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Themen

Berufliche Ausbildung

1.828 Forderungen zum Thema „Berufliche Ausbildung“ in den Programmen zur letzten Wahl in 17 Parlamenten, die meisten in Bremen (216). Verglichen wird immer innerhalb eines Parlaments.

  • 165Forderungen in Berlin
  • 5Parteien mit Forderungen
  • 14Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien
  • 20.09.2026Abgeordnetenhauswahl

Berufliche Ausbildung in Berlin

165 Forderungen aus den Programmen zur letzten Wahl in Berlin, von 5 Parteien. Alle Themen in Berlin

Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien 14
Die Berufsorientierung an Schulen wird verstärkt. 153 von 153 Sitzen

Linke

  1. Die Berufsorientierung in den Schulen wird verbessert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 106 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Durch eine bessere Berufsorientierung in den Schulen, Erleichterung von Praktika und passgenaue Vermittlung werden wir den Übergang von der Schule in die Ausbildung verbessern. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich AfD gleich Grüne ähnlich SPD ähnlich KI
  2. Berufsorientierung wird als Aufgabe der gesamten Schule etabliert und kontrolliert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 172 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Die Berufsorientierung ist als wichtige Aufgabe der gesamten Schule zu etablieren und zu kontrollieren. Sie muss bereits in der Grundschule ansetzen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich AfD teilweise Grüne ähnlich SPD gleiches Thema KI

CDU

  1. Jungen Menschen wird frühzeitig die Vielfalt moderner Ausbildungs- und Karrierewege aufgezeigt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 62 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Deshalb wollen wir berufliche Bildung stärken, praktische Talente fördern und jungen Menschen frühzeitig die Vielfalt moderner Ausbildungs- und Karrierewege aufzeigen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke gleiches Thema AfD ähnlich Grüne teilweise unsicher KI
  2. Die Berufs- und Studienorientierung an Schulen wird gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 62 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Deshalb stärken wir die Berufs- und Studienorientierung an Berliner Schulen, bauen die Zusammenarbeit mit Wirtschaft, Handwerk und Hochschulen aus und fördern mehr Praxisbezug im Schulalltag. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich AfD ähnlich Grüne ähnlich SPD ähnlich KI

AfD

  1. Die Berufsorientierung an Schulen wird verstärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 51 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Um die Ausbildungsbereitschaft und die Ausbildungsfähigkeit zu verbessern, fordern wir eine stärkere Berufsorientierung in unseren Schulen, den Ausbau der Jugendberufsagenturen und gezielte Förderprogramme für Ausbildungsbetriebe. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich CDU ähnlich Grüne ähnlich SPD ähnlich KI

Grüne

  1. Die Berufsorientierung an Schulen wird gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 196 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Statt 3.000 Jugendliche zu einem 11. Pflichtschuljahr zu zwingen, setzen wir auf eine Stärkung der Berufsorientierung an Schulen und ein flexibles Perspektivenjahr, das eine Weiterentwicklung der bisherigen Integrierten Berufsausbildungsvorbereitung (IBA) ist. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich CDU gleich AfD ähnlich SPD ähnlich KI

SPD

  1. Die Berufsorientierung wird verbessert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 9 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir verbessern die Berufsorientierung, die Ausbildungsberatung und den Übergang von Schule zu Beruf. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich CDU ähnlich AfD ähnlich Grüne teilweise KI
  2. Die Angebote und Kooperationen zur Berufsorientierung in den Sekundarstufen I und II werden gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 42 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir stärken dafür die derzeitigen Angebote und Kooperationen im Rahmen der Sekundarstufen I und II und fördern die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Wirtschaft, um die duale Ausbildung sichtbar zu machen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise unsicher CDU ähnlich AfD ähnlich Grüne teilweise KI
Das elfte Pflichtschuljahr wird zu einem Chancenjahr weiterentwickelt. 153 von 153 Sitzen

Linke

  1. Das elfte Pflichtschuljahr wird zu einem Chancenjahr weiterentwickelt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 173 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Das elfte Pflichtschuljahr wollen wir zu einem echten Chancenjahr weiterentwickeln. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU gleiches Thema unsicher AfD teilweise unsicher Grüne teilweise SPD ähnlich KI

CDU

  1. Das elfte Pflichtschuljahr gibt Jugendlichen ohne Ausbildungsplatz eine Perspektive.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 54 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Das neue 11. Pflichtschuljahr gibt Jugendlichen ohne Ausbildungsplatz eine klare Perspektive. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich AfD teilweise Grüne teilweise SPD teilweise unsicher KI

AfD

  1. Das 11. Pflichtschuljahr für Jugendliche ohne Ausbildungsplatz darf keine Warteschleife sein.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 33 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Das 11. Pflichtschuljahr für Jugendliche ohne Ausbildungsplatz darf nicht zur Warteschleife verkommen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich CDU teilweise unsicher Grüne gegenteilig unsicher SPD ähnlich KI

Grüne

  1. Jugendliche ohne Abschluss oder ohne Ausbildungsplatz nach zehn Schuljahren werden in einem Perspektivenjahr gefördert.

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    Wortlaut im Programm
    Deshalb legen wir ein besonderes Augenmerk auf Jugendliche am Ende ihrer Schullaufbahn: Wer nach zehn Schuljahren keinen Abschluss hat oder trotz Abschluss keinen Ausbildungsplatz, wird in einem Perspektivenjahr gefördert. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich CDU ähnlich AfD teilweise SPD teilweise KI

SPD

  1. Das 11. Pflichtschuljahr wird passender zu den Bedürfnissen der Jugendlichen und den Anforderungen beruflicher Bildung weiterentwickelt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 42 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Das 11. Pflichtschuljahr entwickeln wir weiter, damit es besser zu den Bedürfnissen der Jugendlichen und den Anforderungen beruflicher Bildung passt. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich CDU teilweise AfD ähnlich Grüne gegenteilig KI
Ein Landesinstitut für berufliche Bildung wird gegründet. 128 von 153 Sitzen

Linke

  1. Die Gründung eines Landesinstituts für Berufsbildung wird geprüft.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 173 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Die Zuständigkeit für schulische und betriebliche Berufsbildung muss zukünftig in einer einzigen Senatsverwaltung liegen, um Sollbruchstellen beim Übergang von Schule zu Beruf zu vermeiden. Wir prüfen zudem die Gründung eines Landesinstituts. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich AfD ähnlich SPD ähnlich KI

