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Landtagswahl Sachsen-Anhalt 2026 · beschlossen 13.06.2026 · Original

Das Programm enthält 13 Forderungen zum Schwerpunkt „Unterrichtsinhalte“, von 204 zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“. Das Politikfeld ist groß, deshalb stehen seine Schwerpunkte auf eigenen Seiten.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 13
Unterrichtsinhalte 13
  1. Lehrpläne werden entschlackt, um Platz für Zukunftsthemen zu schaffen.

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    Wortlaut im Programm
    Lehrpläne entschlacken und Platz schaffen für Zukunftsthemen Link zum Original
  2. Berufsorientierung, Finanz- und Wirtschaftsbildung, Medienkompetenz, KI-Training und Alltagskompetenzen werden im Unterricht gestärkt.

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    Wortlaut im Programm
    Praxisnahe und moderne Bildung: Zeitgemäße Stundenpläne und Bezug zur Alltags - und Berufswelt durch: 4+1 -Modell an den neuen Oberschulen und Gesamtschulen (Praxislerntag und digitaler Lerntag) Stärkung von Berufsorientierung, Finanz - und Wirtschaftsbildung, Digitalisierung, Medienkompetenz, KI -Training und alltagsrelevanten Schlüssel-kompetenzen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: SPD ST teilweise Grüne ST teilweise Linke ST teilweise BSW ST gleiches Thema KI
  3. Der Unterricht in Mathematik und Deutsch an Grundschulen wird ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Die Grundschule als Fundament für den Bildungserfolg stärken: Wir werden die Kernkompetenzen stärken und den Unterricht in Mathematik und Deutsch ausbauen. Link zum Original
  4. Die Lehrpläne aller Schulformen werden überprüft und um Inhalte mit geringer Praxisrelevanz gekürzt.

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    Wortlaut im Programm
    Veraltete Lehrpläne entschlacken: Wir überprüfen und überarbeiten die bestehenden Lehrpläne aller Schulformen systematisch mit dem Ziel, Inhalte mit geringer Praxis- und Zukunftsrelevanz zu reduzieren und moderne Schlüsselkompetenzen zu stärken. Link zum Original
  5. Lehrpläne richten sich stärker an Finanzbildung, Politik, Wirtschaft, Berufsorientierung und Digitalisierung aus.

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    Wortlaut im Programm
    Der Fokus liegt auf einer stärkeren Ausrichtung an Berufs - und Lebenswirklichkeit, insbesondere in den Bereichen Finanzbildung, Politik, Wirtschaft, Berufsorientierung, Digitalisierung, Technikverständnis und Alltagskompetenzen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST teilweise Grüne ST teilweise BSW ST gleiches Thema KI
  6. Werken, Schulgartenarbeit und praktische Fähigkeiten an Grundschulen werden gestärkt.

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    Wortlaut im Programm
    Alltagskompetenzen früh fördern: Wir wollen praktische Fähigkeiten sowie Elemente des Werkens und der Schulgartenarbeit an Grundschulen stärken und Schulen dabei unterstützen, entsprechende Angebote auszubauen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST teilweise Grüne ST teilweise BSW ST teilweise KI
  7. Praxiserfahrungen, informatische und ökonomische Grundbildung sowie Basiskompetenzen erhalten an Oberschulen Gewicht.

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    Wortlaut im Programm
    Praxisorientierte Lernerfahrungen, informatische Grundbildung und ökonomisches Grundverständnis sind dabei ebenso wichtig wie die Stärkung von Basiskompetenzen, Sozialverhalten und Selbstorganisation. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST gleiches Thema unsicher Grüne ST teilweise Linke ST teilweise BSW ST gleiches Thema unsicher KI
  8. Unternehmerisches Denken soll in der Schule positiv dargestellt werden, etwa im Pflichtfach Wirtschaft am Gymnasium.

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    Wortlaut im Programm
    Der positiven Darstellung von unternehmerischem Denken und Handeln kommt dabei ei ne Schlüsselrolle zu, beispielsweise im Pflichtfach Wirtschaft am Gymnasium. Link zum Original
  9. Erste Hilfe und Wiederbelebung werden bis 2030 fester Teil schulischer Bildung.

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    Wortlaut im Programm
    Erste-Hilfe- Kompetenz und Wiederbelebung werden bis 2030 selbstverständlicher Teil schulischer Bildung. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Grüne ST gleiches Thema Linke ST gleiches Thema KI
  10. Ernährungsbildung über gesunde Ernährung und nachhaltigen Konsum soll in Schulen und Kitas gestärkt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 43 ·

    Wortlaut im Programm
    Gleichzeitig werden wir die Ernährungsbildung, insbesondere bei Kindern und Jugendlichen, stärken, indem wir in Schulen und Kindertagesstätten Aufklärung über gesunde Ernährung und nachhaltigen Konsum fördern. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST gleiches Thema SPD ST ähnlich Grüne ST ähnlich BSW ST ähnlich KI
  11. Bildung für Nachhaltige Entwicklung soll ressortübergreifend gestärkt werden.

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    Wortlaut im Programm
    Die Bildung für Nachhaltige Entwicklung soll ressortübergreifend gestärkt werden. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Grüne ST ähnlich KI
  12. Jedes Kind soll im Rahmen des Schulunterrichts sicher schwimmen lernen.

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    Wortlaut im Programm
    Unser Ziel ist es, dass jedes Kind im Rahmen des Schulunterrichts sicher schwimmen lernt. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: AfD ST ähnlich Linke ST ähnlich KI
  13. Die Vorbereitung auf MINT-Studiengänge beginnt in der Schule und wird durch systematische Kooperationen mit Hochschulen unterstützt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 76 ·

    Wortlaut im Programm
    Die Vorbereitung auf MINT -Studiengänge beginnt bereits in der Schule und wird durch systematische Kooperationen mit Hochschulen unterstützt. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Grüne ST gleiches Thema Linke ST ähnlich KI

Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Die Schwerpunkte sind für alle Parteien und Verträge dieselben. Was „Gefordert seit“ heißt

Reihenfolge

  • Schwerpunkte: Die Politikfelder mit den meisten Forderungen zuerst, bis 40 Prozent aller Forderungen erreicht sind.
  • Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Bei anderen Parteien: Die übrigen Parteien des Parlaments nach ihren Sitzen bei der letzten Wahl. Je Partei steht ihre stärkste Entsprechung: gleich vor ähnlich vor teilweise vor gegenteilig vor gleiches Thema; Parteien ohne Entsprechung fehlen. Aufgeklappt in derselben Reihenfolge.
  • Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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