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Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung

Bundestagswahl 18.09.2005 · gemeinsames Programm von CDU und CSU · beschlossen 11.07.2005 · Original

Das Programm enthält 34 von 518 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.

Bildung, Wissenschaft und Forschung 34
  1. Kindern und Enkelkindern soll mit erstklassigen Bildungssystemen ein optimaler Start ins Leben geboten werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 7 · gefordert seit 1998 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2005 · PDF-Seite 7

      Wir fühlen uns verpflichtet, unseren Kindern und Enkelkindern mit konsolidierten Haushalten und erstklassigen Bildungssystemen einen optimalen Start ins Leben zu bieten. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 1998

  2. Innovationen werden konsequent gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 10 ·

    Wortlaut im Programm
    Deshalb werden wir Innovationen konsequent fördern. Link zum Original
  3. Spitzenforscher sollen Zukunftstechnologien erforschen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 10 ·

    Wortlaut im Programm
    Deutschland soll ein Land der Ideen werden, in dem Spitzenforscher und Nobelpreisträger Zukunftstechnologien erforschen, in dem wagemutige Unternehmensgründer Premiumpro dukte entwickeln und auf den Markt bringen. Link zum Original
  4. Den technologischen Spitzenfeldern der Zukunft werden in Deutschland die besten Entwicklungschancen eröffnet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 10 · gefordert seit 1998 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2005 · PDF-Seite 10

      Wir eröffnen den technologischen Spitzenfeldern der Zukunft in Deutschland die besten Entwicklungschancen: Bio- und Gentechnologie, Materialforschung, Medizintechnik und Optik, Nanotechnologie, Mechatronik und Verkehrstechnologie, Luft- und Raumfahrttechnik, Informations- und Kommunikationstechnologie, Energie- und Umwelttechnik. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2002, 1998

  5. Der Technologietransfer soll mit moderner Clusterpolitik gesteuert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 10 · gefordert seit 1994 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2005 · PDF-Seite 10

      Der Technologietransfer muss mit moderner „Clusterpolitik“ gemanagt werden. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2002, 2002, 2002, 1998, 1994

  6. Für die Entwicklung der Bio- und Gentechnologie wird ein notwendiger und verantwortbarer Rechtsrahmen geschaffen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 10 · gefordert seit 1994 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2005 · PDF-Seite 10

      Wir werden für die Entwicklung der Bio- und Gentechnologie den notwendigen und verantwortbaren Rechtsrahmen schaffen. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 1994

  7. Die jährlichen Investitionen in Forschung und Entwicklung werden zusätzlich zur beschlossenen Exzellenzinitiative um 1 Milliarde Euro erhöht.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 10 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir erhöhen die jährlichen Investitionen in Forschung und Entwicklung zusätzlich zur beschlossenen Exzellenzinitiative um 1 Mrd. Euro. Link zum Original
  8. Ab 2010 sollen jährlich 3 Prozent des Bruttoinlandsprodukts in Forschung und Entwicklung investiert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 11 ·

    Wortlaut im Programm
    Unser Ziel: Deutschland muss ab 2010 einen Anteil von 3 % des Bruttoinlandsprodukts jährlich in Forschung und Entwicklung investieren - das ist der Humus, aus dem Arbeit und Fortschritt erwächst. Link zum Original
  9. Universitäre und außeruniversitäre Forschung werden besser vernetzt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 11 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir vernetzen universitäre und außeruniversitäre Forschung besser, integrieren sie stärker in die europäische Forschungspolitik und stärken den Wettbewerb im Wissenschaftsbereich. Link zum Original
  10. Universitäre und außeruniversitäre Forschung werden stärker in die europäische Forschungspolitik integriert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 11 · gefordert seit 1994 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2005 · PDF-Seite 11

      Wir vernetzen universitäre und außeruniversitäre Forschung besser, integrieren sie stärker in die europäische Forschungspolitik und stärken den Wettbewerb im Wissenschaftsbereich. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2002, 2002, 1994

  11. Der Wettbewerb im Wissenschaftsbereich wird gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 11 · gefordert seit 1994 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2005 · PDF-Seite 11