CDU

  1. Ein Landesinstitut für berufliche Bildung soll Schulen, Wirtschaft, Handwerk und Ausbildungsträger vernetzen, praxisnahe Angebote koordinieren und Qualitätsstandards entwickeln.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 62 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Das eigene Landesinstitut für berufliche Bildung zur Stärkung der Berufsorientierung an Bildungseinrichtungen soll Schulen, Wirtschaft, Handwerk und Ausbildungsträger besser vernetzen sowie praxisnahe Angebote koordinieren und Qualitätsstandards entwickeln. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise AfD ähnlich SPD teilweise KI

AfD

  1. Ein Landesinstitut für berufliche Bildung wird gegründet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 33 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Nach Hamburger Vorbild wollen wir ein Landesinstitut für berufliche Bildung gründen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich CDU ähnlich SPD gleich KI

SPD

  1. Ein Landesinstitut für berufliche Schulen steuert deren Qualität und Weiterentwicklung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Ein Landesinstitut für berufliche Schulen steuert die Qualität und Weiterentwicklung. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise CDU teilweise AfD ähnlich KI
  2. Ein Landesinstitut für berufliche Schulen wird bei der Senatsverwaltung für Bildung gegründet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 42 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Um die Qualität und Weiterentwicklung der beruflichen Bildung dauerhaft zu sichern, brauchen wir die Gründung eines Landesinstituts für berufliche Schulen, welches bei der Senatsverwaltung für Bildung verankert ist. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise CDU teilweise AfD ähnlich KI
Die technische Ausstattung der Oberstufenzentren wird flächendeckend modernisiert und dauerhaft gesichert. 128 von 153 Sitzen

Linke

  1. Die technische Ausstattung der Oberstufenzentren wird flächendeckend modernisiert und dauerhaft gesichert.

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    Wortlaut im Programm
    Die technische Ausstattung der Oberstufenzentren (OSZ) soll flächendeckend modernisiert und dauerhaft gesichert werden. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich AfD ähnlich SPD ähnlich KI

CDU

  1. Zur Stärkung der Oberstufenzentren gehören eine moderne Ausstattung, klare Schwerpunktsetzungen und eine bessere öffentliche Wahrnehmung.

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    Wortlaut im Programm
    Dazu gehören eine moderne Ausstattung, klare Schwerpunktsetzungen und eine bessere öffentliche Wahrnehmung. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise AfD teilweise SPD teilweise KI

AfD

  1. Die Berufsschulen werden sachlich und personell besser ausgestattet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 33 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Die Berufsschulen werden wir in ihrer sachlichen und personellen Ausstattung stärken. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke gleiches Thema SPD teilweise KI

SPD

  1. Berufliche Schulen erhalten eine moderne technische und räumliche Ausstattung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 42 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir fordern einen Schulentwicklungsplan für die beruflichen Schulen, eine moderne technische und räumliche Ausstattung sowie ausreichend qualifizierte Lehrkräfte. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke gleiches Thema unsicher CDU ähnlich AfD ähnlich KI
Der Übergang von der Schule in den Beruf wird verbessert. 124 von 153 Sitzen

Linke

  1. Praktika werden erleichtert, um den Übergang in die Ausbildung zu verbessern.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 106 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Durch eine bessere Berufsorientierung in den Schulen, Erleichterung von Praktika und passgenaue Vermittlung werden wir den Übergang von der Schule in die Ausbildung verbessern. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: SPD teilweise KI
  2. Eine passgenaue Vermittlung verbessert den Übergang von der Schule in die Ausbildung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 106 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Durch eine bessere Berufsorientierung in den Schulen, Erleichterung von Praktika und passgenaue Vermittlung werden wir den Übergang von der Schule in die Ausbildung verbessern. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU teilweise Grüne teilweise SPD teilweise KI

CDU

  1. Frühzeitige Kooperationen, gemeinsame Projekte und bessere Übergänge sollen Schülerinnen und Schülern helfen, berufliche Wege kennenzulernen und passende Anschlüsse nach der Schulzeit zu finden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 62 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Frühzeitige Kooperationen, gemeinsame Projekte und bessere Übergänge sollen Schülerinnen und Schülern helfen, berufliche Wege kennenzulernen und passgenaue Anschlüsse nach der Schulzeit zu finden. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise AfD teilweise Grüne teilweise SPD teilweise KI

Grüne

  1. Der Übergang von Schule in Ausbildung und Beruf erfolgt selbstbestimmt mit guter Beratung und Begleitung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 154 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Der Übergang von Schule in Ausbildung und Beruf soll selbstbestimmt erfolgen und durch gute Beratung und Begleitung unterstützt werden. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise CDU teilweise AfD teilweise SPD ähnlich KI
  2. Ziel ist eine koordinierte, niedrigschwellige Begleitung aller Jugendlichen beim Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 196 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Ziel ist eine koordinierte, niedrigschwellige und sozial gerechte Begleitung aller Jugendlichen beim Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise CDU teilweise AfD gleiches Thema SPD teilweise KI

SPD

  1. Der Übergang von der Schule in den Beruf wird verbessert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 9 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir verbessern die Berufsorientierung, die Ausbildungsberatung und den Übergang von Schule zu Beruf. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich CDU ähnlich AfD teilweise Grüne ähnlich KI
Ein Azubiwerk Berlin wird gegründet und soll als zentrale Anlaufstelle Wohnraum, Beratung und Unterstützung für Auszubildende bündeln. 124 von 153 Sitzen

Linke

  1. Die Initiative für ein Azubi-Werk in Berlin wird unterstützt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 106 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir unterstützen die Initiative der DGB-Jugend für ein Azubi-Werk in Berlin. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich AfD teilweise Grüne ähnlich SPD ähnlich KI
  2. Das Azubi-Werk bietet und koordiniert weitere Unterstützung wie Beratung und eine Beschwerdestelle für Auszubildende.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 106 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Nach dem Vorbild der Einrichtung in München soll ein Berliner Azubi-Werk bezahlbaren Wohnraum für Auszubildende zur Verfügung stellen und andere Unterstützung bereithalten und koordinieren, etwa Beratungsangebote, inklusive Beschwerdestelle für Auszubildende. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich Grüne teilweise SPD ähnlich KI

