CDU und CSU · Gemeinsam erfolgreich für Deutschland.
Forderungen zu Bildung, Wissenschaft und Forschung
Bundestagswahl 22.09.2013 · gemeinsames Programm von CDU und CSU · Original
Das Programm enthält 208 von 1.932 Forderungen zu „Bildung, Wissenschaft und Forschung“.
- 208Forderungen zum Politikfeld
- 11 %des Programms
- 128Seiten im Original
- 2013Wahljahr
Keine Treffer.
Bildung, Wissenschaft und Forschung 208
Die Ergebnisse der Forschungsanstrengungen sollen auch in Deutschland und Europa produziert werden und damit Arbeitsplätze, Wohlstand und soziale Sicherheit schaffen.
Wortlaut im Programm
Wir wollen, dass die Ergebnisse unserer Forschungsanstrengungen auch in Deutschland und Europa produziert und damit Arbeitsplätze, Wohlstand und soziale Sicher heit bei uns geschaffen werden. Link zum Original
Alle Kinder sollen eine Schule besuchen, in der sie lernen, was für ihre Zukunft wichtig ist.
Wortlaut im Programm
Wir wollen, dass alle Kinder eine Schule besuchen, in der sie das lernen, was wichtig für ihre Zukunft ist. Link zum Original
In ganz Europa braucht es mehr Investitionen in Bildung und Forschung.
Wortlaut im Programm
Wir brauchen in ganz Europa eine solide Finanzpolitik, Wachstumsförderung durch Strukturreformen und mehr Investitionen in Bildung und Forschung. Link zum Original
In der kommenden Wahlperiode sollen Zukunftsinvestitionen in Bildung verstärkt werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 7
Mit der Fortsetzung dieses Erfolgskurses und weiter steigenden Steuereinnahmen können wir in der kommenden Wahlperiode Schulden zurückführen und gleichzeitig vor allem die Familienförderung und wichtige Zukunftsinvestitionen in Bildung, Forschung und Infrastruktur verstärken. Link zum Original
In der kommenden Wahlperiode sollen Zukunftsinvestitionen in Forschung verstärkt werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 7
Mit der Fortsetzung dieses Erfolgskurses und weiter steigenden Steuereinnahmen können wir in der kommenden Wahlperiode Schulden zurückführen und gleichzeitig vor allem die Familienförderung und wichtige Zukunftsinvestitionen in Bildung, Forschung und Infrastruktur verstärken. Link zum Original
Es braucht Investitionen in Bildung.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 8
Dafür brauchen wir Investitionen in Bildung, Forschung und Infrastruktur. Link zum Original
Es braucht Investitionen in Forschung.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 8
Dafür brauchen wir Investitionen in Bildung, Forschung und Infrastruktur. Link zum Original
Der Anteil für Forschung und Entwicklung am Bruttoinlandsprodukt soll weiter gesteigert werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 8
Den Anteil für Forschung und Entwicklung am Bruttoinlandsprodukt wollen wir weiter steigern. Link zum Original
Künftig soll auch eine steuerliche Forschungsförderung unternehmerische Anstrengungen für neue Ideen und Technologien unterstützen.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 8
Dazu soll in Zukunft auch eine steuerliche Forschungsförderung gehören, die unternehmerische Anstrengungen für neue Ideen und Technologien unterstützt. Link zum Original
Um die Chancen des Internets besser nutzen zu können, soll bei der Bildung der Kinder angefangen werden.
Wortlaut im Programm
Um die Chancen des Internets für unser Land noch besser nutzen zu können, wollen wir bei der Bildung unserer Kinder anfangen. Link zum Original
In einem gemeinsamen Pakt von Kommunen, Ländern und Bund soll dafür gesorgt werden, dass die Schulen auf der Höhe der Zeit ausgestattet sind.
Wortlaut im Programm
In einem gemeinsamen Pakt von Kommunen, Ländern und Bund wollen wir dafür sorgen, dass unsere Schulen auf der Höhe der Zeit ausgestattet sind. Link zum Original
Zur Ausstattung der Schulen gehört eine moderne Ausstattung mit Computertechnik.
Wortlaut im Programm
Dazu gehören zum Beispiel eine moderne Ausstattung mit Computertechnik, digitale Lernangebote und eine bessere Vernetzung der Schulen. Link zum Original
Zur Ausstattung der Schulen gehören digitale Lernangebote.
Wortlaut im Programm
Dazu gehören zum Beispiel eine moderne Ausstattung mit Computertechnik, digitale Lernangebote und eine bessere Vernetzung der Schulen. Link zum Original
Zur Ausstattung der Schulen gehört eine bessere Vernetzung der Schulen.
Wortlaut im Programm
Dazu gehören zum Beispiel eine moderne Ausstattung mit Computertechnik, digitale Lernangebote und eine bessere Vernetzung der Schulen. Link zum Original
Mit einer neuen Lebenszeitpolitik sollen berufliche Auszeiten zur Weiterbildung besser ermöglicht werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen mit einer neuen Lebenszeitpolitik Möglichkeiten eröffnen, um berufliche Auszeiten zur Erziehung von Kindern, zur Weiterbildung, aber auch für die Pflege der eigenen Eltern oder Angehöriger besser zu ermöglichen. Link zum Original
Zu lebenswerten ländlichen Regionen gehören gute Bildungseinrichtungen.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 10
Ländliche Regionen müssen auch künftig eine lebenswerte Heimat bleiben .Dazu gehören eine starke Landwirtschaft, gute Bildungseinrichtungen, Kinderbetreuungsangebote und ein breites ehrenamtliches Engagement. Link zum Original
Mit Investitionen in Bildung, Forschung und Zukunftstechnologien sollen Europas Chancen auf den internationalen Märkten gesichert werden.
Wortlaut im Programm
Mit Investitionen in Bildung, Forschung und Zukunftstechnologien wollen wir Europas Chancen auf den internationalen Märkten sichern. Link zum Original
Andere europäische Länder sollen dabei unterstützt werden, die duale Ausbildung in Schule und Betrieb einzuführen.
Wortlaut im Programm
Auch werden wir andere europäische Länder dabei unterstützen, die duale Ausbildung in Schule und Betrieb einzuführen, weil sie jungen Menschen eine gute berufliche Zukunft eröffnen kann. Link zum Original
Für das Erlernen von Fremdsprachen wird eingesetzt.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 17
Daher setzen wir uns für das Erlernen von Fremdsprachen sowie für Austauschprogramme von Jugendlichen, Arbeitnehmern, Studenten und Forschern in Europa ein. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 1998
Für Austauschprogramme von Jugendlichen, Arbeitnehmern, Studenten und Forschern in Europa wird eingesetzt.
Wortlaut im Programm
Daher setzen wir uns für das Erlernen von Fremdsprachen sowie für Austauschprogramme von Jugendlichen, Arbeitnehmern, Studenten und Forschern in Europa ein. Link zum Original
An neuen Technologien soll weiter geforscht werden.
Wortlaut im Programm
Anders als Rot -Grün bekennen wir uns daher zu neuen Technologien und wollen weiter daran forschen. Link zum Original
Der Zugang zu Forschungsergebnissen soll erleichtert werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 20
Es gilt, den Zugang zu Forschungsergebnissen zu erleichtern und Innovationen gerade für kleine Unternehmen möglichst unbürokratisch voranzutreiben. Link zum Original
Die Forschungsanstrengungen insbesondere des Mittelstands sollen weiter gesteigert werden.
Wortlaut im Programm
Damit wollen wir die Forschungsanstrengungen insbesondere des Mittelstands weiter steigern und einen Beitrag zur Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit gerade mit Blick auf die internationale Konkurrenz leisten. Link zum Original
Der Aufbau einer Rohstoffallianz soll mit verstärkten Forschungsanstrengungen zur Rohstoffsicherung begleitet werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen diese Entwicklung mit verstärkten Forschungsanstrengungen zur Rohstoffsicherung begleiten und dazu die internationale Zusammenarbeit mit wichtigen Rohstoffländern im Wissenschaftsbereich stärken. Link zum Original
Die internationale wissenschaftliche Zusammenarbeit mit wichtigen Rohstoffländern soll gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen diese Entwicklung mit verstärkten Forschungsanstrengungen zur Rohstoffsicherung begleiten und dazu die internationale Zusammenarbeit mit wichtigen Rohstoffländern im Wissenschaftsbereich stärken. Link zum Original
Bildung soll in allen Lebensphasen weiter gefördert werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 32
Das heißt insbesondere, Bildung weiter in allen Lebensphasen zu fördern, es heißt, noch mehr Arbeitsuchende in Arbeit zu bringen und es heißt, die Bereitschaft der Menschen für ehrenamtliches Engagement noch mehr als bisher zu heben. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Bildung beginnt zu Hause bei den Eltern und wird in Kita, Schule, Betrieb und Hochschule fortgesetzt.
