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Themen

Lehrkräfte

1.613 Forderungen zum Thema „Lehrkräfte“ in den Programmen zur letzten Wahl in 17 Parlamenten, die meisten in Schleswig-Holstein (187). Verglichen wird immer innerhalb eines Parlaments.

  • 87Forderungen in Baden-Württemberg
  • 3Parteien mit Forderungen
  • 5Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien
  • 08.03.2026Landtagswahl

Lehrkräfte in Baden-Württemberg

87 Forderungen aus den Programmen zur letzten Wahl in Baden-Württemberg, von 3 Parteien. Alle Themen in Baden-Württemberg

Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien 5
Die Schulleitungen werden gestärkt. 122 von 157 Sitzen

Grüne

  1. Schulleitungen werden durch zielgerichtete Fortbildungen gestärkt.

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    Wortlaut im Programm
    Die Rolle der Schulleitung umfasst viel mehr als rein pädagogische Aufgaben. Wir stärken sie durch zielgerichtete Fortbildungen und entlasten sie von Verwaltungsaufgaben durch mehr administratives Fachpersonal. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: CDU teilweise SPD ähnlich unsicher KI

CDU

  1. Die Schulleitungen werden gestärkt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen Stellen schneller besetzen und die Schulleitungen stärken. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne ähnlich AfD gleiches Thema SPD ähnlich KI

SPD

  1. Schulleitungen erhalten verbindlich gesicherte Leitungszeit.

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    Wortlaut im Programm
    Schulleitungen stärken wir durch verbindlich gesicherte Leitungszeit, Schulverwaltungsassistenzen, delegierbare Verwaltungsaufgaben, qualifizierte Fortbildungsangebote und Unterstützung auch kleiner Standorte. Ebenso sollen sie mehr Spielraum in Entscheidung und Gestaltung bekommen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU teilweise KI
    Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema KI
  2. Schulleitungen erhalten qualifizierte Fortbildungen, auch kleine Standorte werden unterstützt.

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    Wortlaut im Programm
    Schulleitungen stärken wir durch verbindlich gesicherte Leitungszeit, Schulverwaltungsassistenzen, delegierbare Verwaltungsaufgaben, qualifizierte Fortbildungsangebote und Unterstützung auch kleiner Standorte. Ebenso sollen sie mehr Spielraum in Entscheidung und Gestaltung bekommen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU teilweise KI
    Bei anderen Parteien: Grüne teilweise unsicher CDU gleiches Thema KI
  3. Schulleitungen erhalten mehr Entscheidungs- und Gestaltungsspielraum.

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    Wortlaut im Programm
    Schulleitungen stärken wir durch verbindlich gesicherte Leitungszeit, Schulverwaltungsassistenzen, delegierbare Verwaltungsaufgaben, qualifizierte Fortbildungsangebote und Unterstützung auch kleiner Standorte. Ebenso sollen sie mehr Spielraum in Entscheidung und Gestaltung bekommen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne ähnlich CDU teilweise AfD teilweise unsicher KI
Schulleitungen werden durch Schulverwaltungsassistenzen entlastet. 122 von 157 Sitzen

Grüne

  1. Schulleitungen von Ganztagsschulen, beginnend mit Ganztagsgrundschulen, werden durch administratives Personal entlastet.

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    Wortlaut im Programm
    Dafür werden wir sukzessive die Schulleitungen von Ganztagsschulen, beginnend mit den Ganztagsgrundschulen, durch administrative personelle Unterstützung entlasten und die Organisation der Mittagszeit an Ganztagsgrundschulen verbessern. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU teilweise KI
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich SPD teilweise KI
  2. Schulleitungen werden durch mehr administratives Fachpersonal von Verwaltungsaufgaben entlastet.