CDU

  1. Ein Azubiwerk Berlin wird gegründet und soll als zentrale Anlaufstelle Wohnraum, Beratung und Unterstützung für Auszubildende bündeln.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 41 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Die Gründung eines Azubiwerks Berlin werden wir zudem zügig vorantreiben. Es soll als zentrale Anlaufstelle Wohnraum, Beratung und Unterstützung für Auszubildende bündeln und so einen wichtigen Beitrag zur Fachkräftegewinnung leisten. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke gleich AfD teilweise Grüne ähnlich SPD ähnlich KI

Grüne

  1. Angebote des Ausbildungswohnens werden mithilfe eines Azubiwerks gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 107 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Angebote des Ausbildungswohnens sollen mit Hilfe eines Azubiwerkes gestärkt werden. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich CDU ähnlich AfD teilweise SPD ähnlich KI

SPD

  1. Ein Azubi-Werk zur Beratung, Vernetzung und Unterstützung von Auszubildenden wird geschaffen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 9 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Deshalb schaffen wir ein Azubi-Werk nach dem Vorbild anderer großer Städte. Es soll die Auszubildenden in Berlin beraten, vernetzen und unterstützen und vor allem bezahlbaren Wohnraum für sie schaffen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich CDU ähnlich AfD teilweise Grüne ähnlich KI
Studien- und Berufsorientierung setzt nicht erst kurz vor dem Schulabschluss an. 124 von 153 Sitzen

Linke

  1. Berufsorientierung setzt bereits in der Grundschule an.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 172 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Die Berufsorientierung ist als wichtige Aufgabe der gesamten Schule zu etablieren und zu kontrollieren. Sie muss bereits in der Grundschule ansetzen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU teilweise AfD gleiches Thema unsicher Grüne gleiches Thema SPD gleich KI

CDU

  1. Studien- und Berufsorientierung setzt nicht erst kurz vor dem Schulabschluss an.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 62 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Studien- und Berufsorientierung muss fester Bestandteil moderner Schulbildung sein und darf nicht erst kurz vor dem Schulabschluss ansetzen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich AfD teilweise Grüne ähnlich SPD ähnlich KI

Grüne

  1. Schülerinnen und Schüler erhalten schon während der Schulzeit gute Berufs- und Studienberatung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 195 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir sorgen daher für gute Beratung schon während der Schulzeit, erstklassige Ausbildungs- und Studienbedingungen sowie ausreichend Zugang zu günstigem Wohnraum, damit junge Menschen sich den Weg in ein selbstbestimmtes Leben auch leisten können. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise CDU teilweise unsicher AfD teilweise SPD ähnlich KI

SPD

  1. Berufsorientierung beginnt ab der Grundschule.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 42 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Berufsorientierung (BO) beginnt ab der Grundschule. Deshalb bauen wir BO-Teams aus. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke gleich CDU teilweise AfD gleiches Thema unsicher KI
Die berufliche Ausbildung wird als echte Alternative zum Studium gestärkt. 108 von 153 Sitzen

CDU

  1. Die berufliche Bildung wird gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 62 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Deshalb wollen wir berufliche Bildung stärken, praktische Talente fördern und jungen Menschen frühzeitig die Vielfalt moderner Ausbildungs- und Karrierewege aufzeigen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise AfD ähnlich Grüne ähnlich SPD ähnlich KI

AfD

  1. Die betriebliche Berufsausbildung wird gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 49 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Die Stärkung der betrieblichen Berufsausbildung. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise CDU ähnlich Grüne ähnlich SPD teilweise KI

Grüne

  1. Die berufliche Ausbildung wird als echte Alternative zum Studium gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 107 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen berufliche Ausbildung als eine echte Alternative zum Studium stärken. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise CDU ähnlich AfD ähnlich SPD ähnlich KI

SPD

  1. Die duale Ausbildung wird gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 9 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir fördern die duale Ausbildung. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise CDU teilweise AfD ähnlich Grüne ähnlich KI
  2. Die berufliche Bildung in Berlin wird gestärkt und modernisiert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 42 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir stärken und modernisieren die berufliche Bildung in Berlin. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise CDU ähnlich AfD teilweise Grüne ähnlich KI
Berufsbildung gilt als gleichwertige Säule neben dem Studium. 103 von 153 Sitzen

Linke

  1. Berufliche und allgemeine Bildung gelten als gleichwertig.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 171 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Die Linke steht zum Prinzip der Gleichwertigkeit von beruflicher und Allgemeinbildung. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich Grüne teilweise unsicher KI

CDU

  1. Berufliche und akademische Bildung sollen gleichwertig sein.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 43 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns für eine echte Gleichwertigkeit von beruflicher und akademischer Bildung ein. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich Grüne gleich KI
  2. Berufliche und akademische Bildung werden gleichwertig behandelt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 62 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns für eine echte Gleichwertigkeit von beruflicher und akademischer Bildung ein. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich AfD gleiches Thema Grüne gleich SPD gleiches Thema unsicher KI

Grüne

  1. Berufsbildung gilt als gleichwertige Säule neben dem Studium.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 196 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir Bündnisgrüne verstehen Berufsbildung als gleichwertige Säule neben dem Studium und richten die berufliche Erstausbildung systemisch neu aus. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich CDU gleich AfD gleiches Thema unsicher SPD gleiches Thema unsicher KI
Eine solidarische Ausbildungsplatzumlage wird eingeführt. 91 von 153 Sitzen

Linke

  1. Ausbildende Unternehmen werden über eine Ausbildungsplatzumlage von Ausbildungskosten entlastet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 88 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Unternehmen, die ausbilden, wollen wir mit der Ausbildungsplatzumlage spürbar von den Ausbildungskosten entlasten. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD gegenteilig Grüne ähnlich SPD ähnlich KI
  2. Eine Ausbildungsumlage wird konsequent eingeführt und umgesetzt, um ausbildende Betriebe zu entlasten und mehr Ausbildungsplätze zu schaffen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 106 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Durch die konsequente Einführung und Umsetzung der Ausbildungsumlage wollen wir Betriebe, die ausbilden, entlasten und so für mehr Ausbildungsplätze sorgen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD gegenteilig Grüne ähnlich SPD ähnlich KI