Wortlaut im Programm
Bildung fängt zu Hause an, bei den Kleinsten: Mutter und Vater beginnen, was Kita, Schule, Betrieb und Hochschule fortsetzen. Link zum Original
Der Ausbau der Bildungsrepublik Deutschland soll in den kommenden Jahren fortgesetzt werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 32
Deswegen haben wir die Bildungsrepublik Deutschland auf den Weg gebracht und wollen deren Ausbau in den kommenden Jahren fortsetzen. Link zum Original
Jedes Kind soll beste Startchancen erhalten, um seine Fähigkeiten bestmöglich entwickeln zu können.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 32
Jedes Kind verdient beste Startchancen, um seine Fähigkeiten bestmöglich entwickeln zu können. Link zum Original
Schule und Ausbildung sollen mit digitalem Lernen verbunden werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen Schule und Ausbildung mit digitalem Lernen verbinden, für erstklassige Schul- und Studienbedingungen sorgen und eine „Nationale Initiative Weiterbildung“ anstoßen. Link zum Original
Für erstklassige Schul- und Studienbedingungen soll gesorgt werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen Schule und Ausbildung mit digitalem Lernen verbinden, für erstklassige Schul- und Studienbedingungen sorgen und eine „Nationale Initiative Weiterbildung“ anstoßen. Link zum Original
Eine Nationale Initiative Weiterbildung soll angestoßen werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen Schule und Ausbildung mit digitalem Lernen verbinden, für erstklassige Schul- und Studienbedingungen sorgen und eine „Nationale Initiative Weiterbildung“ anstoßen. Link zum Original
Bildung steht weiter im Mittelpunkt des politischen Handelns.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 33
Bildung steht deshalb weiter im Mittelpunkt unseres Handelns. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Die öffentlichen und privaten Bildungsausgaben sollen weiter gesteigert werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 33
Wir wollen die öffentlichen und privaten Bildungsausgaben weiter steigern. Link zum Original
Kinder sollen mit guter frühkindlicher Bildung und Erziehung unterstützt werden.
Wortlaut im Programm
Mit einer guten frühkindlichen Bildung und Erziehung unterstützen wir sie dabei. Link zum Original
Für alle Kinder ab drei Jahren sollen Sprachtests erfolgen.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 33
Daher setzen wir uns für Sprachtests für alle Kinder ab drei Jahren ein. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Wo Sprachkenntnisse nicht ausreichen, soll eine verpflichtende Sprachförderung in der Kita und in der Schule erfolgen.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 33
Wo sich herausstellt, dass die Sprachkenntnisse nicht ausreichen, soll eine verpflichtende Sprachförderung in der Kita und in der Schule erfolgen. Link zum Original
Zu einem vielfältigen und durchlässigen Bildungsangebot wird sich bekannt.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 33
Wir bekennen wir uns zu einem vielfältigen und durchlässigen Bildungsangebot. Link zum Original
Das Konzept der Einheitsschule wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Das Konzept der rot-grünen Einheitsschule ist ein Irrweg. Link zum Original
Das einzelne Kind steht im Mittelpunkt der Bildung.
Wortlaut im Programm
Bei uns steht das einzelne Kind im Mittelpunkt. Link zum Original
Jedes Kind soll entsprechend seiner Möglichkeiten gefördert und gefordert werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 33
Wir wollen jedes Kind entsprechend seiner Möglichkeiten fördern und fordern. Link zum Original
In der Bildung soll auf eine gute und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern gesetzt werden.
Wortlaut im Programm
Dazu setzen wir auf eine gute und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern. Link zum Original
Zum Gymnasium wird gestanden.
Wortlaut im Programm
CDU und CSU stehen zur Zukunft des Gymnasiums, leistungsstarken Schulen zur Vorbereitung vor allem einer Berufsausbildung und der Gleichwertigkeit von allgemeiner und beruflicher Bildung. Link zum Original
Zu leistungsstarken Schulen, die vor allem auf eine Berufsausbildung vorbereiten, wird gestanden.
Wortlaut im Programm
CDU und CSU stehen zur Zukunft des Gymnasiums, leistungsstarken Schulen zur Vorbereitung vor allem einer Berufsausbildung und der Gleichwertigkeit von allgemeiner und beruflicher Bildung. Link zum Original
Zur Gleichwertigkeit von allgemeiner und beruflicher Bildung wird gestanden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 33
CDU und CSU stehen zur Zukunft des Gymnasiums, leistungsstarken Schulen zur Vorbereitung vor allem einer Berufsausbildung und der Gleichwertigkeit von allgemeiner und beruflicher Bildung. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 1994
Für Kinder soll es eine Vielfalt der Bildungswege geben, die vielfältige Berufs- und Lebenswege eröffnen.
Wortlaut im Programm
Statt Einheitsbrei wollen wir für unsere Kinder eine Vielfalt der Bildungswege, die ihnen vielfältige Berufs - und Lebenswege eröffnen. Link zum Original
Kein Abschluss soll ohne Anschluss bleiben.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 33
Für uns gilt das Ziel: Kein Abschluss ohne Anschluss. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Die Chancen auf eine erfolgreiche Schulzeit sollen verbessert werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen die Chancen auf eine erfolgreiche Schulzeit verbessern. Link zum Original
Mit einem Bildungspakt zwischen Bund, Ländern und Kommunen sollen die Voraussetzungen für bessere Chancen auf eine erfolgreiche Schulzeit geschaffen werden.
Wortlaut im Programm
Mit einem Bildungspakt zwischen Bund, Ländern und Kommunen wollen wir dafür die Voraussetzungen schaffen. Link zum Original
Eine bedarfsgerechte Ganztagsbetreuung soll unter Einbeziehung außerschulischer Kräfte wie Vereinen oder ehrenamtlichen Strukturen in ganz Deutschland sichergestellt werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 33
Daher wollen wir eine bedarfsgerechte Ganztagsbetreuung auch unter Einbeziehung von außerschulischen Kräften wie beispielsweise Vereinen oder ehrenamtlichen Strukturen in ganz Deutschland sicherstellen. Link zum Original
Die Nutzung digitaler Medien an Schulen soll mit der digitalen Entwicklung besser Schritt halten.
Wortlaut im Programm
Die Nutzung digitaler Medien an unseren Schulen muss mit der digitalen Entwicklung besser Schritt halten. Link zum Original
Kinder sollen bereits in der Schule einen verantwortlichen und sinnvollen Umgang mit neuen technischen Möglichkeiten erlernen.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 34
Wir wollen, dass unsere Kinder mit Blick auf die großen Chancen der Digitalisierung für das spätere Arbeitsleben bereits in der Schule einen verantwortlichen und sinnvollen Umgang mit den neuen technischen Möglichkeiten erlernen und ihnen zugleich neue, interessante Wege der Wissensvermittlung eröffnet werden. Link zum Original
Kindern sollen neue Wege der Wissensvermittlung eröffnet werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen, dass unsere Kinder mit Blick auf die großen Chancen der Digitalisierung für das spätere Arbeitsleben bereits in der Schule einen verantwortlichen und sinnvollen Umgang mit den neuen technischen Möglichkeiten erlernen und ihnen zugleich neue, interessante Wege der Wissensvermittlung eröffnet werden. Link zum Original
Schulen sollen zeitgemäß ausgestattet werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen dafür sorgen, dass unsere Schulen auf der Höhe der Zeit ausgestattet sind. Link zum Original
Zur Ausstattung der Schulen soll moderne Computertechnik gehören.
Wortlaut im Programm
Dazu gehören zum Beispiel moderne Computertechnik, digitale Lernangebote und eine bessere Vernetzung der Schulen. Link zum Original
Zur Ausstattung der Schulen sollen digitale Lernangebote gehören.
Wortlaut im Programm
Dazu gehören zum Beispiel moderne Computertechnik, digitale Lernangebote und eine bessere Vernetzung der Schulen. Link zum Original
Schulen sollen besser vernetzt werden.