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    Wortlaut im Programm
    Die Rolle der Schulleitung umfasst viel mehr als rein pädagogische Aufgaben. Wir stärken sie durch zielgerichtete Fortbildungen und entlasten sie von Verwaltungsaufgaben durch mehr administratives Fachpersonal. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich SPD ähnlich KI

CDU

  1. Schulleitungen werden durch Schulverwaltungsassistenzen entlastet.

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    Wortlaut im Programm
    Schulleitungen entlasten wir durch Schulverwaltungsassistenzen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne ähnlich SPD gleich KI

SPD

  1. Schulleitungen werden durch Schulverwaltungsassistenzen und delegierbare Verwaltungsaufgaben entlastet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 8 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Schulleitungen stärken wir durch verbindlich gesicherte Leitungszeit, Schulverwaltungsassistenzen, delegierbare Verwaltungsaufgaben, qualifizierte Fortbildungsangebote und Unterstützung auch kleiner Standorte. Ebenso sollen sie mehr Spielraum in Entscheidung und Gestaltung bekommen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne ähnlich CDU teilweise KI
Lehrkräfte werden gezielt qualifiziert. 122 von 157 Sitzen

Grüne

  1. Die Aus- und Weiterbildung der pädagogischen Fachkräfte und Lehrkräfte steht besonders im Fokus.

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    Wortlaut im Programm
    Die pädagogischen Profis und Lehrkräfte sind Dreh- und Angelpunkt gelingender Bildungsangebote. Ihre Aus- und Weiterbildung nehmen wir besonders in den Blick. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU teilweise KI
    Bei anderen Parteien: CDU teilweise SPD teilweise KI

CDU

  1. Lehrkräfte werden gezielt qualifiziert.

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    Wortlaut im Programm
    Lehrkräfte qualifizieren wir gezielt und wir verankern digitale Didaktik im Fachunterricht. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne ähnlich SPD ähnlich KI

SPD

  1. Lehrkräfte erhalten Fortbildungen zur digitalen Didaktik.

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    Wortlaut im Programm
    Lehrkräfte erhalten gezielte Fortbildungen zur digitalen Didaktik. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne gleiches Thema CDU ähnlich KI
Alle ausgebildeten Grund-, Haupt- und Werkrealschullehrkräfte werden nach A13/E13 bezahlt. 122 von 157 Sitzen

Grüne

  1. Grundschullehrkräfte werden künftig nach A13/E13 bezahlt.

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    Wortlaut im Programm
    Deshalb werten wir die Arbeit der Grundschullehrkräfte auf und bezahlen sie künftig nach A13/E13. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU teilweise SPD ähnlich KI

CDU

  1. Lehrkräfte mit der Befähigung für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen, die überwiegend in der Sekundarstufe unterrichten, erhalten eine Aufstiegsperspektive nach A 13.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Lehrkräfte mit der Befähigung für das Lehramt Grund- und Hauptschule, die überwiegend in der Sekundarstufe unterrichten, erhalten eine Aufstiegsperspektive nach A 13. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Grüne teilweise SPD ähnlich KI

SPD

  1. Alle ausgebildeten Grund-, Haupt- und Werkrealschullehrkräfte werden nach A13/E13 bezahlt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir fordern A13/E13 auch für alle ausgebildeten Grund-, Haupt- und Werkrealschullehrkräfte. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Grüne teilweise CDU teilweise KI
Die Unterrichtsversorgung wird landesweit verbessert. 112 von 157 Sitzen

Grüne

  1. Alle Schulen erhalten eine gute Unterrichtsversorgung, die die besonderen Herausforderungen der einzelnen Schule berücksichtigt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir sorgen für eine gute Unterrichtsversorgung an allen Schulen und tragen gleichzeitig den besonderen Herausforderungen jeder einzelnen Schule Rechnung. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich KI

CDU

  1. Die Unterrichtsversorgung wird landesweit verbessert.

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    Wortlaut im Programm
    Dafür werden wir die Unterrichtsversorgung landesweit verbessern. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: Grüne CDU teilweise KI
    Bei anderen Parteien: Grüne ähnlich KI
GrüneCDUKoalitionsvertrag 31

Forderungen aus dem Koalitionsvertrag von Grüne und CDU (2026) zu diesem Thema. Sie zählen bei den Forderungen des Themas nicht mit.

