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CDU und CSU · Für ein Deutschland, in dem wir gut und gerne leben.

Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung

Bundestagswahl 24.09.2017 · gemeinsames Programm von CDU und CSU · Original

Das Programm enthält 63 von 913 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 63
  1. Die Fähigkeit der Wirtschaft zur Innovation muss ausgebaut werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 7 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Unser Wohlstand und unsere Lebensqualität hängen wesentlich vom stetigen und nachhaltigen Wachstum unserer Wirtschaft ab. Sie muss international wettbewerbsfähig bleiben, ihre Fähigkeit zur Innovation ausbauen und ausreichend neue Arbeitsplätze schaffen. Auch und gerade im digitalen Zeitalter und im Zeitalter der Globalisierung. Link zum Original
  2. Die politische Bildung wird weiter gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 9 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 9

      Wir werden die politische Bildung weiter stärken. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2009, 2009

  3. Die Anstrengungen in Bildung, Ausbildung und Weiterbildung werden erheblich verstärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 12 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 12

      Deshalb werden wir unsere Anstrengungen in den Bereichen Bildung, Ausbildung und Weiterbildung erheblich verstärken. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2009

  4. Junge Menschen zwischen 25 und 35 ohne Abschluss sollen nachqualifiziert werden, damit sie dauerhaft ihren Lebensunterhalt erarbeiten können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 12 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 12

      Zudem wollen wir gerade junge Menschen zwischen 25 und 35 ohne Abschluss nachqualifizieren, um ihnen das dauerhafte Erarbeiten des eigenen Lebensunterhalts zu ermöglichen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  5. An der dualen Ausbildung in Betrieb und Schule wird festgehalten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 15 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir bekennen uns zur dualen Ausbildung in Betrieb und Schule und wollen sie stärken. Link zum Original
  6. Die duale Ausbildung in Betrieb und Schule soll gestärkt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 15 · gefordert seit 2002 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 15

      Wir bekennen uns zur dualen Ausbildung in Betrieb und Schule und wollen sie stärken. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2005, 2002, 2002

  7. Der Meisterbrief wird erhalten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 15 · gefordert seit 2002 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 15

      Wir werden den Meisterbrief erhalten. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2009, 2002

  8. Es wird geprüft, wie der Meisterbrief für weitere Berufsbilder EU-konform eingeführt oder wieder eingeführt werden kann.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 15 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden prüfen, wie wir ihn für weitere Berufsbilder EU-konform einführen bzw. wieder einführen können. Link zum Original
  9. Höhere berufliche Bildung soll in stärkerem Maße möglich werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 15 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden dafür sorgen, dass höhere berufliche Bildung in stärkerem Maße möglich wird. Link zum Original
  10. Ein Meisterbonus soll ermöglichen, dass bei bestandener Meisterprüfung angefallene Gebühren ganz oder teilweise erstattet werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 15 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Durch einen „Meisterbonus“ wollen wir ermöglichen, dass bei bestandener Meisterprüfung ange fallene Gebühren ganz oder teilweise erstattet werden. Link zum Original
  11. Eine Nationale Weiterbildungsstrategie wird aufgelegt und gemeinsam mit Arbeitgebern, Gewerkschaften und den zuständigen Stellen erarbeitet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 16 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 16

      Wir legen eine „Nationale Weiterbildungsstrategie“ auf. Diese erarbeiten wir gemeinsam mit Arbeitgebern, Gewerkschaften und den zuständigen Stellen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2013

  12. Die Forschungsanstrengungen zu Stromspeichertechnologien werden fortgesetzt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 22 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 22

      Moderne Stromspeichertechnologien sind für den Erfolg der Energiewende von großer Bedeutung. Unsere Anstrengungen bei der Forschung und bei der Förderung setzen wir fort. Deutschland soll wieder Standort für eine Batteriezellproduktion werden. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2009

  13. Es wird stetig und ausreichend in Grundlagenforschung, anwendungsbezogene Forschung und neue Technologien investiert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 23