Wortlaut im Programm
Dazu gehören zum Beispiel moderne Computertechnik, digitale Lernangebote und eine bessere Vernetzung der Schulen. Link zum Original
Digitale Bildung soll deutlich stärker Bestandteil der Aus- und Fortbildung von Lehrern werden.
Wortlaut im Programm
Digitale Bildung muss deutlich mehr als bisher Bestandteil der Aus- und Fortbildung von Lehrern werden. Link zum Original
Aus Lehramtsstudierenden sollen Lehrer werden, die den Beruf aus Überzeugung ergreifen und mit Engagement ausüben.
Wortlaut im Programm
Wir wollen, dass aus Lehramtsstudierenden Lehrer werden, die diesen Beruf aus Überzeugung ergreifen und mit Herzblut ausfüllen. Link zum Original
Für eine Qualitätsoffensive Lehrerbildung soll eine halbe Milliarde Euro bereitgestellt werden, um gute Ausbildungskonzepte an den Hochschulen für einen modernen Unterricht zu unterstützen.
Wortlaut im Programm
Um ihnen eine hervorragende Ausbildung mit auf den Weg zu geben, werden wir eine halbe Milliarde Euro für eine „ Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ bereitstellen, mit der gute Ausbildungskonzepte an den Hochschulen für einen modernen Unterricht auf der Höhe der Zeit unterstützt werden. Link zum Original
Die Arbeit von Lehrerinnen und Lehrern soll gesellschaftlich besser anerkannt werden.
Wortlaut im Programm
Deshalb wollen wir, dass die Arbeit der Lehrerinnen und Lehrer gesellschaftlich besser anerkannt wird. Link zum Original
Die Menschen sollen die Chancen und Risiken der Digitalisierung selbst einschätzen und sich sicher im digitalen Zeitalter bewegen können.
Wortlaut im Programm
Die Menschen sollen die Chancen und Risiken der Digitalisierung selbst einschätzen und sich sicher im digitalen Zeitalter bewegen können. Link zum Original
Die Medien- und Informationskompetenz soll verbessert werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 34
Deshalb wollen wir die Medien - und Information skompetenz verbessern. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Menschen jeden Alters sollen mit dem Wissen ausgestattet werden, das die Grundlage für eigenverantwortliches Handeln online und offline bildet.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 34
Wir wollen Menschen jeden Alters mit dem nötigen Wissen ausstatten, das die Grundlage für eigenverantwortliches Handeln online wie offline bildet. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Schulen in freier und privater Trägerschaft bereichern die Bildungslandschaft und fördern den Wettbewerb zwischen den Schulen.
Wortlaut im Programm
Neben den öffentlichen Schulen bereichern Schulen in freier und privater Trägerschaft unsere Bildungslandschaft und fördern den Wettbewerb zwischen den Schulen. Link zum Original
Schulen in freier und privater Trägerschaft sollen verlässlich unterstützt werden.
Wortlaut im Programm
Wir stehen verlässlich zu unserer Unterstützung dieser Schulen. Link zum Original
Religionsunterricht soll als eigenständiges Fach an Schulen verankert sein.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 35
Religionsunterricht muss als eigenständiges Fach an unseren Schulen verankert sein. Link zum Original
Der Abschaffung des konfessionsgebundenen Religionsunterrichts wird entschieden entgegengetreten.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 35
Dem stellen wir uns entschieden entgegen. Link zum Original
Philosophie oder Ethik gelten nicht als Ersatz für den Religionsunterricht.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 35
Andere Unterrichtsinhalte wie Philosophie oder Ethik sind kein Ersatz für den Religionsunterricht und erfüllen schwerlich den Auftrag unseres Grundgesetzes. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2005
Auf Grundlage der Verfassung soll es islamischen Religionsunterricht an den Schulen geben.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 35
Auf der Grundlage der Verfassung treten wir auch für islamischen Religionsunterricht an den Schulen ein. Link zum Original
In der Bildungspolitik soll zielorientiert zusammengearbeitet werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 35
CDU und CSU stehen für eine zielorientierte Zusammenarbeit in der Bildungspolitik und für klare Zuständigkeiten zwischen Bund und Ländern. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Zwischen Bund und Ländern sollen die Zuständigkeiten in der Bildung klar sein.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 35
CDU und CSU stehen für eine zielorientierte Zusammenarbeit in der Bildungspolitik und für klare Zuständigkeiten zwischen Bund und Ländern. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Es soll erkennbar sein, wer die Entscheidungen verantwortet.
Wortlaut im Programm
Die Menschen sollen wissen, wer die Entscheidungen verantwortet. Link zum Original
Die Länder tragen die zentrale Verantwortung für Bildung.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 35
Die Länder tragen die zentrale Verantwortung für Bildung. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Abschlüsse sollen zwischen den Ländern besser vergleichbar sein.
Wortlaut im Programm
Allerdings brauchen wir eine bessere Vergleichbarkeit der Abschlüsse zwischen den Ländern. Link zum Original
Es sollen gemeinsame Prüfungsstandards geben, die die Gleichrangigkeit der Abschlüsse sicherstellen.
Wortlaut im Programm
Gerade mit Blick auf die vielen Familien und deren Kinder, die jedes Jahr aus beruflichen Gründen zwischen den Ländern ihren Wohnort wechseln, brauchen wir gemeinsame Prüfungsstandards, die die Gleichrangigkeit der Abschlüsse sicherstellen. Link zum Original
Für nationale Bildungsstandards soll sich weiter eingesetzt werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 35
Wir werden uns deshalb weiter für nationale Bildungsstandards einsetzen. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Gemeinsam mit den Ländern soll nach Möglichkeiten für eine bessere Zusammenarbeit gesucht werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 35
Gemeinsam mit den Ländern wollen wir nach Möglichkeiten für eine bessere Zusammenarbeit suchen und bestehende Hindernisse für eine bessere Zusammenarbeit einvernehmlich abbauen. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Bestehende Hindernisse für eine bessere Zusammenarbeit sollen einvernehmlich abgebaut werden.
Wortlaut im Programm
Gemeinsam mit den Ländern wollen wir nach Möglichkeiten für eine bessere Zusammenarbeit suchen und bestehende Hindernisse für eine bessere Zusammenarbeit einvernehmlich abbauen. Link zum Original
Auch künftig soll jeder ausbildungswillige und ausbildungsfähige Jugendliche ein Ausbildungsangebot erhalten, das zu einem anerkannten Abschluss führt.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 35
Unser Ziel ist es daher, dass auch künftig jeder ausbildungswillige und –fähige Jugendliche ein Ausbildungsangebot erhält, das zu einem anerkannten Abschluss führt. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Noch mehr junge Menschen sollen die Chancen der dualen Ausbildung nutzen können.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 35
Wir wollen, dass noch mehr junge Menschen die Chancen der dualen Ausbildung nutzen können und wollen dafür zusammen mit der Wirtschaft die Voraussetzungen schaffen. Link zum Original
Zusammen mit der Wirtschaft sollen die Voraussetzungen dafür geschaffen werden, dass mehr junge Menschen die duale Ausbildung nutzen.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 35
Wir wollen, dass noch mehr junge Menschen die Chancen der dualen Ausbildung nutzen können und wollen dafür zusammen mit der Wirtschaft die Voraussetzungen schaffen. Link zum Original
Das gilt besonders für Menschen mit Zuwanderungsgeschichte, in Teilzeitausbildung oder mit einer Behinderung.
Wortlaut im Programm
Das gilt ganz besonders für Menschen mit Zuwanderungsgeschichte, in Teilzeitausbildung oder mit einer Behinderung. Link zum Original
Wer ein Studium abbricht, soll gezielt für eine berufliche Ausbildung gewonnen werden.
Wortlaut im Programm
Wer sein Studium abbricht, soll gezielt für eine berufliche Ausbildung gewonnen werden und die an der Hochschule erfolgreich abgelegten Prüfungen besser anerkannt bekommen. Link zum Original
Erfolgreich an der Hochschule abgelegte Prüfungen sollen bei einem Wechsel in die berufliche Ausbildung besser anerkannt werden.
