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Landtagswahl Schleswig-Holstein 08.05.2022 · Original

Das Programm enthält 29 Forderungen zum Schwerpunkt „Individuelle Förderung“, von 556 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 29
Individuelle Förderung 29
  1. Förderangebote in Kooperation zwischen Kita und Grundschule werden eingeführt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 9 ·

    Wortlaut im Programm
    Hierfür wollen wir Förderangebote in Kooperation zwischen Kita und Grundschule einführen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH teilweise SPD SH teilweise KI
    Gesetzentwürfe: 2 KI
  2. Jedes Kind erhält nach seinem individuellen Bedarf die bestmögliche Förderung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 9 ·

    Wortlaut im Programm
    Es hat für uns Priorität, dass jedes Kind nach seinem individuellen Bedarf die bestmögliche Förderung erhält. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: FDP SH gleiches Thema unsicher KI
    Gesetzentwürfe: 1 KI
  3. Die Viereinhalbjährigen-Untersuchung wird in Kooperation zwischen Kita und Grundschule erprobt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 10 · gefordert seit 2017 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2022 · PDF-Seite 10

      • Wir wollen die Viereinhalbjährigen-Untersuchung in Kooperation zwischen Kita und Grundschule erproben. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2017

    Bei anderen Parteien: Grüne SH gleiches Thema SPD SH gleiches Thema unsicher KI
    Gesetzentwürfe: 1 KI
  4. Gut handhabbare diagnostische Instrumente und eine frühzeitige Dokumentation von Stärken und Schwächen werden eingeführt, um Förderbedarfe ohne Stigmatisierung früh zu erkennen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 11 ·

    Wortlaut im Programm
    Dazu brauchen wir gut handhabbare diagnostische Instrumente sowie eine frühzeitige Dokumentation von Stärken und Schwächen, um mögliche Förderbedarfe ohne jegliche Stigmatisierung frühzeitig zu erkennen und durch passende Förderangebote so weit wie möglich gezielt auszugleichen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Grüne SH ähnlich FDP SH gleiches Thema KI
  5. Erkannte Förderbedarfe werden durch passende Förderangebote gezielt ausgeglichen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 11 ·

    Wortlaut im Programm
    Dazu brauchen wir gut handhabbare diagnostische Instrumente sowie eine frühzeitige Dokumentation von Stärken und Schwächen, um mögliche Förderbedarfe ohne jegliche Stigmatisierung frühzeitig zu erkennen und durch passende Förderangebote so weit wie möglich gezielt auszugleichen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: FDP SH teilweise SSW SH teilweise KI
  6. In der Grundschule gibt es ergänzende Unterstützung, wo sie nötig ist, und zusätzliche Lernzeit.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 11 ·

    Wortlaut im Programm
    Darauf aufbauend wollen wir ergänzende Unterstützung, wo sie nötig ist, und zusätzliche Zeit zum Lernen in der Grundschule. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise KI
    Bei anderen Parteien: FDP SH teilweise SSW SH gleiches Thema KI
  7. Das PerspektivSchul-Programm mit erhöhten Zuwendungen für die beteiligten Schulen wird gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 18 · gefordert seit 2017 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2022 · PDF-Seite 18

      Deswegen werden wir uns weiterhin für die Stärkung des PerspektivSchul-Programms einsetzen, bei dem diese Schulen erhöhte Zuwendungen erhalten: damit jedes Kind die gleiche Chance auf beste Bildung hat. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2017

    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: SPD SH ähnlich KI
  8. Beim Bund wird die Fortführung von Aufhol- und Ferienprogrammen auch nach der Pandemie angestrebt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 18 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden uns beim Bund dafür einsetzen, Aufhol- und Ferienprogramme auch nach der Pandemie weiter vorzusehen und finanziell zu unterstützen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH teilweise SSW SH teilweise KI
  9. Beim Bund wird eine finanzielle Unterstützung der Aufhol- und Ferienprogramme angestrebt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 18 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden uns beim Bund dafür einsetzen, Aufhol- und Ferienprogramme auch nach der Pandemie weiter vorzusehen und finanziell zu unterstützen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH teilweise SSW SH gleiches Thema unsicher KI
  10. Die Perspektivschulen werden nach erfolgreicher Evaluation fortgeführt und weiterentwickelt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 19 · gefordert seit 2017 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2022 · PDF-Seite 19