  1. Die akademische Lehrkräfteausbildung wird weiterentwickelt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  2. Die akademische Lehrkräfteausbildung wird stärker bedarfsgerecht gesteuert, insbesondere in MINT-Fächern mit hohem kurzfristigem Bedarf.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  3. Weitere Flexibilisierungen im Rahmen der KMK-Maßnahmen zur Lehrkräftegewinnung werden bedarfsgerecht geprüft.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  4. Die Hochschulen sollen stärker am Ausbau einer wissenschaftsbasierten Lehrkräftefort- und -weiterbildung beteiligt werden.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  5. Lehrkräfte werden entlang des Kompetenzrahmens DigCompEdu-BW qualifiziert.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  6. Die Begabtenförderung wird in der Aus- und Fortbildung der Lehrkräfte stärker verankert.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  7. Gemeinschaftsschulen erhalten ein festes, auskömmliches und bedarfsgerechtes Kontingent an Gymnasiallehrkräften.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  8. Die Oberstufenformel der beruflichen Schulen wird an die der allgemeinbildenden Gymnasien angeglichen.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  9. Die Maßnahmen zur Lehrkräftegewinnung werden fortgesetzt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  10. Bei der Gesamtzahl der Lehrerstellen werden Schülerzahlenzuwachs und der Bedarf aus politischen Entscheidungen in vollem Umfang berücksichtigt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  11. Zu Beginn der Legislatur wird die Ressourcensituation an Schulen geprüft und es werden bedarfsorientierte Lösungen entwickelt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  12. Die letzte Stufe des Konzepts zur Stärkung und Entlastung von Schulleitungen wird umgesetzt und das Konzept weiterentwickelt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  13. Weitere zeitliche Verbesserungen für Konrektorinnen und Konrektoren werden geprüft.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  14. Die Einrichtung von Abteilungsleitungen an weiteren Schularten und Schulen wird geprüft.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  15. Im Dialog mit den Schulträgern wird das schrittweise Ausrollen der Schulverwaltungsassistenz an großen Schulen und die Entlastung von Schulleitungen durch nicht pädagogische Kräfte geklärt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  16. An Schulen wird Bürokratie reduziert und digitale Verfahren werden zur Vereinfachung der Arbeitsabläufe genutzt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  17. Das überarbeitete Konzept zur Führungskräftequalifizierung im schulischen Bereich wird umgesetzt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  18. Die Gestaltungsspielräume der Schulleitungen für pädagogische Prozesse werden weiterentwickelt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  19. Schulleitungen erhalten die Möglichkeit, Lehrkräfte zur Teilnahme an Fortbildungen zu verpflichten.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  20. Die Organisations- und Personalentwicklung wird durch Fortbildungen, Coaching und Vernetzungsmöglichkeiten für Schulleitungen gefördert.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  21. Das allgemeine Entlastungskontingent für Lehrkräfte wird schrittweise auf das frühere Niveau zurückgeführt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  22. A14-Stellen werden dauerhaft an die Übernahme von Aufgaben geknüpft.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  23. Die Lehrkräfteausbildung wird zukunftsfest weiterentwickelt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  24. Der Praxisbezug im Lehramtsstudium wird gestärkt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  25. Eine fundierte fachbezogene Einsetzbarkeit der Lehrkräfte in der Schule wird gemeinsam mit dem Wissenschaftsministerium sichergestellt.

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    Wortlaut im Vertrag

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  26. Überfachliche, didaktische Kompetenzen der Lehrkräfte werden gefördert.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  27. Die Fächerwahl im Lehramtsstudium Sekundarstufe I wird stärker an den Bedarfen der Schulen ausgerichtet.

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    Wortlaut im Vertrag

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  28. Lehramtsstudium und Vorbereitungsdienst werden gezielter an den heutigen Herausforderungen ausgerichtet.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  29. Die Personalstruktur in der zweiten und dritten Phase der Lehrerbildung wird unter Gesichtspunkten der Professionalisierung und Effizienz überprüft.