Wortlaut im Programm
Wer sein Studium abbricht, soll gezielt für eine berufliche Ausbildung gewonnen werden und die an der Hochschule erfolgreich abgelegten Prüfungen besser anerkannt bekommen. Link zum Original
Es sollen zusätzliche Anstrengungen unternommen werden, damit möglichst viele Jugendliche mit schwierigem Übergang ohne Umwege und Warteschleifen ins Berufsleben kommen.
Wortlaut im Programm
Mit Blick auf die Chancen dieser Jugendlichen und den hohen Fachkräftebedarf unserer Wirtschaft wollen wir zusätzliche Anstrengungen unternehmen, um möglichst vielen dieser Menschen ohne Umwege und Warteschleifen den Weg in das Berufsleben zu ebnen. Link zum Original
Jugendlichen mit Behinderungen soll unbürokratische Unterstützung zur Verfügung stehen.
Wortlaut im Programm
Gerade Jugendlichen mit Behinderungen muss dabei unbürokratische Unterstützung zur Verfügung stehen. Link zum Original
Die praxisnahe Berufsorientierung soll in allen Schulformen weiter ausgebaut werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen dazu die praxisnahe Berufsorientierung in allen Schulformen weiter ausbauen und mehr Angebote für praktisches Lernen schaffen, die betriebliche Arbeitserfahrung und Unterricht miteinander verbinden. Link zum Original
Es sollen mehr Angebote für praktisches Lernen geschaffen werden, die betriebliche Arbeitserfahrung und Unterricht verbinden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen dazu die praxisnahe Berufsorientierung in allen Schulformen weiter ausbauen und mehr Angebote für praktisches Lernen schaffen, die betriebliche Arbeitserfahrung und Unterricht miteinander verbinden. Link zum Original
Längere berufsvorbereitende Praktika für schwächere Jugendliche sollen verstärkt unterstützt werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen solche Maßnahmen verstärkt unterstützen. Link zum Original
Mit der begleiteten Ausbildung soll vor allem für kleine und mittlere Betriebe in Handwerk und Mittelstand eine Brücke zwischen Ausbildungsbetrieb und Auszubildenden geschlagen werden.
Wortlaut im Programm
Dazu wollen wir mit der „ begleiteten Ausbildung“ vor allem für kleine und mittlere Betriebe im Bereich des Handwerks und Mittelstands eine Brücke zwischen Ausbildungsbetrieb und Auszubildenden schlagen. Link zum Original
Ein breites und vielfältiges Angebot herausragender Hochschulen ist unverzichtbar.
Wortlaut im Programm
Ein breites und vielfältiges Angebot herausragender Hochschulen ist für unser Land unverzichtbar. Link zum Original
Hochschulen sollen sich in jeder Hinsicht mit den Besten in der Welt messen können.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 36
Für uns ist entscheidend, dass sich unsere Hochschulen in jeder Hinsicht mit den Besten in der Welt messen können. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2002
Es soll eine vielfältige Hochschullandschaft geben, die unterschiedlichen Anforderungen und Interessen Rechnung trägt.
Wortlaut im Programm
Dazu setzen wir auf eine vielfältige Hochschullandschaft, die unterschiedlichen Anforderungen und Interessen Rechnung trägt. Link zum Original
Duale Studiengänge und Fernstudienangebote sollen es ermöglichen, Beruf und Studium zu verbinden.
Wortlaut im Programm
So ermöglichen duale Studiengänge und Fernstudienangebote Beruf und Studium gut miteinander zu verbinden. Link zum Original
Private Hochschulen bereichern die Vielfalt der Hochschullandschaft.
Wortlaut im Programm
Auch private Hochschulen bereichern diese Vielfalt. Link zum Original
Privaten Hochschulen wird verlässliche Partnerschaft zugesagt.
Wortlaut im Programm
Wir sind ihnen dabei ein verlässlicher Partner. Link zum Original
Jeder soll seinen Begabungen nachgehen können.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 36
Wir wollen, dass jeder seinen Begabungen nachgehen kann und unabhängig vom Geldbeutel der Eltern eine gute Ausbildung bekommt. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2005
Jeder soll unabhängig vom Geldbeutel der Eltern eine gute Ausbildung bekommen.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 36
Wir wollen, dass jeder seinen Begabungen nachgehen kann und unabhängig vom Geldbeutel der Eltern eine gute Ausbildung bekommt. Link zum Original
Die Studienfinanzierung soll weiter ausgebaut werden.
Wortlaut im Programm
Deshalb werden wir die Studienfinanzierung weiter ausbauen und dazu das BAföG an die Lebenshaltungskosten sowie veränderte Bildungswege anpassen. Link zum Original
Das BAföG soll an die Lebenshaltungskosten und an veränderte Bildungswege angepasst werden.
Wortlaut im Programm
Deshalb werden wir die Studienfinanzierung weiter ausbauen und dazu das BAföG an die Lebenshaltungskosten sowie veränderte Bildungswege anpassen. Link zum Original
Stipendien sollen als Finanzierungsmöglichkeit und als Teil der Begabtenförderung weiter vorangebracht werden.
Wortlaut im Programm
Neben dem bewährten BAföG wollen wir auch Stipendien als eine gute Möglichkeit der Finanzierung und wichtigen Teil der Begabtenförderung weiter voranbringen. Link zum Original
Für den weiteren Ausbau einer Stipendienkultur wird nicht nur auf den Staat gesetzt.
Wortlaut im Programm
Dabei setzen wir für den weiteren Ausbau einer Stipendienkultur nicht nur auf den Staat. Link zum Original
Private Förderer aus der Wirtschaft sollen verstärkt einen Beitrag zur Stipendienkultur leisten.
Wortlaut im Programm
Auch private Förderer aus der Wirtschaft sollen verstärkt einen Beitrag leisten. Link zum Original
Die Leistungsfähigkeit der Hochschulen soll gesteigert werden.
Wortlaut im Programm
Unsere Hochschulen meistern diese neuen Aufgaben hervorragend und dennoch brauchen wir weitere Anstrengungen, um die Leistungsfähigkeit der Hochschulen zu steigern und sie auf weiter anwachsende Zahlen von Studienanfängern vorzubereiten. Link zum Original
Die Hochschulen sollen auf weiter anwachsende Zahlen von Studienanfängern vorbereitet werden.
Wortlaut im Programm
Unsere Hochschulen meistern diese neuen Aufgaben hervorragend und dennoch brauchen wir weitere Anstrengungen, um die Leistungsfähigkeit der Hochschulen zu steigern und sie auf weiter anwachsende Zahlen von Studienanfängern vorzubereiten. Link zum Original
Die Steigerung der Leistungsfähigkeit der Hochschulen und die Vorbereitung auf mehr Studienanfänger sollen gemeinsam mit Hochschullehrern, der Studentenschaft sowie akademischen und nicht wissenschaftlichen Mitarbeitern angepackt werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen diese Aufgabe gemeinsam mit den Hochschullehrern, der Studentenschaft, den akademischen und nicht wissenschaftlichen Mitarbeitern der Hochschulen anpacken. Link zum Original
Der Hochschulpakt soll fortgesetzt werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 37
Ein wichtiger Schritt ist die Fortsetzung des Hochschulpakts. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Die Verbesserung der Studienbedingungen soll einen besonderen Schwerpunkt bilden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 37
Einen besonderen Schwerpunkt soll die Verbesserung der Studienbedingungen bilden. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Die Internationalisierung der Hochschulen soll weiter vorangebracht werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 37
Auch die Internationalisierung der Hochschulen wollen wir weiter voranbringen. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Die besten Studenten und Forscher weltweit sollen an die Hochschulen geholt werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 37
Ziel muss es sein, die besten Studenten und Forscher weltweit an unsere Hochschulen zu holen. Link zum Original
Englischsprachige Studienangebote sollen weiter ausgebaut werden.
Wortlaut im Programm
Dazu wollen wir englischsprachige Studienangebote sowie in internationaler Kooperation gemeinsam angebotene Studiengänge weiter ausbauen. Link zum Original
In internationaler Kooperation gemeinsam angebotene Studiengänge sollen weiter ausgebaut werden.
Wortlaut im Programm
Dazu wollen wir englischsprachige Studienangebote sowie in internationaler Kooperation gemeinsam angebotene Studiengänge weiter ausbauen. Link zum Original
Junge Menschen sollen sich nicht zwischen Studium und Kind entscheiden müssen, sondern beides miteinander vereinbaren können.