Grüne

  1. Eine solidarische Ausbildungsplatzumlage wird eingeführt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 107 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir Grüne machen uns für die Einführung einer solidarischen Ausbildungsplatzumlage stark und wollen gute Arbeitsbedingungen und faire Vergütung während der Ausbildung gewährleisten. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke ähnlich AfD gegenteilig SPD gleich KI

SPD

  1. Die Ausbildungsplatzumlage wird umgesetzt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 9 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Außerdem finanzieren wir das Azubi-Ticket weiter und setzen die Ausbildungsplatzumlage um. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke gleich AfD gegenteilig Grüne ähnlich KI
Die Berufsorientierung erfolgt praxisnah durch Einblicke in Betriebe. 87 von 153 Sitzen

CDU

  1. In der Berufsorientierung stehen neben Informationsangeboten insbesondere praktische Erfahrungen im Mittelpunkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 62 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Neben klassischen Informationsangeboten sollen insbesondere praktische Erfahrungen im Mittelpunkt stehen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ähnlich KI

AfD

  1. Die Berufsorientierung erfolgt praxisnah durch Einblicke in Betriebe.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 33 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Die Berufsorientierung muss praxisnah erfolgen, d. h. durch praktische Einblicke in Betriebe. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise CDU ähnlich Grüne ähnlich KI

Grüne

  1. Alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 10 lernen in Praktika und Praxistagen mindestens fünf Betriebe kennen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 196 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Damit Jugendliche frühzeitig ausreichend Einblicke in verschiedene Branchen und Berufe erhalten, sollen alle Schüler*innen in der 8. bis 10. Klasse mindestens fünf Betriebe in Form von Praktika und Praxistagen kennenlernen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise CDU teilweise AfD teilweise SPD gleiches Thema KI
Schulen, Handwerkskammern und IHK kooperieren verstärkt. 83 von 153 Sitzen

CDU

  1. Die Zusammenarbeit von Schulen mit Wirtschaft, Handwerk und Hochschulen wird ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 62 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Deshalb stärken wir die Berufs- und Studienorientierung an Berliner Schulen, bauen die Zusammenarbeit mit Wirtschaft, Handwerk und Hochschulen aus und fördern mehr Praxisbezug im Schulalltag. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise AfD teilweise unsicher Grüne gleiches Thema SPD ähnlich KI

AfD

  1. Schulen, Handwerkskammern und IHK kooperieren verstärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 49 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Die verstärkte Kooperation zwischen Schulen, Handwerkskammern und IHK. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich Grüne gleiches Thema SPD ähnlich KI

SPD

  1. Die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Wirtschaft wird gefördert, um die duale Ausbildung sichtbar zu machen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 42 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir stärken dafür die derzeitigen Angebote und Kooperationen im Rahmen der Sekundarstufen I und II und fördern die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Wirtschaft, um die duale Ausbildung sichtbar zu machen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich AfD ähnlich KI
Schülerinnen und Schüler werden frühzeitig dabei unterstützt, eigene Perspektiven zu entwickeln und Einblicke in Ausbildung, Studium und Arbeitswelt zu erhalten. 78 von 153 Sitzen

Linke

  1. Allgemeinbildende Schulen werden verpflichtet, jungen Menschen eine weitreichende Anschlussperspektive zu eröffnen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 172 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Die allgemeinbildenden Schulen müssen in die Verantwortung genommen werden, den jungen Menschen eine weitreichende Anschlussperspektive zu eröffnen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich Grüne gleiches Thema KI

CDU

  1. Schülerinnen und Schüler werden frühzeitig dabei unterstützt, eigene Perspektiven zu entwickeln und Einblicke in Ausbildung, Studium und Arbeitswelt zu erhalten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 62 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Schülerinnen und Schüler sollen frühzeitig dabei unterstützt werden, eigene Perspektiven zu entwickeln und realistische Einblicke in Ausbildung, Studium und Arbeitswelt zu erhalten. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD teilweise Grüne teilweise SPD teilweise KI
Betriebsbesuche, Projekttage, Produktives Lernen, Praxiscamps und Schülerpraktika werden deutlich ausgeweitet. 78 von 153 Sitzen

Linke

  1. Angebote wie das Produktive Lernen und die Praxislerngruppen werden ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 172 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Angebote wie das Produktive Lernen und die Praxislerngruppen wollen wir ausbauen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich KI

CDU

  1. Betriebsbesuche, Projekttage, Produktives Lernen, Praxiscamps und Schülerpraktika werden deutlich ausgeweitet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 62 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Betriebsbesuche, Projekttage, Produktives Lernen, Praxiscamps und Schülerpraktika müssen deutlich ausgeweitet werden. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Linke teilweise AfD teilweise Grüne teilweise KI
CDUSPDKoalitionsvertrag 40

Forderungen aus dem Koalitionsvertrag von CDU und SPD (2023) zu diesem Thema. Sie zählen bei den Forderungen des Themas nicht mit.

  1. Die Gründung eines „Oberstufenzentrums Sicherheit“ wird geprüft.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 30 · Im Vertrag ansehen ·

    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  2. Die Berufsorientierung wird in allen Schulformen ab Klasse 5 curricular verankert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 42 · Im Vertrag ansehen ·

    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  3. Verpflichtende Berufspraktika in Klasse 9 und 10 werden in allen Schulformen eingeführt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 42 · Im Vertrag ansehen ·

    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  4. BSO-Teams und Studienberatung werden durch curriculare Verankerung und Qualifizierung gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 42 · Im Vertrag ansehen ·

    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  5. Die Gleichwertigkeit akademischer und beruflicher Bildung wird gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 44 · Im Vertrag ansehen ·

    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  6. Duale Ausbildungs-, Qualifikations- und Studienangebote sowie Übergänge in berufliche Bildung werden gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 44 · Im Vertrag ansehen ·

    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  7. Die Vernetzung zwischen Schulen und Jugendberufsagenturen wird verbessert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 44 · Im Vertrag ansehen ·

    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  8. Eine gesetzliche Grundlage für den Datenaustausch zwischen Schulen, Jugendberufsagenturen und Wirtschaft wird geschaffen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 44 · Im Vertrag ansehen ·

    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  9. Eine Berliner Ausbildungsgarantie mit Fokus auf den Übergang von Schule in Beruf wird entwickelt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 44 · Im Vertrag ansehen ·

    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  10. Für Jugendliche ohne reguläre Berufsausbildung nach der Schulpflicht wird ein 11. Pflichtschuljahr eingeführt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 44 · Im Vertrag ansehen ·

    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Gesetzentwürfe: 1 KI
  11. Überbetriebliche und außerbetriebliche Ausbildung sowie integrierte Berufsausbildungsvorbereitung werden stufenweise ausgebaut.

