FDP BB · Programm der Vernunft
Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung
Landtagswahl Brandenburg 1994 · beschlossen 30.04.1994 · Original
Das Programm enthält 29 von 199 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.
- 29Forderungen zum Politikfeld
- 15 %des Programms
- 23Seiten im Original
- 1994Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 29
Die Zusammenarbeit zwischen Universitäten, Fachhochschulen und mittelständischen Unternehmen wird gefördert.
Wortlaut im Programm
. Förderung der Kooperation zwischen Universitäten, Fachhochschulen und mittelständischen Unternehmen, Link zum Original
Die Ausbildungsförderung wird bedarfsgerecht gestaltet und die Zahl der Lehrstellen erhöht.
Wortlaut im Programm
-bedarfsgerechte Ausbildungsförderung und mehr Lehrstellen; insbesondere sind dıe Altersbegrenzungen in Ausbildung und Berufslaufbahn aufzuheben, Unterbrechungen sollten ohne Nachteile möglich sein. Link zum Original
Die Schaffung von Ausbildungsplätzen wird unterstützt.
Wortlaut im Programm
. Unterstützung hei der Schaffung von Ausbildungsplätzen, Link zum Original
Die Schule soll in ihrem Bildungs- und Erziehungsauftrag auf ein selbstgestaltetes Leben in der Gesellschaft vorbereiten.
Wortlaut im Programm
Schule muß ın ihrem Bildungs- und Erziehungsauftrag auf ein selbstgestaltetes Leben in der Gesellschaft vorbereiten. Link zum Original
Der Bildungsstandard wird erhalten und schrittweise ausgebaut.
Wortlaut im Programm
-Erhalt und schrittweiser Ausbau des Bildungsstandards Link zum Original
Die Kürzung der Stundentafel wird zurückgenommen.
Wortlaut im Programm
- Rücknahme der Stundentafelkürzung (besonders ım Hinblick auf die anzustrebende zwöll-Jährge Schulzeit bis zum Abitur) Link zum Original
Die Pflichtstundenzahl der Lehrkräfte wird nicht erhöht.
Wortlaut im Programm
- keine Lehrerpflichtstundenerhöhung Link zum Original
Die Klassenfrequenzen werden nicht erhöht.
Wortlaut im Programm
- keine erhöhten Klassenfrequenzen Link zum Original
Möglichst viele Schulstandorte in ländlichen Regionen werden erhalten, etwa als Regionalschulen und klassenübergreifende Grundschulen.
Wortlaut im Programm
-Erhalt möglichst vieler Schulstandorte in den ländlichen Regionen (Regionalschulen und klassenübergreifende Grundschulen), Link zum Original
Für die Aufnahme in weiterführende Schulformen nach Klasse 6 werden Zugangskriterien eingeführt.
Wortlaut im Programm
-Zugangskritenien für die Aufnahrne in die weiterführenden Schulformen und Bildungsgänge nach Klasse 6, Link zum Original
An allen Schulen wird eine Abschlussprüfung zur Vergabe des Realschulabschlusses eingeführt.
Wortlaut im Programm
-Abschlußprüfung zur Vergabe des Realschulabschlusses/ Fachoberschulreife an allen Schulen, Link zum Original
Im Konsens mit den anderen Ländern werden Konzepte für ein Abitur nach zwölf Schuljahren entwickelt.
Wortlaut im Programm
-Entwicklung von Konzepten für eine zwölfjährige zum Abitur führende Ausbildung ım Konsens mit den anderen Bundesländern und mit Blick auf die europäische Integration, Link zum Original
Begabungen werden auch ab Klasse 5 an Schulen mit überregionalem Einzugsbereich und besonderem Profil gefördert.
Wortlaut im Programm
-Förderung von Begabungen und Talenten zum Beispiel an Schulen mit überregionalen Einzugs-bereich und besonderem Profil auch ab Klasse 5, Link zum Original
Der Fremdsprachenunterricht wird in allen Schulformen verstärkt, auch in osteuropäischen Sprachen.
Wortlaut im Programm
-Verstärkung des Freriisprachenunterrichts ın allen Schulformen, auch mit Blick auf osteuropäische Sprachen, Link zum Original
Die Schulen erziehen zu Toleranz und Verständnis und wirken Gewalt an Schulen entgegen.
Wortlaut im Programm
-Erziehung zu Toleranz und Verständnis - gegen Gewalt an Schulen, Link zum Original
Betriebliche Ausbildungsplätze werden gefördert und die duale Ausbildung gestärkt.
Wortlaut im Programm
-Förderung betrieblicher Ausbildungsplätze und die Stärkung der dualen Ausbildung, Link zum Original
Freie Träger werden bei der Errichtung von Schulen in freier Trägerschaft stärker unterstützt.
Wortlaut im Programm
-stärkere Unterstützung freier Träger bei der Ermchtung und dem Aufbau von Schulen in freier Trägerschaft, Link zum Original
Schulen werden für Ganztagsangebote wie Arbeitsgemeinschaften und Proberäume für Jugendgruppen geöffnet.