Wortlaut im Programm
Wir wollen, dass junge Menschen sich nicht zwischen Studium und Kind entscheiden müssen, sondern beides miteinander vereinbaren. Link zum Original
Der Unialltag soll flexibel gestaltet werden, etwa durch kindgerechte Sprechzeiten, Kinderbetreuung in der Bibliothek oder Kinderessen in der Mensa.
Wortlaut im Programm
Dazu gehören bezahlbares Wohnen, eine flexible Gestaltung des Unialltags, wie beispielsweise kindgerechte Sprechzeiten, Kinderbetreuung in der Bibliothek oder Kinderessen in der Mensa. Link zum Original
In einem Wettbewerb sollen besonders familienfreundliche Hochschulen ermittelt und ausgezeichnet werden.
Wortlaut im Programm
In einem Wettbewerb wollen wir besonders familienfreundliche Hochschulen mit guten Ideen ermitteln und sie dafür auszeichnen. Link zum Original
Familienpolitische Elemente sollen bei der Studienfinanzierung stärker berücksichtigt werden.
Wortlaut im Programm
Daneben müssen familienpolitische Elemente bei der Studienfinanzierung stärker berücksichtigt und im Wissenschaftszeitvertragsgesetz konsequent angewendet werden. Link zum Original
Familienpolitische Elemente sollen im Wissenschaftszeitvertragsgesetz konsequent angewendet werden.
Wortlaut im Programm
Daneben müssen familienpolitische Elemente bei der Studienfinanzierung stärker berücksichtigt und im Wissenschaftszeitvertragsgesetz konsequent angewendet werden. Link zum Original
Gemeinsam mit den Hochschulen sollen für den akademischen Mittelbau neue Akzente gesetzt werden, beispielsweise mit einem Förderprogramm für verlässliche Karrierewege.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 38
Hier wollen wir gemeinsam mit den Hochschulen gerade für den akademischen Mittelbau neue Akzente setzen, beispielsweise mit einem Förderprogramm für verlässliche Karrierewege an Hochschulen. Link zum Original
Befristungen im akademischen Mittelbau sollen abgebaut werden.
Wortlaut im Programm
Befristungen im akademischen Mittelbau wollen wir abbauen. Link zum Original
Beim Entstehen der Internet-Hochschule der Zukunft soll mitgewirkt werden.
Wortlaut im Programm
Wir müssen mit dabei sein, wenn die Internet -Hochschule der Zukunft entsteht. Link zum Original
Die Hochschulen sollen auf dem Weg zu attraktiven und wettbewerbsfähigen Angeboten zum digitalen Lernen unterstützt werden.
Wortlaut im Programm
Deshalb wollen wir die Hochschulen auf dem Weg zu attraktiven und wettbewerbsfähigen Angeboten zum digitalen Lernen unterstützen und sie ermuntern Strategien für Qualitätssicherung, Finanzierung, Betreuung der Studierenden und Anrechnung der Studienleistungen zu entwickeln. Link zum Original
Die Hochschulen sollen ermuntert werden, Strategien für Qualitätssicherung, Finanzierung, Betreuung der Studierenden und Anrechnung der Studienleistungen zu entwickeln.
Wortlaut im Programm
Deshalb wollen wir die Hochschulen auf dem Weg zu attraktiven und wettbewerbsfähigen Angeboten zum digitalen Lernen unterstützen und sie ermuntern Strategien für Qualitätssicherung, Finanzierung, Betreuung der Studierenden und Anrechnung der Studienleistungen zu entwickeln. Link zum Original
Gemeinsam mit Wirtschaft und Beschäftigten soll ein neues Bewusstsein für lebenslanges Lernen geschaffen werden.
Wortlaut im Programm
Dafür wollen wir gemeinsam mit Wirtschaft und Beschäftigten ein neues Bewusstsein für ein „Lebenslanges Lernen“ schaffen. Link zum Original
Mit attraktiven Bedingungen sollen Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer überzeugt werden, mehr Zeit und Kraft für ihre berufliche Weiterbildung aufzubringen.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 38
Mit attraktiven Bedingungen wollen wir die Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer davon überzeugen, noch mehr Zeit und Kraft für ihre berufliche Weiterbildung aufzubringen. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Das Bildungssparen soll weiterentwickelt und möglichst vielen Familien eröffnet werden.
Wortlaut im Programm
Dazu wollen wir Lebenszeitkonten attraktiver gestalten, das Bildungssparen weiterentwickeln und so möglichst vielen Familien eröffnen sowie verbesserte Möglichkeiten zur Förderung von Weiterbildungsmaßnahmen einführen. Link zum Original
Es sollen verbesserte Möglichkeiten zur Förderung von Weiterbildungsmaßnahmen eingeführt werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 38
Dazu wollen wir Lebenszeitkonten attraktiver gestalten, das Bildungssparen weiterentwickeln und so möglichst vielen Familien eröffnen sowie verbesserte Möglichkeiten zur Förderung von Weiterbildungsmaßnahmen einführen. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2002
Im Rahmen einer Nationalen Initiative Weiterbildung sollen mit Sozialpartnern, staatlichen Akteuren, Arbeitsagenturen, Hochschulen und privaten Anbietern gemeinsame Ziele verabredet werden.
Wortlaut im Programm
Im Rahmen einer „Nationalen Initiative Weiterbildung“ werden wir zusammen mit den Sozialpartnern, den staatlichen Akteuren, den Arbeitsagenturen, den Hochschulen und den privaten Anbietern gemeinsame Ziele verabreden und neue Ideen entwickeln, wie zum Beispiel betriebliche Weiterbildung regelmäßig im Arbeitsalltag stattfinden kann. Link zum Original
Es sollen neue Ideen entwickelt werden, wie betriebliche Weiterbildung regelmäßig im Arbeitsalltag stattfinden kann.
Wortlaut im Programm
Im Rahmen einer „Nationalen Initiative Weiterbildung“ werden wir zusammen mit den Sozialpartnern, den staatlichen Akteuren, den Arbeitsagenturen, den Hochschulen und den privaten Anbietern gemeinsame Ziele verabreden und neue Ideen entwickeln, wie zum Beispiel betriebliche Weiterbildung regelmäßig im Arbeitsalltag stattfinden kann. Link zum Original
Für die Schulversorgung auf dem Land sollen Lösungen gefunden werden.
Wortlaut im Programm
Wir müssen gemeinsam Lösungen auf dringende Fragen finden: Dazu zählen u.a. die Schul- und Arztversorgung auf dem Land, die Zukunft der Rente, die Sicherung von Fachkräften, bessere Chancen von Frauen und Älteren am Arbeitsmarkt und eine gelingende Integration von Zuwanderern. Link zum Original
Die Gesellschaft soll weltoffen, technikfreundlich und wissensdurstig bleiben, um im internationalen Wettbewerb der Ideen vorn zu bleiben.
Wortlaut im Programm
Und wenn wir im internationalen Wettbewerb der Ideen weiter vorne bleiben wollen, müssen wir dies als gesamte Gesellschaft bleiben – weltoffen, te chnikfreundlich und wissensdurstig. Link zum Original
Die Politik soll beste Rahmenbedingungen für Wissenschaft und Technik entwickeln.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 41
Die Politik hat die Aufgabe, beste Rahmenbedingungen für Wissenschaft und Technik zu entwickeln. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2002
Der Weg, auf dem die Ausgaben für Forschung und Entwicklung die Zielmarke von drei Prozent des Bruttoinlandsprodukts nahezu erreicht haben, wird fortgesetzt.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 41
Die Zielmarke von drei Prozent des Bruttoinlandsproduktes haben wir so gut wie erreicht. Diesen erfolgreichen Weg wollen wir fortsetzen! Link zum Original
Die Forschungsförderung wird stärker darauf ausgerichtet, dass aus Ideen schnell neue Produkte werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 42
Weil der Anteil neuer Produkte am Umsatz immer stärker steigt, ist es wichtig, dass aus Ideen schnell neue Produkte werden. Deshalb wollen wir unsere Forschungsförderung noch stärker darauf ausrichten: Link zum Original
Projekte werden entlang der gesamten Wertschöpfungskette vom Labor bis zum Prototyp unterstützt.
Wortlaut im Programm
Wir werden Projekte entlang der gesamten Wertschöpfungskette vom Labor bis hin zum Prototyp unterstützen. Link zum Original
Für die Umsetzung neuer Erkenntnisse werden verstärkt bereichs- und themenübergreifende Projekte ermöglicht.