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  12. Ziel bleibt der Wechsel in eine reguläre betriebliche Ausbildung.

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  13. Die Einführung eines Landesinstituts für Berufliche Bildung nach Hamburger Vorbild wird geprüft.

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  14. Die Zahl der Ausbildungsplätze wird erhöht.

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    Gesetzentwürfe: 1 KI
  15. Die Rahmenbedingungen für die Ausbildung werden verbessert.

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    Gesetzentwürfe: 1 KI
  16. Land, landeseigene Unternehmen und Stiftungen steigern die Zahl ihrer Ausbildungsplätze, besonders für benachteiligte Menschen.

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  17. Die Wohn- und Lebenssituation von Auszubildenden und Fachschülern wird verstärkt beachtet.

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  18. Akademische und nichtakademische Bildung gelten als gleichwertig.

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  19. Das Schulgeld für angehende Sozialassistenten wird abgeschafft.

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  20. Ab dem Ausbildungsjahr 2024/25 gilt eine Berliner Ausbildungsplatzgarantie.

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    Gesetzentwürfe: 1 KI
  21. Die Berufs- und Studienorientierung an Schulen wird gestärkt.

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  22. Praxisphasen in der Schule werden ausgeweitet.

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  23. In allen Schulformen werden verpflichtende Praktika in den Jahrgängen 9 und 10 eingeführt.

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  24. Zügig wird ein Konzept zur Umsetzung der Ausbildungsplatzgarantie vorgelegt.

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  25. In einem Bündnis für Ausbildung mit der Wirtschaft wird auf bedarfsgerechte Ausbildung in Berliner Betrieben hingewirkt.

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    Gesetzentwürfe: 1 KI
  26. Nach der Regierungsbildung wird ein Gesetzentwurf für eine Ausbildungsplatzumlage erarbeitet und dem Bündnis für Ausbildung vorgelegt.

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    Gesetzentwürfe: 1 KI
  27. Bis zum 30. April 2025 sollen mindestens 2000 zusätzliche betriebliche Ausbildungsplätze dauerhaft entstehen.

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  28. Werden diese Ausbildungsplätze nicht erreicht, wird vor der Sommerpause 2025 eine gesetzliche Ausbildungsplatzumlage beschlossen.

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    Gesetzentwürfe: 1 KI
  29. Eine landesrechtliche Regelung zur Datenübermittlung für ein 11. Pflichtschuljahr wird geschaffen.

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  30. Die Einführung eines 11. Pflichtschuljahres wird geprüft.

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  31. Das Landeskonzept Berufsorientierung wird gestärkt.

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  32. Alle Angebote der Berufsorientierung werden evaluiert.

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  33. Eine unabhängige zentrale Beschwerde- und Beratungsstelle für Auszubildende wird konzipiert und startet 2025.

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  34. Streiktage werden, wo das Land es regeln kann, nicht auf die Fehlzeiten von Auszubildenden angerechnet.

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  35. Die Bezirke prüfen, je eine Ansprechperson für Gute Arbeit und Ausbildung zu benennen.

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  36. Das Projekt SCHULEWIRTSCHAFT wird verstärkt, damit Schülerfirmen fester Bestandteil möglichst vieler Schulen werden.

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  37. Das duale Studium wird unter der Dachmarke „Duales Studium Berlin“ weiterentwickelt.

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  38. Landeseigene Kultureinrichtungen sollen deutlich über dem Landesdurchschnitt ausbilden und mehr Auszubildende übernehmen.

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  39. Landesunternehmen schaffen duale Ausbildungs- und Studienplätze.

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  40. Kooperationen und duale Studienangebote an anderen Hochschulen werden, auch länderübergreifend, ausgebaut.

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Linke 50
  1. Ausbildungsverbünde im Handwerk werden stärker gefördert.

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  2. Ausbildende Unternehmen werden über eine Ausbildungsplatzumlage von Ausbildungskosten entlastet.

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  3. Neue Formen von Ausbildungsverbünden sind erforderlich.

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  4. Dass jährlich tausende Bewerberinnen und Bewerber ohne Ausbildungsplatz bleiben, wird nicht hingenommen.

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  5. Eine Ausbildungsumlage wird konsequent eingeführt und umgesetzt, um ausbildende Betriebe zu entlasten und mehr Ausbildungsplätze zu schaffen.

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  6. Ausbildungsbetrieben werden die vollen Kosten für alle Auszubildenden erstattet.

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  7. Die Verbundausbildung wird gestärkt.

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  8. Betriebe werden verstärkt zur Verbundausbildung zusammengeführt.

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  9. Betriebe in der Verbundausbildung werden während der Ausbildung stärker unterstützt.

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  10. Das Land Berlin und die landeseigenen Betriebe bieten mehr Ausbildungsplätze an.

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  11. Die Berufsorientierung in den Schulen wird verbessert.

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  12. Praktika werden erleichtert, um den Übergang in die Ausbildung zu verbessern.

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  13. Eine passgenaue Vermittlung verbessert den Übergang von der Schule in die Ausbildung.

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  14. Bildungsketten mit durchgängiger Betreuung von der Schule bis zum Ausbildungsstart gelten als Vorbild.

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  15. Mit Unterstützungsangeboten für Auszubildende und Betriebe wird die Abbruchquote in der Ausbildung gesenkt.

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  16. Die Initiative für ein Azubi-Werk in Berlin wird unterstützt.

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  17. Das Azubi-Werk bietet und koordiniert weitere Unterstützung wie Beratung und eine Beschwerdestelle für Auszubildende.

