gemeinnützig durchgeführt werden, darunter Beratungsleistungen, Nutzung der Infrastruktur und die Erstellung von Machbarkeitsnachweisen. Link zum Original
  136. Ansiedlungen von Forschungseinrichtungen, auch aus der Wirtschaft und in Ostdeutschland, sollen weiter gefördert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 90 · gefordert seit 2002 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 90

      Wir wollen Ansiedlungen von Forschungseinrichtungen, auch aus der Wirtschaft und in Ostdeutschland, weiter fördern. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2005, 2002

  137. Grundlagenforschung und anwendungsorientierte Forschung verdienen gleichermaßen Aufmerksamkeit.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 90 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Grundlagenforschung und anwendungsorientierte Forschung verdienen gleichermaßen unser Augenmerk. Link zum Original
  138. Forschungsverbünde werden weiter finanziell unterstützt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 90 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden Forschungsverbünde weiter finanziell unterstützen und Exzellenz stärken. Link zum Original
  139. Ausgründungen und Scale-ups sollen gezielt finanziell und rechtlich erleichtert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 90 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Ausgründungen und Scale-ups wollen wir gezielt finanziell und rechtlich erleichtern. Link zum Original
  140. EU-Restriktionen beim Transfer von Wissenschaft in die industrielle Anwendung sollen überwunden werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 90 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    EU-Restriktionen beim Transfer von Wissenschaft zur industriellen Anwendung wollen wir überwinden. Link zum Original
  141. Die Programme zur gezielten Ansprache und Gewinnung herausragender internationaler Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler werden weiter ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 90 · gefordert seit 2002 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 90

      Wir werden die Programme zur gezielten Ansprache und Gewinnung von herausragenden internationalen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern weiter ausbauen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2009, 2002

  142. Die Förderung der Alexander-von-Humboldt-Stiftung, der Deutschen Forschungsgemeinschaft und des Deutschen Akademischen Austauschdienstes wird ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 90 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Förderung der Alexander-von-Humboldt-Stiftung (AvH), der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) und des Deutschen Akademischen Aust auschdienstes (DAAD) ausbauen. Link zum Original
  143. Die Deutschen Schulen im Ausland werden in ihrer Arbeit gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 90 · gefordert seit 2002 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 90

      Die Deutschen Schulen im Ausland werden wir in ihrer Arbeit stärken. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2002

  144. Internationalen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern sollen insbesondere nach der Promotion bessere Karriere- und Bleibeperspektiven in Deutschland geboten werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 91 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Internationalen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern wollen wir insbesondere nach der Promotion bessere Karriere- und Bleibeperspektiven in Deutschland bieten. Link zum Original
  145. Bestehende Strukturen müssen geändert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 91 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Dazu müssen wir auch den Mut haben, bestehende Strukturen zu ändern und mehr Flexibilität zu ermöglichen als bisher. Link zum Original
  146. Es muss mehr Flexibilität ermöglicht werden als bisher.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 91 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Dazu müssen wir auch den Mut haben, bestehende Strukturen zu ändern und mehr Flexibilität zu ermöglichen als bisher. Link zum Original
  147. Herausragende Spitzenwissenschaftler und Innovationsträger sollen mit attraktiven Bedingungen im Land gehalten werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 91 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Herausragende Spitzenwissenschaftler und Innovationsträ ger wollen wir in unserem Land mit attraktiven Bedingungen halten. Link zum Original
  148. Exzellente Forscherinnen und Forscher müssen über Senior-Research-Programme unabhängig von Ruhestandsgrenzen ihr Potenzial in Deutschland weiter einbringen können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 91 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Exzellente Forscherinnen und Forscher müssen über Senior Research-Programme die Möglichkeit haben – unabhängig von Ruhestandsgrenzen – ihr Potential in Deutschland weiter zur Geltung zu bringen. Link zum Original
  149. Die Wissenschaftskommunikation soll durch mehr Weiterbildungsangebote für Forschende sowie durch Formate der Bürgerwissenschaft gestärkt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 91 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 91

      Wir wollen die Wissenschaftskommunikation durch mehr Weiterbildungsangebote für Forschende ebenso wie Bürgerwissenschaftlerinnen und -wissenschaftler (Citizen Science Formate) stärken. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  150. Es sollen Möglichkeiten zum digitalen Lernen geschaffen werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 101 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden ambitionierter sein und Möglichkeiten zum digitalen Lernen schaffen. Link zum Original
  151. Wer digital werden möchte, soll dazu Hilfe bekommen können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 101 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Nicht jeder muss digital werden, aber wer digital werden möchte, sollte dazu Hilfestellung bekommen können. Link zum Original
  152. Alle interessierten Bürgerinnen und Bürger sollen sich auf eigene Initiative digital weiterbilden können, um die Möglichkeiten einer digitalen Welt zu nutzen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 101 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Alle interessierten Bürgerinnen und Bürger sollen sich auf eigene Initiative digital weiterbilden können, um die Möglichkeiten einer digitalen Welt nutzen zu können. Link zum Original
  153. Die Medienkompetenz von Kindern soll gefördert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 110 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden ihre Medienkompetenz fördern und Telemedienanbieter zu besseren Kindesschutzkonzepten verpflichten. Link zum Original
  154. Kinderschutz soll Pflichtfach für alle werden, die mit Kindern arbeiten, in der Erzieherausbildung, im Studium Soziale Arbeit, in der Pädagogik, in der Ausbildung für das Familiengericht, im Psychologiestudium und in der Ausbildung von Kinderärzten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 110 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Es ist uns wichtig, dass Kinderschutz zum Pflichtfach für alle wird, die mit Kindern arbeiten: in der Erzieherausbildung, im Studium Soziale Arbeit, in der Pädagogik, in der Ausbildung für das Familiengericht, im Psychologiestudium und in der Ausbildung von Kinderärzten. Link zum Original
  155. Durch gezielte Bildungsarbeit soll jeder problematische Entwicklungen im persönlichen Umfeld frühzeitig erkennen und rechtzeitig reagieren können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 115 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 115