Wortlaut im Programm
Für die Umsetzung neuer Erkenntnisse wollen wir auch verstärkt bereichs - und themenübergreifende Projekte ermöglichen. Link zum Original
Forschungseinrichtungen werden verlässlich gefördert, damit sie Sicherheit für Planung und Investitionen haben.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 42
Wir werden Forschungseinrichtungen zuverlässig fördern, damit sie Sicherheit für ihre Planung und ihre Investitionen haben. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Mit einer steuerlichen Forschungsförderung wird ein Instrument geschaffen, das Unternehmen dabei unterstützt, eigene Forschung voranzutreiben.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 42
Mit der steuerlichen Forschungsförderung schaffen wir ein neues Instrument, das unseren Unternehmen helfen soll, eigene Forschung voranzutreiben. Link zum Original
Der Pakt für Forschung und Innovation wird bis 2020 verlängert.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 42
Deshalb werden wir zum einen den Pakt für Forschung und Innovation bis 2020 verlängern. Link zum Original
Außeruniversitären Forschungseinrichtungen werden bis 2020 jährlich um fünf Prozent wachsende Haushalte garantiert, damit der wissenschaftliche Nachwuchs verlässliche Karriereperspektiven erhält.
Wortlaut im Programm
Zum anderen werden wir den außeruniversitären Forschungseinrichtungen solide wachsende Haushalte im Umfang von fünf Prozent pro Jahr bis 2020 garantieren. Damit schaffen wir verlässliche Karriereperspektiven für den wissenschaftlichen Nachwuchs. Link zum Original
Die Exzellenzinitiative wird zusammen mit der Wissenschaft weiterentwickelt.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 43
Die erfolgreiche Exzellenzinitiative wollen wir zusammen mit der Wissenschaft weiterentwickeln und die Weichen so stellen, dass die Förderung über 2017 hinaus fortgesetzt werden kann. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Die Förderung im Rahmen der Exzellenzinitiative soll über 2017 hinaus fortgesetzt werden können.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 43
Die erfolgreiche Exzellenzinitiative wollen wir zusammen mit der Wissenschaft weiterentwickeln und die Weichen so stellen, dass die Förderung über 2017 hinaus fortgesetzt werden kann. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Forschungsstarke Hochschulen werden durch Projektförderung unterstützt.
Wortlaut im Programm
Fo rschungsstarke Hochschulen unterstützen wir durch Projektförderung, aber auch durch sogenannte Programmpauschalen. Link zum Original
Forschungsstarke Hochschulen werden durch Programmpauschalen unterstützt.
Wortlaut im Programm
Fo rschungsstarke Hochschulen unterstützen wir durch Projektförderung, aber auch durch sogenannte Programmpauschalen. Link zum Original
Auch künftig werden herausragende Forschungsleistungen in der Spitze und in der Breite ermöglicht.
Wortlaut im Programm
Wir wollen auch in Zukunft herausragende Forschungsleistungen in der Spitze und in der Breite ermöglichen. Link zum Original
Die Zusammenarbeit von Bund und Ländern wird durch eine Änderung des Grundgesetzes gestärkt, damit sich der Bund dauerhaft stärker an herausragenden Forschungsleistungen beteiligen kann.
Wortlaut im Programm
Wir wollen auch in Zukunft herausragende Forschungsleistungen in der Spitze und in der Breite ermöglichen. Damit sich der Bund an dieser Aufgabe dauerhaft stärker beteiligen kann, wollen wir die Möglichkeiten der Zusammenarbeit von Bund und Ländern durch eine Änderung des Grundgesetzes stärken. Link zum Original
Mit einem verlässlichen, modernen Urheberrecht wird der Einsatz digitaler Studienmaterialien an den Hochschulen vereinfacht.
Wortlaut im Programm
Gleichzeitig wollen wir mit einem verlässlichen, modernen Urheberrecht den Einsatz digitaler Studienmateri alien an den Hochschulen vereinfachen. Link zum Original
Wissenschaftliche Erkenntnisse aus staatlicher Förderung sollen nach einer angemessenen Zeit für alle Bürger frei zugänglich sein.
Wortlaut im Programm
Wissenschaftliche Erkenntnisse, die mit staatlicher Förderung entstehen, sollen nach einer angemessenen Zeit für alle Bürger frei zugänglich werden. Link zum Original
Zusammen mit der Wissenschaft wird eine Open-Access-Strategie entwickelt, damit staatlich geförderte wissenschaftliche Erkenntnisse nach angemessener Zeit frei zugänglich werden.
Wortlaut im Programm
Wissenschaftliche Erkenntnisse, die mit staatlicher Förderung entstehen, sollen nach einer angemessenen Zeit für alle Bürger frei zugänglich werden. Dazu werden wir zusammen mit der Wissenschaft eine sogenannte „Open-Access-Strategie“ entwickeln. Link zum Original
Forschungs- und Innovationsaktivitäten werden gebündelt und auf Umwelt und Energie, Gesundheit und Ernährung, Mobilität, Sicherheit und Kommunikation ausgerichtet.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 43
Mit unserer Hightech-Strategie 2020 bündeln wir die Forschungs - und Innovationsaktivitäten und richten sie auf die großen Herausforderungen und Zukunftsmärkte aus: Umwelt und Energie, Gesundheit und Ernährung, Mobilität, Sicherheit und Kommunikation. Link zum Original
Deutschland soll bei Umwelt und Energie, Gesundheit und Ernährung, Mobilität, Sicherheit und Kommunikation Vorreiter und Ideengeber sein.
Wortlaut im Programm
Mit unserer Hightech-Strategie 2020 bündeln wir die Forschungs - und Innovationsaktivitäten und richten sie auf die großen Herausforderungen und Zukunftsmärkte aus: Umwelt und Energie, Gesundheit und Ernährung, Mobilität, Sicherheit und Kommunikation. Deutschland soll hier Vorreiter und Ideengeber sein. Link zum Original
Zusammenschlüsse von führenden Unternehmen und Forschungseinrichtungen, die ihre Kräfte in einer Region bündeln, werden gezielt gefördert.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 43
Wir fördern gezielt Zusammenschlüsse von führenden Unternehmen und Forschungseinrichtungen, die dort ihre Kräfte in einer Region bündeln. Link zum Original
Mit einer neuen Open-Innovation-Initiative werden Chancen für kleine, ideenreiche Unternehmen geschaffen.
Wortlaut im Programm
Mit einer neuen „ Open Innovation“-Initiative wollen wir Chancen gerade für kleine, ideenreiche Unterneh men schaffen. Link zum Original
Die Hightech-Strategie wird in der kommenden Wahlperiode weiterentwickelt und auf künftige Herausforderungen vorbereitet.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 43
Deshalb werden wir die Hightech -Strategie in der kommenden Wahlperiode weiterentwickeln und auf die Herausforderungen der Zukunft vorbereiten. Link zum Original
Die Anstrengungen für einen europäischen Forschungsraum werden verstärkt.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 44
Deshalb werden wir unsere Anstrengungen für einen Forschungsraum Europa verstärken und dazu das Erfolgsrezept der Hightech -Strategie nach Europa tragen. Link zum Original
Das Erfolgsrezept der Hightech-Strategie wird nach Europa übertragen.
Wortlaut im Programm
Deshalb werden wir unsere Anstrengungen für einen Forschungsraum Europa verstärken und dazu das Erfolgsrezept der Hightech -Strategie nach Europa tragen. Link zum Original
Das EU-Programm Horizon 2020 soll Motor der neuen Forschungsentwicklung werden und ab 2014 alle Forschungsaktivitäten in Europa bündeln.
Wortlaut im Programm
Motor für diese neue Forschungsentwicklung soll das EU -Programm „Horizon 2020“ werden, das ab 2014 alle Forschungsaktivitäten in Europa bündelt. Link zum Original
Deutsche Wissenschaftler und Unternehmen sollen die besten Bedingungen erhalten, um die Chancen des Programms Horizon 2020 zu nutzen.
Wortlaut im Programm
Motor für diese neue Forschungsentwicklung soll das EU -Programm „Horizon 2020“ werden, das ab 2014 alle Forschungsaktivitäten in Europa bündelt. Wir wollen dafür sorgen, dass deutsche Wissenschaftler und Unternehmen beste Bedingungen erhalten, um die Chancen dieses Programms zu nutzen. Link zum Original
Es wird ein länderübergreifendes Netz von Innovationsregionen geknüpft.