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  18. Arbeitnehmerrechte werden bereits in der Ausbildung vermittelt.

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  19. Berufliche und allgemeine Bildung gelten als gleichwertig.

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  20. Die technische Ausstattung der Oberstufenzentren wird flächendeckend modernisiert und dauerhaft gesichert.

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  21. Für die Ausstattung der Oberstufenzentren wird ein verbindliches, ausfinanziertes Refinanzierungsmodell einschließlich IT-Hardware und Telefonanlagen erarbeitet.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  22. Für die Schulen werden mehr Werkstattmeister gewonnen.

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  23. Berufsorientierung wird als Aufgabe der gesamten Schule etabliert und kontrolliert.

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  24. Berufsorientierung setzt bereits in der Grundschule an.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  25. Projekte wie die Berliner Schulpaten werden ausgebaut.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  26. Der Unterricht in Wirtschaft-Arbeit-Technik wird an allen Schularten gestärkt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  27. An allen Schulen werden stufenweise modern ausgestattete Werkstätten eingerichtet.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  28. Die Wiedereinrichtung eines Beirates für Arbeitslehre/WAT wird geprüft.

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  29. Das Landeskonzept Berufsorientierung wird wissenschaftlich evaluiert und weiterentwickelt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  30. Maßnahmen der Berufsorientierung werden konzeptionell besser aufeinander abgestimmt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  31. Angebote wie das Produktive Lernen und die Praxislerngruppen werden ausgebaut.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  32. Die Zusammenarbeit mit dem Institut für Produktives Lernen wird fortgesetzt.

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  33. Qualität und Anzahl der Schülerpraktika werden erhöht.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  34. Praktika werden angemessen vor- und nachbereitet und in den allgemeinen Unterricht integriert.

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  35. Allgemeinbildende Schulen werden verpflichtet, jungen Menschen eine weitreichende Anschlussperspektive zu eröffnen.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  36. Der Übergang von der Schule in den Beruf wird als Qualitätskriterium ins Indikatorenmodell und in die Schulverträge aufgenommen.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  37. Die Teams für Berufs- und Studienorientierung an Schulen werden gestärkt und erhalten mehr Anrechnungsstunden.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  38. Jeder Schüler verlässt die Schule mit einer Perspektive für eine berufliche oder akademische Ausbildung.

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  39. Alle jungen Menschen erhalten ein Ausbildungsangebot, das ihren Voraussetzungen, Interessen und Neigungen entspricht.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  40. Eine Ausbildungsgarantie sichert allen jungen Menschen ohne Studienabsicht ein Angebot für einen Ausbildungsplatz.

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  41. Das elfte Pflichtschuljahr wird zu einem Chancenjahr weiterentwickelt.

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  42. Schüler der Integrierten Berufsausbildungsvorbereitung werden verstärkt beim auch unterjährigen Wechsel in die duale Ausbildung unterstützt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  43. Die Zuständigkeit für schulische und betriebliche Berufsbildung wird in einer einzigen Senatsverwaltung gebündelt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  44. Die Gründung eines Landesinstituts für Berufsbildung wird geprüft.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  45. Verbindliche Regelungen zur beruflichen Förderung von Mädchen und jungen Frauen, jungen Menschen mit Migrations- und Fluchtgeschichte, Alleinerziehenden und jungen Menschen mit Behinderungen werden geschaffen und umgesetzt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  46. Die personelle und sächliche Ausstattung der beruflichen Förderangebote einschließlich der bezirklichen Jugendberufshilfe wird verbessert.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  47. Für private Schulen für Sozialwesen sollen dieselben Qualitätsstandards gelten wie für staatliche Schulen.

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  48. Die Vielzahl sozialpädagogischer Ausbildungsgänge soll vereinheitlicht und fokussiert werden.

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  49. Praxisstunden in der Ausbildung sollen grundsätzlich vergütet werden.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  50. Für Auszubildende sollen explizite Ausbildungsverträge in Abgrenzung zu regulären Beschäftigungsverhältnissen eingeführt werden.

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Grüne 37
  1. Es wird geprüft, wie Elemente der Meisterausbildung nach Thüringer Vorbild schon während des Abiturs an Oberstufenzentren angeboten werden können.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  2. Bildungsangebote und Ausbildungswege im Games-Bereich werden gestärkt.

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  3. Gute Ausbildungsbedingungen, weniger Ausbildungsabbrüche und eine verlässliche Fachkräftestrategie werden angestrebt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  4. Auszubildende im In- und Ausland sollen eine gleichwertige Ausbildungsvergütung erhalten.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  5. Diskriminierende Praktiken, die Auszubildende finanziell verunsichern und Braindrain befördern, werden abgelehnt.

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  6. Eine solidarische Ausbildungsplatzumlage wird eingeführt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  7. Gute Arbeitsbedingungen und faire Vergütung während der Ausbildung werden gewährleistet.

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  8. Angebote des Ausbildungswohnens werden mithilfe eines Azubiwerks gestärkt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  9. Umfassende Beratungsangebote zur Ausbildung werden bereitgestellt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  10. Es gibt ausreichend Plätze für assistierte Ausbildung.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  11. Ausbildung in Teilzeit wird angeboten.

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  12. Geflüchtete und Zugewanderte erhalten erleichterte Zugänge und individualisierte Förderangebote in der Ausbildung.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  13. Die berufliche Ausbildung wird als echte Alternative zum Studium gestärkt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  14. Queere Perspektiven werden in Studium und Ausbildung, insbesondere in Sozial- und Gesundheitsberufen, integriert.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  15. Der Übergang von Schule in Ausbildung und Beruf erfolgt selbstbestimmt mit guter Beratung und Begleitung.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  16. Das Landesprogramm „Ausbildung inklusiv“ mit Stiftung, Stärkung der Jugendberufsagentur und inklusivem Umbau der Oberstufenzentren wird umgesetzt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  17. Ausbildungsbedingungen sollen fair sein.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  18. Jugendliche ohne Abschluss oder ohne Ausbildungsplatz nach zehn Schuljahren werden in einem Perspektivenjahr gefördert.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  19. Kostenfreie berufsbezogene Vorbereitungs- und Deutschkurse sowie Beratung werden angeboten.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  20. Schülerinnen und Schüler erhalten schon während der Schulzeit gute Berufs- und Studienberatung.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  21. Junge Menschen sollen nach der 10. Klasse oder dem Abitur freie Berufswahl und gute Ausbildungsbedingungen haben.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  22. Die Berufsorientierung an Schulen wird gestärkt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  23. Ein flexibles Perspektivenjahr als Weiterentwicklung der Integrierten Berufsausbildungsvorbereitung wird eingeführt.