      Nur wenn wir stetig und ausreichend in Grundlagenforschung, anwendungsbezogene Forschung und neue Technologien investieren, werden wir im internationalen Wettbewerb unsere Spitzenposition behaupten können. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  14. Die Spitzenposition im internationalen Wettbewerb soll behauptet werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Nur wenn wir stetig und ausreichend in Grundlagenforschung, anwendungsbezogene Forschung und neue Technologien investieren, werden wir im internationalen Wettbewerb unsere Spitzenposition behaupten können. Link zum Original
  15. Bis 2025 werden die Forschungs- und Entwicklungsausgaben auf insgesamt 3,5 Prozent des Bruttoinlandsprodukts erhöht.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 · gefordert seit 2005 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 23

      Bis 2025 werden wir die Forschungs - und Entwicklungsausgaben auf insgesamt 3,5 Prozent des Bruttoinlandsprodukts erhöhen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2013, 2009, 2005

  16. Eine steuerliche Forschungsförderung in Höhe von 2 Milliarden Euro wird ermöglicht.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 23

      Wir werden eine steuerliche Forschungsförderung in Höhe von 2 Milliarden Euro ermöglichen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2013, 2013, 2009, 2009

  17. Insbesondere zur Unterstützung kleiner und mittlerer Unternehmen wird ein Wahlrecht zwischen bestehender Projektförderung und steuerlicher Forschungsförderung eingeführt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 23

      Um insbesondere kleinere und mittlere Unternehmen wirksam zu unterstützen, werden wir ein Wahlrecht zwischen bestehender Projektförderung und steuerlicher Forschungsförderung einführen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  18. Zusätzlich zur Digitalen Agenda wird eine Biotechnologie-Agenda erarbeitet, damit Deutschland seine Chancen in diesem Forschungsgebiet wahrt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 24 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Zusätzlich zur „Digitalen Agenda“ werden wir eine „Biotechnologie -Agenda“ erarbeiten, damit Deutschland auch in diesem hoch innovativen Forschungsgebiet seine Chancen wahrt. Link zum Original
  19. Deutschland soll in die Gruppe der drei weltweit Besten in der Forschung zu Krebs, Demenz und Infektionskrankheiten gelangen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 24 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen Deutschland in die Gruppe der drei weltweit besten in der Forschung zu Krebs, Demenz und Infektionskrankheiten führen. Link zum Original
  20. Die Forschung zur Behandlung weiterer Volkskrankheiten sowie zur Kinder- und Jugendmedizin wird ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 24 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Die Forschung zur Behandlung weiterer Volkskrankheiten sowie zur Kinder - und Jugendmedizin bauen wir aus. Link zum Original
  21. Innovationsprozesse werden verstärkt begleitet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 24 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden Innovationsprozesse verstärkt begleiten und Sprunginnovationen befördern. Link zum Original
  22. Sprunginnovationen werden befördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 24 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden Innovationsprozesse verstärkt begleiten und Sprunginnovationen befördern. Link zum Original
  23. Bei der Vergabe von Medizinstudienplätzen werden die Interessen des ländlichen Raums besonders berücksichtigt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 29 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 29

      Bei der Studienplatzvergabe im Fach Medizin sollen die Interessen des ländlichen Raums besonders berücksichtigt werden. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  24. Ein Qualitätsverlust öffentlicher Einrichtungen wie Schulen und Betreuungseinrichtungen wird nicht hingenommen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 30 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir finden uns nicht damit ab, dass freiwillige Leistungen eingeschränkt werden und die Qualität öffentlicher Einrichtungen wie Schulen und Betreuungseinrichtungen leidet. Link zum Original
  25. Finanzielle Spielräume werden für Investitionen in Bildung und Forschung genutzt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 33 · gefordert seit 2005 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 33

      Finanzielle Spielräume, die sich aufgrund der guten Wirtschaftslage ergeben, nutzen wir zur Erfüllung unserer staatlichen Aufgaben nach innen und außen, für Investitionen in Bildung, Forschung und Infrastruktur, zur Förderung von Familien und Kindern sowie für Steuersenkungen, die vor allem der arbeitenden Mitte unserer Gesellschaft zugutekommen sollen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2013, 2013, 2013, 2013, 2009, 2009, 2005

  26. gute Bildung und Ausbildung als Garant für CDU und CSU zu sichern.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 35 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    CDU und CSU sind der Garant für gute Bildung und Ausbildung. Link zum Original
  27. Alle Kinder sollen unabhängig von Herkunft, Einkommen oder Bildungsstand der Eltern die beste verfügbare Bildung und Ausbildung erhalten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 35 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 35