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    Wortlaut im Vertrag

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  30. Das Projekt Freiwilliges Soziales Jahr an Schulen wird zur Lehrkräftegewinnung ausgeweitet.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  31. Lehrkräfte sollen im Umgang mit Schülerinnen und Schülern mit herausforderndem Verhalten unterstützt werden.

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    Wortlaut im Vertrag

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
Grüne 37
  1. Die Aus- und Weiterbildung der pädagogischen Fachkräfte und Lehrkräfte steht besonders im Fokus.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  2. Neue Studienplätze im Lehramtsstudium werden geschaffen.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  3. Wege für Quer- und Direkteinstiege in den Lehrerberuf werden vereinfacht.

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    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  4. Lehramtsanwärterinnen und -anwärter sollen im Referendariat gut vorbereitet und zum Berufseinstieg motiviert werden.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  5. Ein zweiter Einstiegstermin in das Referendariat zur Jahresmitte wird geprüft.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  6. Lehramtsanwärterinnen und -anwärter, deren Vorbereitungsdienst zum Schuljahresende endet, werden über die Sommerferien weiterbezahlt.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  7. Die Qualität aller Lehramtsstudiengänge soll verbessert werden.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  8. Das Lehramtsstudium erhält einen stärkeren Praxisbezug.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  9. Pädagogische Anteile im gymnasialen Lehramtsstudium werden verstärkt.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  10. Die Entlastungsstunden für Grundschullehrkräfte, die den Übergang von der Kita in die Grundschule begleiten, werden erhöht.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag KI
  11. Schulleitungen und Lehrkräfte werden von Verwaltungsaufgaben entlastet.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  12. Professionelle Standards in Beratung und Fortbildung werden weiterentwickelt.

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  13. Für das Fach „Informatik und Medienbildung“ werden qualifizierte Lehrkräfte gewonnen.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  14. Medien- und Demokratiebildung in der Lehrerausbildung werden gestärkt.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  15. Für Medienpädagoginnen und -pädagogen wird ein neuer Weg ins Lehramt geschaffen.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  16. Neue Fachstandards für das Berufsbild Lehrkraft für Medienpädagogik werden entwickelt.

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  17. In der Lehrkräfteausbildung soll mehr Bewusstsein für die Lebensrealitäten queerer Schülerinnen und Schüler geschaffen werden.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  18. Das wachsende Aufgabenspektrum der Lehrkräfte darf nicht zu Überforderung führen.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  19. Alle Lehrkräfte sollen die nötige Ausbildung, Ausstattung und Unterstützung erhalten.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  20. Die Fächerkoordination in Lehramtsstudiengängen wird evaluiert.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  21. Begleitprogramme für das Referendariat werden etabliert.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  22. Die Bedingungen für die berufsbegleitende Weiterbildung von Lehrkräften werden überprüft.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  23. Räume für die Zusammenarbeit von Lehrkräften werden langfristig ausgebaut.

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  24. Grundschullehrkräfte werden künftig nach A13/E13 bezahlt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  25. Die Professionalisierung von Grundschullehrkräften wird durch kontinuierliche Fortbildung gestärkt.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  26. Flexible Arbeitsmodelle wie Teilzeit bleiben für Lehrkräfte offen.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  27. Reflektierte Praxisanteile im Lehramtsstudium, etwa durch das Projekt „Lehr:Werkstatt“, werden gestärkt.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag KI
  28. Der duale Master im Lehramtsstudium wird zeitnah evaluiert.

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  29. Integrierte Studiengänge wie der duale Master im Lehramtsstudium werden ausgeweitet.