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  24. Alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 10 lernen in Praktika und Praxistagen mindestens fünf Betriebe kennen.

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  25. Klischeefreie Berufsorientierung wird verbindlicher Standard in allen Schulformen.

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  26. Ziel ist eine koordinierte, niedrigschwellige Begleitung aller Jugendlichen beim Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf.

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  27. Niedrigschwellige Beratungsangebote zur Berufsorientierung werden ausgebaut.

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  28. Das Angebot gymnasialer Oberstufen an den Oberstufenzentren wird erhalten.

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  29. Die Möglichkeit, parallel zur Ausbildung das Abitur abzulegen, wird ausgeweitet.

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  30. An den Oberstufenzentren wird zusätzliches Personal eingestellt.

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  31. Berufsbildung gilt als gleichwertige Säule neben dem Studium.

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  32. Die berufliche Erstausbildung wird systemisch neu ausgerichtet.

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  33. Unter Einbeziehung aller Ausbildungsformen und der Oberstufenzentren werden Kompetenzzentren als gleichwertige Partner in der Berufsausbildung geschaffen.

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  34. Schulische und außerbetriebliche Ausbildungsangebote werden gezielt dort ausgebaut, wo betriebliche Ausbildungsplätze fehlen.

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  35. Eine umlagefinanzierte Ausbildungsgarantie wird eingeführt.

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  36. Alle Auszubildenden erhalten Beschwerdemöglichkeiten und Hilfe in Krisensituationen.

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  37. Nachhaltigkeit wird verbindlicher Bestandteil der beruflichen Bildung.

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CDU 36
  1. Ein Azubiwerk Berlin wird gegründet und soll als zentrale Anlaufstelle Wohnraum, Beratung und Unterstützung für Auszubildende bündeln.

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  2. Der Ausbildungsplatzförderungsfonds wird hinsichtlich Wirksamkeit und Auswirkungen auf Betriebe, Ausbildungskapazitäten und Bürokratie zeitnah evaluiert.

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  3. Der Ausbildungsplatzförderungsfonds wird abgeschafft, wenn die erhofften positiven Effekte ausbleiben oder die Belastungen überwiegen.

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  4. Berufliche und akademische Bildung sollen gleichwertig sein.

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  5. An weiterführenden Schulen wird ein Tag des Handwerks eingeführt, an dem regionale Betriebe die beruflichen Perspektiven im Handwerk vorstellen.

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  6. Gemeinsam mit der Branche wird ein HOGA-Campus als Bildungs- und Innovationsstandort für das Gastgewerbe und den Tourismus entwickelt.

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  7. Nicht jeder Lebensweg führt über ein Studium, und nicht jede Begabung entfaltet sich im Hörsaal.

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  8. Die berufliche Bildung wird gestärkt.

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  9. Praktische Talente werden gefördert.

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  10. Jungen Menschen wird frühzeitig die Vielfalt moderner Ausbildungs- und Karrierewege aufgezeigt.

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  11. Berufliche und akademische Bildung werden gleichwertig behandelt.

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  12. Die duale Ausbildung wird gegenüber akademischen Bildungswegen gleichwertig vermittelt.

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  13. Studien- und Berufsorientierung ist fester Bestandteil der Schulbildung.

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  14. Studien- und Berufsorientierung setzt nicht erst kurz vor dem Schulabschluss an.

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  15. Schülerinnen und Schüler werden frühzeitig dabei unterstützt, eigene Perspektiven zu entwickeln und Einblicke in Ausbildung, Studium und Arbeitswelt zu erhalten.

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  16. Die Berufs- und Studienorientierung an Schulen wird gestärkt.

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  17. Die Zusammenarbeit von Schulen mit Wirtschaft, Handwerk und Hochschulen wird ausgebaut.

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  18. Der Praxisbezug im Schulalltag wird gestärkt.

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  19. Schulen werden dabei unterstützt, feste Partnerschaften mit regionalen Unternehmen, Handwerksbetrieben, sozialen Einrichtungen und öffentlichen Arbeitgebern aufzubauen.

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  20. Betriebsbesuche, Projekttage, Produktives Lernen, Praxiscamps und Schülerpraktika werden deutlich ausgeweitet.

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  21. Berufe ohne Studium werden an allen Schulformen stärker beworben.

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  22. Die Chancen von Berufen ohne Studium werden sichtbar gemacht.

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  23. Erfolgreiche Ausbildungsabsolventinnen und Ausbildungsabsolventen werden als Vorbilder eingebunden.

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  24. Berufsorientierung findet an allen weiterführenden Schulen verbindlich und kontinuierlich ab der 7. Klasse statt.

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  25. In der Berufsorientierung stehen neben Informationsangeboten insbesondere praktische Erfahrungen im Mittelpunkt.

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  26. Oberstufenzentren gelten als unverzichtbarer Beitrag zur beruflichen Bildung.

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  27. Die Arbeit der Oberstufenzentren wird stärker sichtbar gemacht.

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  28. Das Profil der Oberstufenzentren wird geschärft.

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  29. Das Ansehen der beruflichen Bildung wird verbessert.

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  30. Zur Stärkung der Oberstufenzentren gehören eine moderne Ausstattung, klare Schwerpunktsetzungen und eine bessere öffentliche Wahrnehmung.

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  31. Die Zusammenarbeit zwischen Oberstufenzentren und Integrierten Sekundarschulen wird weiter ausgebaut.

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  32. Frühzeitige Kooperationen, gemeinsame Projekte und bessere Übergänge sollen Schülerinnen und Schülern helfen, berufliche Wege kennenzulernen und passende Anschlüsse nach der Schulzeit zu finden.

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  33. Ein Landesinstitut für berufliche Bildung soll Schulen, Wirtschaft, Handwerk und Ausbildungsträger vernetzen, praxisnahe Angebote koordinieren und Qualitätsstandards entwickeln.