      Alle Kinder in Deutschland sollen unabhängig von Herkunft, Einkommen oder Bildungsstand der Eltern die beste verfügbare Bildung und Ausbildung erhalten. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2013, 2009, 2009, 2009

  28. Schulbildung bleibt nach der Ordnung des Grundgesetzes Sache der Länder.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 36 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 36

      Schulbildung ist nach der Ordnung des Grundgesetzes Ländersache und wird es bleiben. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2013, 2009

  29. Für die Bildung wird eine gesamtstaatliche Verantwortung übernommen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 36 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Dennoch gibt es eine gesamtstaatliche Verantwortung, der wir uns stellen: Link zum Original
  30. Durchlässigkeit zwischen Schultypen und Ausbildungswegen wird angestrebt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 36 · gefordert seit 2002 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 36

      Wir setzen uns für die Durchlässigkeit zwischen Schultypen und Ausbildungswegen ein. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2009, 2002

  31. Es wird sich sowohl für leistungsschwächere als auch für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler eingesetzt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 36 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns für die leistungsschwächeren Schülerinnen und Schüler ebenso wie für die leistungsstarken ein. Link zum Original
  32. Das Gymnasium soll als eigenständige Schulform auch künftig erhalten bleiben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 36 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 36

      Wir wollen das Gymnasium als eigenständige Schulform auch künftig erhalten. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  33. Die Länder werden dabei unterstützt, durch Weiterbildung ausreichend vieler Lehrkräfte die digitalen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler zu fördern.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 36 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 36

      Wir werden die Länder dabei unterstützen, durch Weiterbildung von ausreichend Lehrerinnen und Lehrern die digitalen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler möglichst umfassend zu fördern. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  34. In der Nachfolge des auslaufenden Hochschulpakts wird mit den Ländern gute Lehre gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 36 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 36

      In der Nachfolge des auslaufenden Hochschulpakts wollen wir mit den Ländern gute Lehre und digital innovative Universitäten und Fachhochschulen stärken. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2013, 2009

  35. Mit den Ländern werden digital innovative Universitäten und Fachhochschulen gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 36 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 36

      In der Nachfolge des auslaufenden Hochschulpakts wollen wir mit den Ländern gute Lehre und digital innovative Universitäten und Fachhochschulen stärken. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  36. Die berufliche Bildung wird weiter gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 37 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden die berufliche Bildung weiter stärken und hierfür gemeinsam mit Ländern, Kammern und Sozialpartnern das Modell der „Höheren Berufsbildung“ etablieren. Link zum Original
  37. Gemeinsam mit Ländern, Kammern und Sozialpartnern wird das Modell der Höheren Berufsbildung etabliert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 37 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden die berufliche Bildung weiter stärken und hierfür gemeinsam mit Ländern, Kammern und Sozialpartnern das Modell der „Höheren Berufsbildung“ etablieren. Link zum Original
  38. Dual Ausgebildete erhalten mehr und neue Aufstiegschancen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 37 · gefordert seit 1994 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 37

      Das heißt: Mehr und neue Aufstiegschancen für dual Ausgebildete. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 1994

  39. Zusätzliche Beratung soll die Attraktivität der beruflichen Bildung steigern und für mehr Abschlüsse sorgen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 37 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Zusätzliche Beratung, passgenaue Unterstützungsangebote sowie Qualifizierung werden die Attraktivität der beruflichen Bildung steigern und für mehr Abschlüsse sorgen. Link zum Original
  40. Passgenaue Unterstützungsangebote sollen die Attraktivität der beruflichen Bildung steigern und für mehr Abschlüsse sorgen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 37 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Zusätzliche Beratung, passgenaue Unterstützungsangebote sowie Qualifizierung werden die Attraktivität der beruflichen Bildung steigern und für mehr Abschlüsse sorgen. Link zum Original
  41. Qualifizierung soll die Attraktivität der beruflichen Bildung steigern und für mehr Abschlüsse sorgen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 37 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Zusätzliche Beratung, passgenaue Unterstützungsangebote sowie Qualifizierung werden die Attraktivität der beruflichen Bildung steigern und für mehr Abschlüsse sorgen. Link zum Original
  42. Im ständigen Dialog mit den Ländern werden gemeinsame bildungspolitische Herausforderungen definiert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 37 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 37