      Die Perspektiv schulen sollen nach erfolgreicher Evaluation auch weiterhin fortgeführt und weiterentwickelt werden. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2017

    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: SPD SH ähnlich KI
  11. Die Potenziale leistungsschwächerer wie leistungsstarker und besonders begabter Schülerinnen und Schüler werden gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 · gefordert seit 2000 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2022 · PDF-Seite 20

      Dabei wollen wir die Potenziale von leistungsschwächeren und leistungsstarken oder besonders begabten Schülerinnen und Schülern fördern. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2017, 2017, 2012, 2012, 2009, 2009, 2005, 2005, 2005, 2005, 2000

    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich unsicher KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH gleiches Thema FDP SH teilweise KI
  12. Schule benötigt die rechtskreisübergreifende Zusammenarbeit unterschiedlicher Qualifikationen in einem Team in Form von Poollösungen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    Gute Schule braucht die optimierte Zusammenarbeit unterschiedlicher Qualifikationen in einem Team über die Rechtskreise hinaus in sogenannten Poollösungen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH gleich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH ähnlich FDP SH ähnlich SSW SH teilweise unsicher KI
  13. Das Schulteam wird neben den Lehrkräften multiprofessionell aufgestellt und qualifiziert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    Deswegen müssen wir das Schulteam neben den Lehrkräften multiprofessionell aufstellen und qualifizieren, um den veränderten Anforderungen gerecht werden zu können. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH gleich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH ähnlich SPD SH teilweise FDP SH teilweise SSW SH ähnlich KI
  14. Schulassistenz und Schulbegleitung werden zu einem Leistungselement zusammengeführt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    Der Evaluationsbericht zur Schulassistenz zeigt die Notwendigkeit auf, dass Schulassistenz und Schulbegleitung zu einem Leistungselement zusammengedacht werden soll en. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH teilweise SPD SH teilweise FDP SH ähnlich KI
  15. Auch Sonderpädagoginnen, Sonderpädagogen und die Schulsozialarbeit zählen zum Schulteam.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    Auch Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen und Schulsozialarbeit sollen zu diesem Team zählen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH teilweise FDP SH teilweise KI
  16. Systemische Poollösungen werden Bestandteil des Fortbildungsangebots zur multiprofessionellen Teamentwicklung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    Systemische Poollösungen werden Bestandteil des Fortbildungsangebotes zur multiprofessionellen Teamentwicklung und sollen landesweit ausgebaut werden. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH teilweise KI
  17. Systemische Poollösungen werden landesweit ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 · gefordert seit 2017 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2022 · PDF-Seite 20

      Systemische Poollösungen werden Bestandteil des Fortbildungsangebotes zur multiprofessionellen Teamentwicklung und sollen landesweit ausgebaut werden. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2017

    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH teilweise unsicher KI
  18. Rechtskreisübergreifende Poollösungen als regionale Budgetmodelle von Schulbegleitung und Schulassistenz werden unter Einbeziehung der unteren Schulaufsicht erprobt und landesweit weiterentwickelt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 · gefordert seit 2017 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2022 · PDF-Seite 20

      Wir wollen rechtskreisübergreifende Poollösungen als regionale Budgetmodelle von Schulbegleitungen und Schulassistenz unter Einbeziehung der unteren Schulaufsicht weiter erproben und landesweit weiterentwickeln. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2017

    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH gleich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH teilweise FDP SH teilweise KI
  19. Schulassistenzen werden fester Bestandteil multiprofessioneller Teams.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Schulassistenzen werden fester Bestandteil multiprofessioneller Teams und werden landesseitig auf der Grundlage des Evaluationsberichtes vom Oktober 2020 ausgeweitet. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH gleich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH teilweise SPD SH teilweise FDP SH teilweise KI
  20. Die Schulassistenzen werden auf Grundlage des Evaluationsberichts vom Oktober 2020 landesseitig ausgeweitet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 20 · gefordert seit 2017 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2022 · PDF-Seite 20

      Die Schulassistenzen werden fester Bestandteil multiprofessioneller Teams und werden landesseitig auf der Grundlage des Evaluationsberichtes vom Oktober 2020 ausgeweitet. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2017