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  34. Lehrkräfte erhalten feste Ansprechpartner für Berufs- und Studienorientierung.

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  35. Für Quereinsteiger werden attraktive Bedingungen geschaffen.

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  36. Der Berufseinstieg in die Verwaltung wird schnell und flexibel gestaltet.

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SPD 24
  1. Weiterbildungs- und Ausbildungsverbünde werden ausgebaut.

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  2. Die duale Ausbildung wird gefördert.

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  3. Ein Azubi-Werk zur Beratung, Vernetzung und Unterstützung von Auszubildenden wird geschaffen.

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  4. Die Sozialpartner werden in das Azubi-Werk einbezogen, damit sich die Arbeitgeber beteiligen.

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  5. Die Ausbildungsplatzumlage wird umgesetzt.

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  6. Die Berufsorientierung wird verbessert.

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  7. Die Ausbildungsberatung wird verbessert.

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  8. Der Übergang von der Schule in den Beruf wird verbessert.

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  9. Schülerinnen und Schüler an beruflichen Schulen sollen sich bis zum Abitur weiterqualifizieren können.

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  10. Ein Schulentwicklungsplan für berufliche Schulen wird umgesetzt.

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  11. Die Strukturen, die Qualität und Schulentwicklung beruflicher Schulen verantworten, werden gestärkt.

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  12. Ein Landesinstitut für berufliche Schulen steuert deren Qualität und Weiterentwicklung.

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  13. Die berufliche Bildung in Berlin wird gestärkt und modernisiert.

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  14. Das 11. Pflichtschuljahr wird passender zu den Bedürfnissen der Jugendlichen und den Anforderungen beruflicher Bildung weiterentwickelt.

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  15. Die Integrierte Berufsausbildungsvorbereitung wird gestärkt, damit junge Menschen ohne Abschluss einen Einstieg finden.

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  16. Jugendberufsagentur und Jugendberufshilfe werden weiterentwickelt.

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  17. Berufsorientierung beginnt ab der Grundschule.

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  18. Teams für Berufsorientierung werden ausgebaut.

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  19. Die Berufsorientierung legt ein besonderes Augenmerk auf Schulen mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt und Schüler mit besonderen Förderbedarfen.

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  20. Die Angebote und Kooperationen zur Berufsorientierung in den Sekundarstufen I und II werden gestärkt.

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  21. Die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Wirtschaft wird gefördert, um die duale Ausbildung sichtbar zu machen.

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  22. Für die beruflichen Schulen wird ein Schulentwicklungsplan gefordert.

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  23. Berufliche Schulen erhalten eine moderne technische und räumliche Ausstattung.

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  24. Ein Landesinstitut für berufliche Schulen wird bei der Senatsverwaltung für Bildung gegründet.

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AfD 18
  1. Unternehmen und die Bundeswehr werden in die schulische Berufsorientierung eingebunden.

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  2. Die Berufsorientierung wird im Rahmenlehrplan Wirtschaft-Arbeit-Technik stärker abgebildet.

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  3. Die Berufsorientierung erfolgt praxisnah durch Einblicke in Betriebe.

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  4. Die duale Ausbildung wird gegenüber der vollschulischen Ausbildung gestärkt.

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  5. Eine Ausbildungsplatzabgabe wird abgelehnt.

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  6. Ein Ausbildungskonsens mit der Wirtschaft wird angestrebt.

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  7. Ausbildungsbetriebe werden steuerlich entlastet.

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  8. Die Berufsschulen werden sachlich und personell besser ausgestattet.

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  9. Das 11. Pflichtschuljahr für Jugendliche ohne Ausbildungsplatz darf keine Warteschleife sein.

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  10. Ein Landesinstitut für berufliche Bildung wird gegründet.

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  11. Das Duale Studium wird gestärkt und in seiner Qualität gesichert.

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  12. Die betriebliche Berufsausbildung wird gestärkt.

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  13. Schulen, Handwerkskammern und IHK kooperieren verstärkt.

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  14. Förderung und Rahmenbedingungen für betriebliche Ausbildung werden verbessert.

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  15. Die Ausbildungsplatzumlage wird abgelehnt.

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  16. Die Berufsorientierung an Schulen wird verstärkt.

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  17. Ausbildungsbetriebe erhalten gezielte Förderprogramme.

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  18. Die studienvorbereitende Ausbildung für Musikschullehrkräfte wird gestärkt.

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Das Thema in allen Parlamenten

ParlamentForde­rungenGleich/ähnlichPar­teienVertrag
Bremen 21613565
Hessen 21016569
Schleswig-Holstein 17318558
Sachsen 1666716
Berlin 16514540
Nordrhein-Westfalen 1259546
Niedersachsen 12317454
Sachsen-Anhalt 1063645
Bayern 87359
Baden-Württemberg 8112441
Hamburg 631515
Thüringen 623521
Bundestag 613615
Mecklenburg-Vorpommern 564422
Rheinland-Pfalz 546419
Brandenburg 441413
Saarland 3623–

Gleichnamige Themen der Parlamente stehen auf dieser Seite zusammen. Die Forderungen der Koalitionsverträge stehen vor den Parteien und zählen nicht mit. Wie die Themen entstehen

Reihenfolge

  • Parlamente: Nach der Zahl der Forderungen zum Thema, bei Gleichstand in der Reihenfolge unserer Liste.
  • Gleiche oder ähnliche Forderungen: Zuerst die Gruppe von Parteien mit den meisten Sitzen, dann die mit den meisten gemeinsamen Forderungen.
  • Koalitionsvertrag: Vor den Parteien, die Forderungen in der Reihenfolge des Vertrags.
  • Parteien: Nach der Zahl ihrer Forderungen, bei Gleichstand nach Sitzen; die Forderungen jeder Partei in der Reihenfolge ihres Programms.

Erklärungen

  • I) ↑ Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien: wie viele Forderungen zum Thema mehrere Parteien des Parlaments gleich oder ähnlich stellen (Vergleich durch KI). Gezählt wird jede Gruppe beim Thema ihrer Ausgangsforderung.
  • II) ↑ Vertrag: Forderungen im Koalitionsvertrag des Parlaments zum Thema. Sie zählen bei den Forderungen nicht mit.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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