      Darüber hinaus werden wir in einem ständig en Dialog mit den Ländern gemeinsame bildungspolitische Herausforderungen definieren und deren Umsetzung vorantreiben. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2013, 2009

  43. Die Umsetzung der gemeinsam mit den Ländern definierten bildungspolitischen Herausforderungen wird vorangetrieben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 37 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Darüber hinaus werden wir in einem ständig en Dialog mit den Ländern gemeinsame bildungspolitische Herausforderungen definieren und deren Umsetzung vorantreiben. Link zum Original
  44. Zur Förderung und Begleitung Jugendlicher und Heranwachsender gehören ausreichend Bildungs- und Betreuungsangebote, an denen sich der Bund beteiligt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 37 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Jugendliche und Heranwachsende brauchen umfassende Förderung und Begleitung. Dazu gehören ausreichend Bildungs - und Betreuungsangebote, zu denen der Bund mit beiträgt. Link zum Original
  45. Der Masterplan Medizinstudium 2020 wird zügig verwirklicht.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden den „Masterplan Medizinstudium 2020“ zügig verwirklichen. Link zum Original
  46. Die Allgemeinmedizin im Medizinstudium wird gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden den „Masterplan Medizinstudium 2020“ zügig verwirklichen. Dazu gehören eine Stärkung der Allgemeinmedizin und des wissenschaftsorientierten Arbeitens ebenso wie eine Studienplatzvergabe, die neben der Abiturnote weitere Eignungskriterien berücksichtigt. Link zum Original
  47. Wissenschaftsorientiertes Arbeiten im Medizinstudium wird gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden den „Masterplan Medizinstudium 2020“ zügig verwirklichen. Dazu gehören eine Stärkung der Allgemeinmedizin und des wissenschaftsorientierten Arbeitens ebenso wie eine Studienplatzvergabe, die neben der Abiturnote weitere Eignungskriterien berücksichtigt. Link zum Original
  48. Bei der Vergabe von Medizinstudienplätzen werden neben der Abiturnote weitere Eignungskriterien berücksichtigt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 40 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 40

      Wir werden den „Masterplan Medizinstudium 2020“ zügig verwirklichen. Dazu gehören eine Stärkung der Allgemeinmedizin und des wissenschaftsorientierten Arbeitens ebenso wie eine Studienplatzvergabe, die neben der Abiturnote weitere Eignungskriterien berücksichtigt. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  49. Die medizinische Forschung wird weiter ausgebaut, um Volkskrankheiten wie Krebs, Diabetes oder Demenz und auch seltene Erkrankungen besser behandeln zu können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 41 · gefordert seit 2009 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 41

      Deutschland verfügt über eine hervorragende medizinische Forschung. Diese wollen wir weiter ausbauen, um Volkskrankheiten wie Krebs, Diabetes oder Demenz, aber auch seltene Erkrankungen noch besser behandeln zu können. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2009, 2009

  50. Die Forschungsanstrengungen zur Entwicklung neuer Antibiotika werden verstärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 41 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir verstärken die Forschungsanstrengungen zur Entwicklung neuer Antibiotika und neuer Untersuchungsmethoden, die einen sachgerechten und sparsamen Antibiotika-Einsatz unterstützen. Link zum Original
  51. Die Forschung zu neuen Untersuchungsmethoden, die einen sachgerechten und sparsamen Antibiotikaeinsatz unterstützen, wird verstärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 41 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir verstärken die Forschungsanstrengungen zur Entwicklung neuer Antibiotika und neuer Untersuchungsmethoden, die einen sachgerechten und sparsamen Antibiotika-Einsatz unterstützen. Link zum Original
  52. Kinder sollen bereits in der Schule fächerübergreifend Medienkompetenz erlernen, insbesondere im Umgang mit sozialen Medien.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 46 · gefordert seit 1998 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 46

      Kinder sollten bereits in der Schule fächerübergreifend Medienkompetenz insbesondere mit sogenannten social media erlernen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2013, 2009, 2009, 2002, 1998