      Wir vernetzen universitäre und außeruniversitäre Forschung besser, integrieren sie stärker in die europäische Forschungspolitik und stärken den Wettbewerb im Wissenschaftsbereich. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2002, 1998, 1994

  12. Die Rahmenbedingungen für mehr Ausbildung werden verbessert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 19 · gefordert seit 2002 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2005 · PDF-Seite 19

      Wir verbessern die Rahmenbedingungen für mehr Ausbildung in Deutschland. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2002, 2002

  13. Der Ausbildungspakt wird fortgeführt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 19 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir werden den Ausbildungspakt fortführen. Link zum Original
  14. Bei der Lehrlingsvergütung sollen höhere Freiräume entstehen, damit sich Ausbildung für die Betriebe wieder rechnet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 19 ·

    Wortlaut im Programm
    Ziel muss sein, höhere Freiräume bei der Lehrlingsvergütung zu schaffen, damit sich Ausbildung für die Betriebe wieder rechnet. Link zum Original
  15. Es wird auf Freiwilligkeit und Verantwortungsbewusstsein gesetzt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 19 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir setzen auf Freiwilligkeit und Verantwortungsbewusstsein statt auf eine Ausbildungsplatzabgabe; sie schafft Bürokratie, aber keine zusätzlichen Lehrstellen. Link zum Original
  16. Eine Ausbildungsplatzabgabe wird abgelehnt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 19 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir setzen auf Freiwilligkeit und Verantwortungsbewusstsein statt auf eine Ausbildungsplatzabgabe; sie schafft Bürokratie, aber keine zusätzlichen Lehrstellen. Link zum Original
  17. Die Zukunft liegt vor allem in der Hochtechnologie.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 ·

    Wortlaut im Programm
    Zukunft liegt vor allem in der Hochtechnologie. Link zum Original
  18. Der Ausbau der Spitzenforschung wird gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 · gefordert seit 1998 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2005 · PDF-Seite 23

      Wir werden den Ausbau der Spitzenforschung fördern und dabei insbesondere darauf achten, dass neue Produkte und Verfahren rasch zur Markt- und Produktionsr eife entwickelt werden. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2002, 1998

  19. Neue Produkte und Verfahren sollen rasch zur Markt- und Produktionsreife entwickelt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 · gefordert seit 1998 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2005 · PDF-Seite 23

      Wir werden den Ausbau der Spitzenforschung fördern und dabei insbesondere darauf achten, dass neue Produkte und Verfahren rasch zur Markt- und Produktionsr eife entwickelt werden. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2002, 1998

  20. Bei neuen wissenschaftlichen Großgeräten und Forschungsanlagen von internationalem Rang wird auch in den neuen Ländern ein Schwerpunkt gebildet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 23 · gefordert seit 2002 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2005 · PDF-Seite 23

      Bei neuen wissenschaftlichen Großgeräten und Forschungsanlag en von internationalem Rang wird ein Schwerpunkt auch in den neuen Ländern gebildet. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2002

  21. Niemand soll zum Modernisierungsverlierer werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 25 ·

    Wortlaut im Programm
    Niemand darf zum Modernisierungsverlierer werden und keiner soll seine Talente verstecken müssen. Link zum Original
  22. Niemand soll seine Talente verstecken müssen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 25 ·

    Wortlaut im Programm
    Niemand darf zum Modernisierungsverlierer werden und keiner soll seine Talente verstecken müssen. Link zum Original
  23. Alle sollen ihre Leistungskraft und ihre Begabungen entfalten können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 25 ·

    Wortlaut im Programm
    Alle sollen ihre Leistungskraft und ihre Begabungen entfalten können, damit sich in Deutschland wieder mehr Wachstum, Wohlstand und Innovation entwickeln können. Link zum Original
  24. Gleiche Bildungschancen für alle Kinder verlangen ein familienfreundliches Klima, das Eltern bei der frühkindlichen Bildung und Erziehung stärkt und ermutigt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 25 ·