Wortlaut im Programm
Dazu werden wir zum einen ein länderübergreifendes Netz von Innovationsregionen knüpfen. Link zum Original
Es werden enge Kontakte zu starken Wissenschaftseinrichtungen in den neuen EU-Mitgliedstaaten geknüpft.
Wortlaut im Programm
Zum anderen wollen wir enge Kontakte zu starken Wissenschaftseinrichtungen in den neuen EU-Mitgliedstaaten knüpfen. Link zum Original
Forschung soll für alle Bürger offen und verständlich sein.
Wortlaut im Programm
Forschung soll offen und verständlich sein für alle Bürger. Link zum Original
Deutschland soll ein technikfreundliches Land bleiben, in dem Risiken und Chancen neuer Technologien vernünftig bewertet werden können.
Wortlaut im Programm
Wir wollen, dass Deutschland ein technikfreundliches Land bleibt, in dem die Menschen Risiken und Chancen neuer Technologien vernünftig bewerten können. Link zum Original
Die Wissenschaft soll die Menschen stärker über neue Technologien, den Wert der Wissenschaft und die Grenzen des Wissens informieren.
Wortlaut im Programm
Deshalb wollen wir auch, dass die Wissenschaft noch mehr Anstrengungen unternimmt, um die Menschen zu informieren: Über neue Technologien, den Wert der Wissenschaft sowie über die Grenzen des Wissens. Link zum Original
Über Schaufenster der Wissenschaft, insbesondere das Haus der Zukunft in Berlin, und über Wissenschaftsdialoge wird mit vielen Menschen über die Voraussetzungen guter Wissenschaft gesprochen.
Wortlaut im Programm
Über „Schaufenster der Wissenschaft“ insbesondere auch das „Haus der Zukunft“ in Berlin und Wissenschaftsdialoge wollen wir mit vielen Menschen über die Voraussetzungen guter Wissenschaft ins Gespräch kommen. Link zum Original
Forschungsfreiheit gilt als Freiheit in Verantwortung für ethische Grenzen.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 44
Freiheit der Forschung heißt Freiheit in Verantwortung für ethische Grenzen. Link zum Original
Der Mensch darf nicht alles, was er kann.
Wortlaut im Programm
Der Mensch darf nicht alles, was er kann. Link zum Original
Verbrauchende Embryonenforschung wird aus ethischen Gründen abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Forschungen, wie die verbrauchende Embryonenforschung, lehnen wir aus ethischen Gründen ab. Link zum Original
Die Forschung zur Entwicklung von Alternativen zu Tierversuchen wird fortgesetzt.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 44
Tiere sind für uns Mitgeschöpfe, deshalb werden wir unsere weltweit vorbildliche Forschung zur Entwicklung von Alternativen zu Tierversuchen fortsetzen. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Geistes- und sozialwissenschaftliche Begleitforschung wird unterstützt, um den verantwortungsbewussten Umgang mit Forschung und ihren Ergebnissen zu stärken.
Wortlaut im Programm
Neben besten Forschungsbedingungen wollen wir auch gute geistes- und sozialwissenschaftliche Begleitforschung unterstützen, um den verantwortungsbewussten Umgang mit der Forschung und ihrer Ergebnisse zu stärken. Link zum Original
Diese Kinder und Jugendlichen sollen weiter aufholen und bessere Schul- und Bildungsabschlüsse erzielen.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 66
Wir wollen, dass diese Kinder und Jugendlichen weiter aufholen und bessere Schul - und Bildungsabschlüsse erzielen. Link zum Original
Eltern sollen die Schulvorbereitung und Schullaufbahn ihrer Kinder stärker als bisher aktiv begleiten.
Wortlaut im Programm
Dazu gehört auch, dass Eltern stärker als bisher die Schulvorbereitung und - laufbahn ihrer Kinder aktiv begleiten. Link zum Original
Eltern sollen durch besondere Elternprogramme unterstützt werden.
Wortlaut im Programm
Dazu gehört auch, dass Eltern stärker als bisher die Schulvorbereitung und - laufbahn ihrer Kinder aktiv begleiten. Dabei wollen wir sie durch besondere Elternprogramme unterstützen. Link zum Original
Behinderte Kinder sollen stärker in den Regelunterricht einbezogen werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen behinderte Kinder stärker in den Regelunterricht einbeziehen, dabei aber nicht auf individuelle Förderung verzichten. Link zum Original
Auf individuelle Förderung behinderter Kinder soll dabei nicht verzichtet werden.
Wortlaut im Programm
Wir wollen behinderte Kinder stärker in den Regelunterricht einbeziehen, dabei aber nicht auf individuelle Förderung verzichten. Link zum Original
Die inklusive Schule soll weiter vorangebracht werden.
Wortlaut im Programm
Die inklusive Schule werden wir daher weiter voranbringen. Link zum Original
In der inklusiven Schule soll jeder Schüler bestmöglich gefördert und unterstützt werden.
Wortlaut im Programm
Inklusive Schule heißt für uns, dass wir den Menschen in den Mittelpunkt stellen: Jeder Schüler muss bestmöglich gefördert und unterstützt werden. Link zum Original
Förderschulen sollen erhalten bleiben, wo dies im Interesse der Kinder mit besonderem Förderbedarf liegt.
Wortlaut im Programm
Zugleich sprechen wir uns dafür aus, Förderschulen zu erhalten, wo dies im Interesse der Kinder mit besonderem Förderbedarf liegt. Link zum Original
Der Schulsport im außerunterrichtlichen Bereich soll gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
Zugleich wollen wir den Schulsport im außerunterrichtlichen Bereich stärken. Link zum Original
Bei der Vergabe von Plätzen für ein Medizinstudium sollen neben dem Notendurchschnitt die persönliche Eignung für den Arztberuf und das Engagement in Einrichtungen mit Dienst am Menschen berücksichtigt werden.
Wortlaut im Programm
Bei der Vergabe von Plätzen für ein Medizinstudium soll neben dem Notendurchschnitt die persönliche Eignung der Bewerber für den Arztberuf sowie das Engagement in Einrichtungen berücksichtigt werden, die einen Dienst am Menschen leisten, wie beispielsweise im Rettungsdienst. Link zum Original
Bewerber, die sich verpflichten, nach dem Medizinstudium in einer Region mit Ärztemangel tätig zu werden, sollen bei der Vergabe von Studienplätzen verstärkt berücksichtigt werden.
Wortlaut im Programm
Eine verstärkte Berücksichtigung sollen auch Bewerber finden, die sich verpflichten, nach ihrem Medizinstudium in einer Region tätig zu werden, in der es einen Mangel an Ärzten gibt. Link zum Original
In Deutschland sollen die neuesten und besten Therapien und Medikamente entwickelt werden, um Volkskrankheiten wie Krebs, Stoffwechselstörungen, Herz-Kreislauf-Leiden, Demenz oder Lungenerkrankungen zu bekämpfen.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 78
Wir wollen, dass in Deutschland die neuesten und besten Therapien und Medikamente entwickelt werden, um diese Krankheiten zu bekämpfen. Link zum Original
Auf die forschenden Arzneimittelhersteller wird gesetzt, um neuen Therapien zum Durchbruch zu verhelfen.
Wortlaut im Programm
Wir setzen auf die forschenden Arzneimittelhersteller, deren lange Erfahrung und großen Anstrengungen, um neuen Therapien zum Durchbruch zu verhelfen. Link zum Original
Weitere Deutsche Zentren der Gesundheitsforschung sollen gegründet werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 78
Wir werden weitere Deutsche Zentren der Gesundheitsforschung gründen sowie neue integrierte Forschungs - und Behandlungszentren ausschreiben. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Neue integrierte Forschungs- und Behandlungszentren sollen ausgeschrieben werden.
Wortlaut im Programm
Wir werden weitere Deutsche Zentren der Gesundheitsforschung gründen sowie neue integrierte Forschungs - und Behandlungszentren ausschreiben. Link zum Original
Chancen für bessere Heilungsprozesse sollen durch verstärkte Anstrengungen möglichst schnell erschlossen werden.
Wortlaut im Programm
Damit sind große Chancen für bessere Heilungsprozesse verbunden, die wir durch verstärkte Anstrengungen möglichst schnell erschließen wollen. Link zum Original
Die Versorgungsforschung soll ausgebaut werden, damit die Forschung die medizinischen Alltagsbedingungen besser berücksichtigt.