  53. Gründungen werden durch steuerliche Forschungsförderung unterstützt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 53 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Aus der ganzen Welt kommen Menschen mit Ideen nach Deutschland, gründen Unternehmen und schaffen Arbeitsplätze. Wir werden sie ermutigen und unterstützen. Durch die steuerliche Forschungsförderung und ein Fachkräfte -Zuwanderungsgesetz ebenso wie durch bessere Gründungs - und Wachstumsfinanzierung so - wie weniger Bürokratie. Link zum Original
  54. Eine digitale Bildungsoffensive soll sich gleichermaßen an Schüler, Auszubildende, Studenten und Lehrkräfte richten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 54 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 54

      Deshalb brauchen wir eine „Digitale Bildungsoffensive“: Für Schüler, Auszubildende, Studenten und Lehrkräfte gleichermaßen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2013

  55. Die digitale Bildungsoffensive gilt auch für Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer, die sich qualifizieren und weiterbilden wollen und müssen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 54 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Deshalb brauchen wir eine „Digitale Bildungsoffensive“: Für Schüler, Auszubildende, Studenten und Lehrkräfte gleichermaßen. Aber ebenso auch für Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer, die sich qualifizieren und weiterbilden wollen und müssen, weil lebenslanges Lernen schon heute eine Selbstverständlichkeit ist. Link zum Original
  56. Ein Digitalpakt soll allgemeinbildenden und beruflichen Schulen die Ausstattung geben, die junge Menschen auf das Berufsleben im digitalen Zeitalter vorbereitet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 54 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 54

      Wir werden mit einem Digitalpakt dafür sorgen, dass unsere allgemeinbildenden und beruflichen Schulen über die erforderliche Ausstattung verfügen, um ausreichend junge Menschen auf ihr Berufsleben im digitalen Zeitalter vorzubereiten. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2013

  57. Bundesweit werden alle Schulen an das schnelle Internet angebunden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 54 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 54

      Wir stellen sicher, dass bundesweit alle Schulen an das schnelle Internet angebunden sind. Das Gleiche gilt für Hochschulen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  58. Auch Hochschulen werden an das schnelle Internet angebunden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 54 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir stellen sicher, dass bundesweit alle Schulen an das schnelle Internet angebunden sind. Das Gleiche gilt für Hochschulen. Link zum Original
  59. Die Schaffung einer innovativen Bildungs-Cloud wird unterstützt, die über Deutschland hinaus neue Maßstäbe setzen soll.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 54 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 54

      Wir unterstützen die Schaffung einer innovativen neuen Bildungs -Cloud, mit der wir über Deutschland hinaus neue Maßstäbe setzen werden. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  60. Die Länder werden unterstützt, durch Weiterbildung ausreichend vieler Lehrerinnen und Lehrer die digitalen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler möglichst umfassend zu fördern.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 54 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 54

      Wir werden die Länder dabei unterstützen, durch Weiterbildung von ausreichend Lehrerinnen und Lehrer die digitalen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler möglichst umfassend zu fördern. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013

  61. Eine nationale Weiterbildungsstrategie wird gemeinsam mit Arbeitgebern, Gewerkschaften und zuständigen Stellen aufgelegt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 54 · gefordert seit 2013 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 54

      Wir legen eine „Nationale Weiterbildungsstrategie“ auf, die wir gemeinsam mit Arbeitgebern, Gewerkschaften und zuständigen Stellen erarbeiten. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 2013

  62. Das Erlernen von Fremdsprachen soll stärker unterstützt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 72 · gefordert seit 1998 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2017 · PDF-Seite 72

      Weil wir ein weltoffenes Land mit starker internationaler Verflechtung sind, wollen wir umgekehrt auch das Erlernen von Fremdsprachen stärker unterstützen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2013, 1998

  63. Für den eigenen Lebensunterhalt ist die Bereitschaft zu beruflicher Bildung unerlässlich.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 75 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen, dass möglichst alle, die mit Bleibeperspektive neu nach Deutschland kommen, baldmöglichst ihren Lebensunterhalt aus eigener Kraft bestreiten können. Dazu sind das Erlernen der deutschen Sprache und die Bereitschaft zu beruflicher Bildung unerlässlich. Link zum Original

Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt

Reihenfolge

  • a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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