      Wir wollen mit gezielter Bildungsarbeit darauf hinwirken, dass jede und jeder problematische Entwicklungen im persönlichen Umfeld frühzeitig erkennen und rechtzeitig reagieren kann. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2009

  156. Die Cyber-Sicherheitsforschung in Deutschland soll stark vorangetrieben werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 119 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 119

      Die Cyber-Sicherheitsforschung in Deutschland wollen wir stark vorantreiben. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  157. Kenntnisse und Erfahrungen der neuen Bundesländer in den Grenzregionen sollen genutzt werden, um den wissenschaftlichen Dialog und die Kooperation mit den mittel- und osteuropäischen Nachbarländern zu stärken.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 129 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 129

      Die guten regionalen Kenntnisse und nachbarschaftlichen Erfahrungen der neuen Bundesländer in den Grenzregionen wollen wir nutzen, um den wissenschaftlichen Dialog und die Kooperation vor allem mit den mittel- und osteuropäischen Nachbarländern zu stärken. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  158. Die Wissenschaftsbeziehungen in die mittel- und osteuropäischen Staaten sollen ausgebaut werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 129 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 129

      Wir werden die Wissenschaftsbeziehungen in die mittel- und osteuropäischen Staaten ausbauen, beispielsweise durch eine regelmäßige Wissenschaftskon ferenz und die Gründung eines deutsch-tschechischen Forschungsinstituts. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  159. Eine regelmäßige Wissenschaftskonferenz mit mittel- und osteuropäischen Staaten soll stattfinden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 129 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Wissenschaftsbeziehungen in die mittel- und osteuropäischen Staaten ausbauen, beispielsweise durch eine regelmäßige Wissenschaftskon ferenz und die Gründung eines deutsch-tschechischen Forschungsinstituts. Link zum Original
  160. Ein deutsch-tschechisches Forschungsinstitut soll gegründet werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 129 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden die Wissenschaftsbeziehungen in die mittel- und osteuropäischen Staaten ausbauen, beispielsweise durch eine regelmäßige Wissenschaftskon ferenz und die Gründung eines deutsch-tschechischen Forschungsinstituts. Link zum Original
  161. Die besten wissenschaftlichen Talente mit Innovationsorientierung sollen gezielt gefördert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 129 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Um das Innovationssystem im internationalen Maßstab auszubauen, müssen die besten wissenschaftlichen Talente mit Innovationsorientierung gezielt gefördert werden. Link zum Original
  162. Ein Joint Innovation Track soll mit der Fraunhofer-Gesellschaft und führenden Universitäten als Pilotprojekt gefördert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 129 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Gemeinsam mit der Fraunhofer-Gesellschaft und führenden Universitäten werden wir dafür einen Joint Innovation Track als Pilotprojekt fördern, um Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in Richtung einer universitären Berufung weiterzuentwickeln, die akademische Exzellenz mit einem außergewöhnlichen Verständnis für angewandte Forschung verbinden. Link zum Original
  163. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler mit akademischer Exzellenz und Verständnis für angewandte Forschung sollen auf eine universitäre Berufung hin weiterentwickelt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 129 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Gemeinsam mit der Fraunhofer-Gesellschaft und führenden Universitäten werden wir dafür einen Joint Innovation Track als Pilotprojekt fördern, um Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in Richtung einer universitären Berufung weiterzuentwickeln, die akademische Exzellenz mit einem außergewöhnlichen Verständnis für angewandte Forschung verbinden. Link zum Original
  164. Die Nachwuchsförderung für effizienten Technologietransfer soll in den neuen Bundesländern erprobt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 129 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Diese gezielte Nachwuchsförderung zugunsten ein es effizienten Technologietransfers soll in den neuen Bundesländern erprobt und bei Erfolg bundesweit ausgebaut werden. Link zum Original
  165. Bei Erfolg soll diese Nachwuchsförderung für Technologietransfer bundesweit ausgebaut werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 129 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Diese gezielte Nachwuchsförderung zugunsten ein es effizienten Technologietransfers soll in den neuen Bundesländern erprobt und bei Erfolg bundesweit ausgebaut werden. Link zum Original
  166. Zusammen mit den Ländern sollen 5000 zusätzliche Studienplätze für Humanmedizin geschaffen werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 130 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2021 · PDF-Seite 130

      Zusammen mit den Ländern werden wir 5 000 zusätzliche Studienplätze für Humanmedizin schaffen und gleichzeitig die Landarztquote bei der Studienplatzvergabe über die heutige Grenze von zehn Prozent hinaus erhöhen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2009

Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt

Reihenfolge

  • a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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