Wortlaut im Programm
Damit die Forschung besser die medizinischen Alltagsbedingungen berücksichtigt, werden wir die Versorgungsforschung ausbauen. Link zum Original
Im Rahmen der Hightech-Strategie sollen neue Forschungsprojekte für die CO2-neutrale, energie- und klimaangepasste Stadt auf den Weg gebracht werden.
Wortlaut im Programm
Im Rahmen der Hightech -Strategie der Bundesregierung werden wir hier neue Forschungsprojekte auf den Weg bringen. Link zum Original
Für die verbesserte technische Ausstattung generationengerechter Wohnungen sollen Forschung und Entwicklung unterstützt werden.
Wortlaut im Programm
Für die verbesserte technische Ausstattung von generationengerechten Wohnungen werden wir die Forschung und Entwicklung in diesem Bereich unterstützen. Link zum Original
Die Forschungsmittel zur Verbesserung der Haltungsformen sollen erhöht werden.
Wortlaut im Programm
Deshalb fördern wir neue tiergerechte Ställe und erhöhen die Forschungsmittel zur Verbesserung der Haltungsformen. Link zum Original
Die Agrarforschung soll ausgebaut werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 98
Wir werden die Agrarforschung ausbauen. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Schwerpunkte der Agrarforschung sind besonders tiergerechte Haltungsverfahren, die effiziente und verantwortungsvolle Nutzung der Biomasse für Nahrungsmittel, Bioenergie und nachwachsende Rohstoffe sowie die Lebensmittelsicherheit.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 98
Schwerpunkte der Forschungen sind die Entwicklung besonders tiergerechter Haltungsverfahren, die effiziente und verantwortungsvolle Nutzung der Biomasse für Nahrungsmittel, Bioenergie und nachwachsende Rohstoffe sowie die Gewährleistung der Lebensmittelsicherheit. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 1990
Die Verbraucherforschung soll ausgebaut werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 100
Die in Deutschland in den vergangenen Jahren erfolgreich verankerte Verbraucherforschung werden wir ausbauen und weiter vernetzen, um neueste Erkenntnisse in die Verbraucherpolitik einfließen zu lassen. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Die Verbraucherforschung soll weiter vernetzt werden, damit neueste Erkenntnisse in die Verbraucherpolitik einfließen.
Wortlaut im Programm
Die in Deutschland in den vergangenen Jahren erfolgreich verankerte Verbraucherforschung werden wir ausbauen und weiter vernetzen, um neueste Erkenntnisse in die Verbraucherpolitik einfließen zu lassen. Link zum Original
Gemeinsam mit den Ländern wird daran gearbeitet, dass Verbraucherbildung ein fester Bestandteil der Bildungseinrichtungen wird.
Wortlaut im Programm
Zusammen mit den Ländern arbeiten wir daran, dass Verbraucherbildung ein fester Bestandteil in den Bildungseinrichtungen wird. Link zum Original
Dazu gehört, das Wissen über ausgewogene Ernährung und Haushaltsführung, über finanzielle Angelegenheiten und den Umgang mit digitalen Medien zu stärken.
Wortlaut im Programm
Dazu gehört, das Wissen über ausgewogene Ernährung und gute Haushaltsführung, über finanzielle Angelegenheiten und den Umgang mit den digitalen Medien zu stärken. Link zum Original
Kinder sollen bereits in der Schule fächerübergreifend Medienkompetenz erlernen.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 108
Kinder sollten bereits in der Schule fächerübergreifend Medienkompetenz erlernen. Link zum Original
Über technischen Fortschritt und neue Technologien soll aufgeklärt werden.
Wortlaut im Programm
Technischer Fortschritt verändert laufend unser Leben. Oft werden Bürgerinnen und Bürger durch neue Technologien aber verunsichert. Deshalb ist es wichtig darüber aufzuklären und Vorbehalte abzubauen. Link zum Original
Vorbehalte gegenüber neuen Technologien sollen abgebaut werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 110
Technischer Fortschritt verändert laufend unser Leben. Oft werden Bürgerinnen und Bürger durch neue Technologien aber verunsichert. Deshalb ist es wichtig darüber aufzuklären und Vorbehalte abzubauen. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2002
Ein Dialog zwischen Wissenschaft, Politik, künftigen Nutzern und Bürgern wird benötigt.
Wortlaut im Programm
Technischer Fortschritt verändert laufend unser Leben. Oft werden Bürgerinnen und Bürger durch neue Technologien aber verunsichert. Deshalb ist es wichtig darüber aufzuklären und Vorbehalte abzubauen. Wir benötigen dazu den Dialog zwischen Wissenschaft, Politik, künftigen Nutzern und Bürgern. Link zum Original
Die Schulpflicht soll konsequent durchgesetzt werden.
Wortlaut im Programm
Je häufiger Schüler den Besuch ihrer Schule verweigern, desto häufiger werden sie auch kriminell. Hier wollen wir ansetzen und so das Entstehen krimineller Karrieren verhindern. CDU und CSU fordern eine konsequente Durchsetzung der Schulpflicht. Link zum Original
Bei der Durchsetzung der Schulpflicht sollen insbesondere die Eltern in die Pflicht genommen werden.
Wortlaut im Programm
CDU und CSU fordern eine konsequente Durchsetzung der Schulpflicht. Dabei wollen wir insbesondere die Eltern in die Pflicht nehmen. Link zum Original
Kommunen, Schulen, die freien Träger der Jugendhilfe und die Polizei müssen bei der Schulpflicht eng zusammenarbeiten.
Wortlaut im Programm
CDU und CSU fordern eine konsequente Durchsetzung der Schulpflicht. Dabei wollen wir insbesondere die Eltern in die Pflicht nehmen. Kommunen, Schulen, die freien Träger der Jugendhilfe und die Polizei müssen hier eng zusammenarbeiten. Link zum Original
Die Schulpflicht konsequent durchsetzen.
Wortlaut im Programm
CDU und CSU fordern eine konsequente Durchsetzung der Schulpflicht. Link zum Original
Erziehung und Bildung tragen bei der Verteidigung der Menschen- und Freiheitsrechte besondere Verantwortung.
Wortlaut im Programm
Menschen - und Freiheitsrechte sind keine Selbstverständlichkeit, sondern müssen immer wieder verteidigt werden. Erziehung und Bildung kommen dabei eine besondere Verantwortung zu. Link zum Original
Die politische Bildung soll gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 115
Die politische Bildung und das Geschichtsbewusstsein werden wir daher stärken. Link zum Original
Das Geschichtsbewusstsein soll gestärkt werden.
Wortlaut im Programm
Die politische Bildung und das Geschichtsbewusstsein werden wir daher stärken. Link zum Original
Politische Bildung und Geschichtsbewusstsein sollen in der Schule beginnen.
Wortlaut im Programm
2013 · PDF-Seite 115
Die politische Bildung und das Geschichtsbewusstsein werden wir daher stärken. Das beginnt in der Schule, muss aber auch Teil eines lebensbegleitenden Lernens sein. Link zum Original
Frühere Fassungen in den Programmen von 2009
Politische Bildung und Geschichtsbewusstsein müssen Teil eines lebensbegleitenden Lernens sein.
Wortlaut im Programm
Die politische Bildung und das Geschichtsbewusstsein werden wir daher stärken. Das beginnt in der Schule, muss aber auch Teil eines lebensbegleitenden Lernens sein. Link zum Original
Jede Forderung ist aus dem Programmtext abgeleitet; maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Unter „Wortlaut im Programm“ stehen auch die Wortlaute der früheren Programme, neueste zuerst. Was „Gefordert seit“ heißt
Reihenfolge
- a) ↑ Politikfelder: In der festen Reihenfolge unseres Katalogs, nicht nach Menge, damit jedes Politikfeld überall am selben Platz steht. „Ohne Politikfeld“ steht am Ende.
- Schwerpunkte im Politikfeld: Die mit den meisten Forderungen zuerst, „Weitere Forderungen“ am Ende.
- Forderungen: In der Reihenfolge des Dokuments, also nach Seitenzahl.
- Frühere Wortlaute: Das aktuelle Programm zuerst, dann die älteren.
- Die Zahl der Forderungen hängt vom Umfang der Programme ab und sagt nichts darüber, wie wichtig einer Partei ein Punkt ist.