    Wortlaut im Programm
    Gleiche Bildungschancen für alle Kinder verlangen ein familienfreundliches Klima in unserer Gesellschaft, das Eltern bei der frühkindlichen Bildung und Erziehung stärkt und ermutigt. Link zum Original
  25. In den zuständigen Ländern wird die vorschulische Sprachförderung für alle Kinder bedarfsorientiert ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 25 · gefordert seit 2002 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2005 · PDF-Seite 25

      Deshalb bauen in den dafür zuständigen Ländern die unionsgeführten Regierungen vorschulische Sprachförderung für alle Kinder und Ganztagsangebote bedarfsorientiert aus. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2002

  26. Ganztagsangebote werden bedarfsorientiert ausgebaut.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 25 · gefordert seit 2002 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2005 · PDF-Seite 25

      Deshalb bauen in den dafür zuständigen Ländern die unionsgeführten Regierungen vorschulische Sprachförderung für alle Kinder und Ganztagsangebote bedarfsorientiert aus. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2002

  27. Gebraucht werden Eliten in kulturellen, forschenden, wirtschaftlichen, handwerklichen und sozialen Tätigkeiten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 25 ·

    Wortlaut im Programm
    Unser Land braucht Eliten in allen Bereichen kultureller, forschender, wirtschaftlicher, handwerklicher und sozialer Tätigkeiten. Link zum Original
  28. Gebraucht werden der Forscher von Weltrang ebenso wie der qualifizierte Facharbeiter.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 25 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir brauchen den Forscher von Weltrang ebenso wie den qualifizierten Facharbeiter. Link zum Original
  29. Hochbegabte Kinder und Jugendliche aus allen sozialen Gruppen und Schichten werden gezielt gefördert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 25 · gefordert seit 1994 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2005 · PDF-Seite 25

      CDU und CSU treten ein für die gezielte Förderung hochbegabter Kinder und Jugendlicher aus allen sozialen Gruppen und Schichten. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2002, 1994

  30. Aufgabe der Erziehung in Familie und Schule ist es, jungen Menschen eine klare Wertorientierung zu vermitteln.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 25 · gefordert seit 2002 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2005 · PDF-Seite 25

      Es ist Aufgabe der Erziehung in Familie und Schule, jungen Menschen eine klare Wertorientierung zu vermitteln. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2002

  31. Die Schule muss dazu beitragen, dass Schülerinnen und Schüler auf die Frage nach Gott und nach verbindlichen ethischen Maßstäben Antworten finden können.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 25 · gefordert seit 2002 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2005 · PDF-Seite 25

      Die Schule muss einen Beitrag dazu leisten, dass die Schülerinnen und Schüler auf die Frage nach Gott und nach verbindlichen ethischen Maßstäben Antworten finden können. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2002

  32. Am Religionsunterricht als ordentlichem Lehrfach wird festgehalten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 26 · gefordert seit 1998 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2005 · PDF-Seite 26

      Wir halten an der Regelung unserer Verfassung fest, dass der Religionsunterricht als ordentliches Lehrfach zu erteilen ist; er darf nicht durch einen allein in Verantwortung des Staates erteilten „Werteunterricht“ verdrängt werden. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2002, 1998

  33. Der Religionsunterricht darf nicht durch einen allein in Verantwortung des Staates erteilten Werteunterricht verdrängt werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 26 ·

    Wortlaut im Programm
    Wir halten an der Regelung unserer Verfassung fest, dass der Religionsunterricht als ordentliches Lehrfach zu erteilen ist; er darf nicht durch einen allein in Verantwortung des Staates erteilten „Werteunterricht“ verdrängt werden. Link zum Original
  34. Kürzere Ausbildungszeiten werden angestrebt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 29 · gefordert seit 1990 ·

    Wortlaut im Programm
    1. 2005 · PDF-Seite 29

      Wir treten daher für kürzere Ausbildungszeiten und einen früheren Berufseintritt ein. Link zum Original

    Frühere Fassungen in den Programmen von 2002, 2002, 1998, 1994, 1990

Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt

Reihenfolge

  • a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
  • Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
  • Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
  • Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
  • Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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