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  30. Mehr Studierende sollen für die Schularten der Sekundarstufe I und die Sonderpädagogik gewonnen werden.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  31. Die Kapazitäten im Lehramtsstudium werden flexibel an den Bedarf angepasst.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  32. Schulleitungen werden durch zielgerichtete Fortbildungen gestärkt.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  33. Schulleitungen werden durch mehr administratives Fachpersonal von Verwaltungsaufgaben entlastet.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  34. Alle Schulen erhalten eine gute Unterrichtsversorgung, die die besonderen Herausforderungen der einzelnen Schule berücksichtigt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  35. Personalbudgets und flexible Personalstrategien vor Ort sollen die Gestaltungsspielräume der Schulleitungen erhöhen.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  36. Lehrkräfte sollen im Rahmen ihrer Weiterbildung Stationen im Handwerk durchlaufen.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  37. Beratungs- und Fortbildungsangebote zu Schutzkonzepten für Lehrkräfte werden ausgebaut.

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SPD 29
  1. Eine gesetzliche Unterrichtsgarantie soll Unterrichtsausfall beenden.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  2. Lehrkräfte erhalten Schulungen für den didaktischen Einsatz von KI im Unterricht.

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  3. Eine echte Unterrichtsgarantie mit ausreichend Lehrkräften, Vertretungskonzepten und klaren Standards wird eingeführt.

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  4. Die Garantie für verlässlichen Unterricht wird gesetzlich verankert.

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  5. Gegen den Lehrkräftemangel werden mehr Lehramtsstudienplätze geschaffen.

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  6. Die Bedingungen in Lehramtsstudium und Referendariat werden attraktiver.

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  7. Der Quereinstieg in den Lehrerberuf wird erleichtert und unbürokratisch ermöglicht.

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  8. Es werden professionelle Vertretungsstrukturen an Schulen geschaffen.

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  9. Die Krankheitsvertretungsreserve wird ausgebaut.

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  10. Junge Lehrkräfte werden beim Berufseinstieg von erfahrenen Lehrkräften begleitet.

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  11. Lehrkräfte, die an ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum wechseln, erhalten zusätzliche Weiterqualifizierungsangebote.

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  12. Lehrkräfte erhalten Fortbildungen zur digitalen Didaktik.

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  13. Alle ausgebildeten Grund-, Haupt- und Werkrealschullehrkräfte werden nach A13/E13 bezahlt.

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  14. Mehr Fach- und technische Lehrkräfte erhalten Zugang zur wissenschaftlichen Laufbahn.

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  15. In den Schuldienst übernommene Referendarinnen und Referendare werden in den Sommerferien bezahlt.

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  16. Die Betriebspraxis für angehende Berufsschullehrkräfte wird flexibler anerkannt.

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  17. Die geforderte Praxiszeit für angehende Berufsschullehrkräfte wird verkürzt.

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  18. Die Praxiszeit kann auch in Teilzeit geleistet werden.

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  19. Auch kürzere Praktika werden anerkannt.

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  20. Schulleitungen erhalten verbindlich gesicherte Leitungszeit.

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  21. Schulleitungen werden durch Schulverwaltungsassistenzen und delegierbare Verwaltungsaufgaben entlastet.

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  22. Schulleitungen erhalten qualifizierte Fortbildungen, auch kleine Standorte werden unterstützt.

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  23. Fortbildungen für Lehrkräfte finden häufiger in unterrichtsfreier Zeit statt.

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  24. Lehrkräfte werden von Verwaltungsaufgaben entlastet und durch multiprofessionelle Teams und Assistenzen unterstützt.

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  25. Für die Arbeitszeit von Lehrkräften wird eine belastbare Datengrundlage geschaffen.

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  26. Praxistaugliche Arbeitszeitmodelle und Systeme der Arbeitszeiterfassung für Lehrkräfte werden erprobt.

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  27. Lehrkräfte werden zum Umgang mit Diskriminierung queerer Kinder und Jugendlicher besser aus- und fortgebildet.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  28. Lehrkräfte sollen ihre Stunden flexibel auch zur Unterstützung externer Sportangebote einsetzen können.

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  29. Lehrkräfte werden zur Verbesserung des Schwimmunterrichts gezielt aus- und fortgebildet.

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CDU 21
  1. Die Unterrichtsversorgung wird landesweit verbessert.

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  2. Das Klassenlehrerprinzip ist besonders wichtig für Schülerinnen und Schüler mit sozialpädagogischen Bedürfnissen.