Wortlaut im Programm
-Öffnung der Schulen für Ganztagsangebote (AG’s, Proberäume für Jugendgruppen ‚Jugend-vereine). Link zum Original
Der Ausbau der Wissenschafts- und Forschungslandschaft Brandenburgs wird energisch vorangetrieben.
Wortlaut im Programm
Der Ausbau der Wissenschafts- und Forschungslandschaft Brandenburgs ist nicht nur zur Wahrung der Zukunftschancen der jungen Generation energisch voranzutreiben, sondem bietet auch wichügeAnknüpfungspunkte für die Fort- und Weiterbudung aller Arbeitnehmer. Link zum Original
Der Ausbau der Universitäten in Potsdam, Cottbus und Frankfurt (Oder) wird mit Bund, Land und Kommunen zügig vorangetrieben.
Wortlaut im Programm
-der Ausbau der Universitäten ın Potsdam. Cottbus und Frankfurt/Oder durch gemeinsame Anstrengungen des Bundes, des Landes Brandenburg, aber auch der Kommunen zügig vorangetrieben wird. Link zum Original
Die Universitäten erhalten ein abgestimmtes, nach regionalen Gegebenheiten differenziertes Profil.
Wortlaut im Programm
-das besondere Profil dieser Universitäen absesaüanımt und differenziert nach den regionalen Gegebenheiten und den bereits exısuerenden Bildungs- und Forschungseinnichtungen des Umlandes einen ganz besonderen Attraktmitätswert für Studenten und Wissenschaftler erhält, Link zum Original
Die Fachhochschulen werden an den vom Wissenschaftsrat empfohlenen Standorten ausgebaut.
Wortlaut im Programm
-die Fachhochschulen - als wichtiger Ausbildungsgang mit Praxisortentierung - an den vom Wissenschaftsrat empfohlenen Standorten ausgebaut werden, Link zum Original
Zwei bis drei weitere Fachhochschulen werden in der Prignitz, der Uckermark und in Eisenhüttenstadt gegründet.
Wortlaut im Programm
-2 - 3 weitere Fachhochschulen an geeigneten Standorten (Prignitz, Uckermark, Eisenhütten-stadt) zur Stärkung der Infrastruktur dieser Resion gegründet werren, Link zum Original
Forschung, Entwicklung und Innovation in der Wirtschaft werden durch abgestimmte Forschungs- und Technologieprogramme gefördert.
Wortlaut im Programm
-Förderung von Forschung, Entwickkung und Innovation in der Wirtschaft durch abgestimmte Forschungs- und Technologteprogramme mit dem Ziel der Sicherung der industriellen Vorlaufforschung erfolgt und damit der Verbesserung der Wettbewerbsfähigkeit von mitielständischen und technologieonientierten Unternehmen dient, Link zum Original
Der Ausbau einer technologieorientierten Forschungsinfrastruktur durch Kooperation von Wirtschaft und Hochschulen wird fortgesetzt.
Wortlaut im Programm
-der Ausbau einer leistungsfähigen und technologieonientierten Forschungsinfrastruktur im Land Brandenburg durch enge Kooperation von Wirtschaft und Hochschulen fortgesetzt wird, Link zum Original
Naturwissenschaftliche Forschungsprogramme, vor allem zur Hochtechnologie, werden intensiviert.
Wortlaut im Programm
-Die Intensivierung konzentrierter Forschungsprogramme auf naturwissenschaftlichem Gebiet,vor allem auf die Hochtechnologie mit optimaler Unterstützung durch das Ministernam für Wissenschaft, Forschung und Kultur und das Ministernim für Wirtschaft, Mittelstand und Technologie bei verstärkter Koordinierung durch den Landestechnologebeirat und die TINA ausgerichtet, Link zum Original
Ausgewählte landesspezifische Forschungsaufgaben wie Umwelt, nachwachsende Rohstoffe und Elektronik werden institutionell gefördert.
Wortlaut im Programm
-eine insutuuionelle Förderung ausgewählter landesspezifischer Forschungsaufgaben {u. a.Umwelt, regenerierbare Rohstoffe, Elektronik) erfolgt, Link zum Original
Die Rahmenbedingungen für den Technologietransfer zu mittelständischen Unternehmen und technologieorientierten Gründungen werden verbessert, auch durch Förderung von An-Instituten.
Wortlaut im Programm
-daß die Rahmenbedingungen, insbesondere durch Förderung von An-Instituten, des Technobogietransfers zu klein- und nuttelständische Unternehmen und technologisch onenterten Unternehmensgründungen verbessert werden, Link zum Original
Der Sportunterricht soll freudbetont und leistungsorientiert sein und die Verbindung von Schul- und Vereinssport vertieft werden.
Wortlaut im Programm
-für einen freudbetonten und leistunzsonenuerten Sportunterncht: die Verbindung von Schul- und Vereinssport ist zu vertiefen, Link zum Original
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.