    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH gleiches Thema SPD SH ähnlich KI
  21. Die Schulsozialarbeit wird unter Anerkennung ihrer professionellen Eigenständigkeit in Poollösungen mit Schulbegleitung und Schulassistenz integriert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 21 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen die Schulsozialarbeit bei Anerkennung der professionellen Eigenständigkeit in Poollösungen mit Schulbegleitungen und Schulassistenz integrieren und unter Beteiligung von Bund, Land und Kommunen mittelfristig ausbauen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH teilweise SPD SH teilweise FDP SH ähnlich KI
  22. Die Schulsozialarbeit wird unter Beteiligung von Bund, Land und Kommunen mittelfristig ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 21 · gefordert seit 2005 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2022 · PDF-Seite 21

      Wir wollen die Schulsozialarbeit bei Anerkennung der professionellen Eigenständigkeit in Poollösungen mit Schulbegleitungen und Schulassistenz integrieren und unter Beteiligung von Bund, Land und Kommunen mittelfristig ausbauen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2012, 2012, 2005

    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH gleich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH ähnlich SPD SH ähnlich FDP SH ähnlich KI
  23. Regionale Fortbildungsangebote zur multiprofessionellen Teamentwicklung werden ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 21 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen regionale Fortbildungsangebote zur multiprofessionellen Teamentwicklung weiter ausbauen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH gleich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH gleiches Thema KI
  24. Ab 2025 kann der Einsatz von Schulassistenzen an weiterführenden Schulen anstelle zusätzlicher Stellen für Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen erprobt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 22 ·

    Wortlaut im Programm
    Der Einsatz von Schulassistenzen an weiterführenden Schulen kann ab 2025 anstatt der zusätzlichen Stellen für Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen erprobt werden. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH gleiches Thema KI
  25. Die Bildungseinrichtungen des produktiven Lernens werden an weiteren Standorten eingerichtet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen die besonderen Bildungseinrichtungen des produktiven Lernens, die mit einem niedrigschwelligen Bildungsangebot im Übergang von Schule in die Berufswelt junge Menschen ohne Schulabschluss und mit eingeschränkter beruflicher Perspektive den Übergang in die Berufswelt ermöglichen, an weiteren Standorten einrichten. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: SPD SH ähnlich FDP SH teilweise KI
  26. Die Präventionsarbeit gegen häusliche Gewalt an Schulen ausbauen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 129 ·

    Wortlaut im Programm
    Daher wollen wir die Frauenberatungsstellen, Kinderschutzeinrichtungen sowie das KIK -Netzwerk (Kooperations- und Interventionskonzept gegen häusliche Gewalt) weiter stärken und die Präventionsarbeit an Schulen ausbauen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH teilweise SPD SH teilweise unsicher FDP SH teilweise SSW SH gleiches Thema KI
  27. Die Präventionsarbeit an Schulen ausbauen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 130 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen die Präventionsarbeit an Schulen ausbauen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH gleich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH teilweise SPD SH teilweise KI
  28. In Kooperation von Kita und Grundschule werden verbindliche Förderangebote für Sprache und Motorik eingeführt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 152 · gefordert seit 2005 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2022 · PDF-Seite 152

      Um frühzeitig Sprache und Motorik junger Menschen zu fördern, wollen wir in Kooperation zwischen Kita und Grundschule verbindliche Förderangebote sukzessive einführen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2012, 2009, 2005, 2005

    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise unsicher KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH teilweise SPD SH teilweise KI
    Gesetzentwürfe: 1 KI
  29. Bildungsangebote für junge Zugewanderte in Kita, Schule und Beruf werden gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 153 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden Bildungsangebote für junge Zugewanderte in der Kita, in der Schule und im Beruf weiter stärken. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SH Grüne SH teilweise KI
    Bei anderen Parteien: Grüne SH teilweise KI

Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Was „Gefordert seit“ heißt

Reihenfolge

  • Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
  • Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Im Koalitionsvertrag: Ein Eintrag für den Koalitionsvertrag, vorn die Parteien des Vertrags nach ihren Sitzen. Es steht die stärkste Entsprechung im Vertrag, nach derselben Rangfolge wie bei den Parteien; ohne Entsprechung fehlt die Zeile.
  • Bei anderen Parteien: Die übrigen Parteien des Parlaments nach ihren Sitzen bei der letzten Wahl. Je Partei steht ihre stärkste Entsprechung: gleich vor ähnlich vor teilweise vor gegenteilig vor gleiches Thema; Parteien ohne Entsprechung fehlen. Aufgeklappt in derselben Reihenfolge.
  • Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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