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  3. Die Unterrichtsversorgung an sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren wird gestärkt.

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  4. Stellen werden schneller besetzt.

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  5. Die Schulleitungen werden gestärkt.

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  6. Lehrkräfte werden gezielt qualifiziert.

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  7. Für die Sekundarstufe werden differenzierte Lehramtsstudiengänge vorgesehen.

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  8. Bei der möglichen Fächerwahl wird der Bedarf an den Schulen berücksichtigt.

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  9. Fachfremder Unterricht wird reduziert.

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  10. Das Klassenlehrerprinzip wird gestärkt.

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  11. Studiengänge und Vorbereitungsdienst werden stärker an den heutigen Herausforderungen ausgerichtet.

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  12. Gezieltes Mentoring unterstützt den Berufseinstieg.

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  13. Es wird geprüft, ob die rechtlichen Voraussetzungen geschaffen werden, damit Schulleitungen im Bedarfsfall Fortbildungsmaßnahmen verbindlich anordnen können.

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  14. Das Berufsbild der Lehrkräfte wird modernisiert, um dem Lehrkräftemangel zu begegnen.

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  15. Schulleitungen werden durch Schulverwaltungsassistenzen entlastet.

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  16. Die Ausweitung von Stellen für Abteilungsleitungen wird geprüft.

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  17. Die Schaffung von Entlastungsstunden für zweite Konrektorinnen und Konrektoren an Schulen der Sekundarstufe I wird geprüft.

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  18. Das allgemeine Entlastungskontingent wird auf das frühere Niveau zurückgeführt.

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  19. Das Leistungsprinzip soll sich auch im Lehrerberuf spürbar niederschlagen.

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  20. Schulleitungen werden in die Lage versetzt, Engagement, Verlässlichkeit und besondere Leistung zu honorieren.

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  21. Schulleitungen erhalten wirksame, rechtskonforme Werkzeuge gegen dauerhaft mangelnde Leistungsbereitschaft und Pflichtverletzungen, von strukturiertem Feedback über verbindliche Entwicklungsvereinbarungen bis zu abgestuften Sanktionen.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag KI

Das Thema in allen Parlamenten

ParlamentForde­rungenGleich/ähnlichPar­teienVertrag
Schleswig-Holstein 18718567
Berlin 1537526
Hessen 14310541
Bremen 1376638
Sachsen 1321729
Nordrhein-Westfalen 1279527
Thüringen 1235546
Sachsen-Anhalt 1081666
Niedersachsen 9612450
Baden-Württemberg 875331
Hamburg 727517
Brandenburg 613413
Bayern 512512
Mecklenburg-Vorpommern 494441
Rheinland-Pfalz 39348
Saarland 3743–
Bundestag 11054

Gleichnamige Themen der Parlamente stehen auf dieser Seite zusammen. Die Forderungen der Koalitionsverträge stehen vor den Parteien und zählen nicht mit. Wie die Themen entstehen

Reihenfolge

  • Parlamente: Nach der Zahl der Forderungen zum Thema, bei Gleichstand in der Reihenfolge unserer Liste.
  • Gleiche oder ähnliche Forderungen: Zuerst die Gruppe von Parteien mit den meisten Sitzen, dann die mit den meisten gemeinsamen Forderungen.
  • Koalitionsvertrag: Vor den Parteien, die Forderungen in der Reihenfolge des Vertrags.
  • Parteien: Nach der Zahl ihrer Forderungen, bei Gleichstand nach Sitzen; die Forderungen jeder Partei in der Reihenfolge ihres Programms.

Erklärungen

  • I) ↑ Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien: wie viele Forderungen zum Thema mehrere Parteien des Parlaments gleich oder ähnlich stellen (Vergleich durch KI). Gezählt wird jede Gruppe beim Thema ihrer Ausgangsforderung.
  • II) ↑ Vertrag: Forderungen im Koalitionsvertrag des Parlaments zum Thema. Sie zählen bei den Forderungen nicht mit.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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