Sprachbildung
550 Forderungen zum Thema „Sprachbildung“ in den Programmen zur letzten Wahl in 17 Parlamenten, die meisten in Hessen (71). Verglichen wird immer innerhalb eines Parlaments.
- 28Forderungen in Hamburg
- 4Parteien mit Forderungen
- 1Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien
- 02.03.2025Bürgerschaftswahl
Sprachbildung in Hamburg
28 Forderungen aus den Programmen zur letzten Wahl in Hamburg, von 4 Parteien. Alle Themen in Hamburg
Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien 1
Nach dem Vorbild der KESS-Faktoren erhalten Kita-Standorte mit erhöhtem pädagogischem und Sprachförderbedarf zusätzliche Ressourcen. 70 von 121 Sitzen
SPD HH
Kitas in Stadtteilen mit besonderen Herausforderungen erhalten ergänzende Unterstützung für Sprach-, Bewegungs- und Gesundheitsförderung.
Wortlaut im Programm
Außerdem werden wir Kitas in Stadtteilen mit besonderen Herausforderungen mit Blick auf Aufgaben wie zusätzliche Sprach-, Bewegungs- und Gesundheitsförderungsangebote ergänzend unterstützen. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HH Grüne HH ähnlich KI
Bei anderen Parteien: CDU HH teilweise Grüne HH ähnlich KI
Grüne HH
Nach dem Vorbild der KESS-Faktoren erhalten Kita-Standorte mit erhöhtem pädagogischem und Sprachförderbedarf zusätzliche Ressourcen.
Wortlaut im Programm
Daher wollen wir ein System analog zu den Kess-Faktoren im Schulbereich entwickeln, sodass einzelne Standorte mit erhöhten pädagogischen wie auch Sprachförderbedarfen mit zusätzlichen Ressourcen ausgestattet werden. Link zum Original
Im Koalitionsvertrag: SPD HH Grüne HH teilweise KI
Bei anderen Parteien: SPD HH ähnlich CDU HH teilweise Linke HH gleiches Thema unsicher KI
SPD HHGrüne HHKoalitionsvertrag 7
Forderungen aus dem Koalitionsvertrag von SPD und Grüne (2025) zu diesem Thema. Sie zählen bei den Forderungen des Themas nicht mit.
Die Sprach-Kitas werden mit eigenen Landesmitteln fortgeführt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Der Herkunftssprachenunterricht wird bedarfsgerecht ausgeweitet und bekannter gemacht.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Sprachförderangebote für Mütter von Grundschulkindern werden auch in Kitas angeboten.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die eingerichtete trägerübergreifende Koordinierungsstelle für Alphabetisierung und Grundbildung wird mit Akteuren aus der Praxis weiterentwickelt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Gezielte Sprachförderung und ergänzende Angebote in Kitas werden entsprechend der sozialen Lage gestärkt.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Ausbildungsanforderungen für Sprachförderkräfte werden analog zur heilpädagogischen Zusatzqualifikation definiert.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Ausbildung von Sprachförderkräften wird in die regulären Ausbildungskontexte integriert.
Wortlaut im Vertrag
Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Grüne HH 17
Nach dem Vorbild der KESS-Faktoren erhalten Kita-Standorte mit erhöhtem pädagogischem und Sprachförderbedarf zusätzliche Ressourcen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Verpflichtende Sprachförderung stellt sicher, dass alle Kinder beim Schulstart die gleichen Chancen haben.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Mehrsprachigkeit wird von klein auf im Bildungssystem einschließlich der Kitas verankert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die Ausbildungsanforderungen für Sprachförderkräfte werden analog der heilpädagogischen Zusatzqualifikation definiert und in die reguläre Ausbildung integriert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Auszubildende erhalten mehr Möglichkeiten, individuelle Interessen wie weitere Fremdsprachen mit der Ausbildung zu verbinden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Lebenslanges Lernen wird auch in Alphabetisierung und Grundbildung in den Mittelpunkt gestellt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Mit Praxisakteuren wird eine regionale Strategie für Alphabetisierung und Grundbildung als Grundlage der Koordinierungsstelle entwickelt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Koordinierungsstelle für Alphabetisierung bündelt die Hamburger Grundbildungsangebote.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Koordinierungsstelle strukturiert und entwickelt Schulungen und Fortbildungen zur Grundbildung weiter.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Die Koordinierungsstelle berät Betroffene und leistet Öffentlichkeitsarbeit zu Alphabetisierung und Grundbildung.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Kinder ohne Kitabesuch werden mit Sprachförderangeboten erreicht.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Der Sprachtest für Kinder findet künftig früher statt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Sprachförderung findet in jeder Kita standardisiert und inklusiv statt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Die Deutschkenntnisse der Kinder sollen vor der Einschulung verbessert werden.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Für Beschäftigte ergänzender Sprachfördergruppen außerhalb der Kitas werden Fort- und Weiterbildungsangebote geschaffen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag KI
Kitas und Vorschulklassen, die Kinder mit nichtdeutscher Muttersprache betreuen, erhalten zusätzliches Personal.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Der Sprachstand geflüchteter Kinder und Jugendlicher wird möglichst schnell erfasst, um passgenaue Förderung zu ermöglichen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
CDU HH 6
Das Amtliche Regelwerk der deutschen Rechtschreibung ist verbindliche Grundlage für den Unterricht an allen Hamburger Bildungseinrichtungen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Grammatikalisch falsche Gendersprache wird abgelehnt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Die verbindliche Sprachstandserhebung wird ab einem Alter von dreieinhalb Jahren durchgeführt und damit um ein Jahr vorgezogen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Fördermittel für Sprachförderung und Kita-Plus 2.0 werden den Kitas planungssicher bereitgestellt.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Zusätzliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter für frühkindliche Sprachförderung werden finanziert.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Sprachliche Defizite von Schülerinnen und Schülern werden vorrangig und vorübergehend auch zulasten des Fachunterrichts ausgeglichen.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
AfD HH 4
Die Beherrschung der deutschen Sprache ist unverzichtbarer Teil des schulischen Bildungsauftrags.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Neu zugewanderte Schüler ohne ausreichende Deutschkenntnisse werden zunächst in Vorbereitungsklassen unterrichtet.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich bei anderen Parteien KI
Der Wechsel in Regelklassen setzt per Test nachgewiesene gute Deutsch- und Fachkenntnisse voraus.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Bei Defiziten in deutschen Sprachkenntnissen wird der Kindergartenbesuch verpflichtend.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
SPD HH 1
Die Sprach-Kitas werden mit Landesmitteln fortgeführt, neben weiteren Angeboten zum Spracherwerb.
Wortlaut im Programm
Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.
Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
Das Thema in allen Parlamenten
| Parlament | Forderungen | Gleich/ | Parteien | Vertrag |
|---|---|---|---|---|
| Hessen | 71 | 3 | 5 | 22 |
| Berlin | 64 | 3 | 5 | 19 |
| Sachsen | 58 | 2 | 7 | 10 |
| Bremen | 57 | 1 | 6 | 38 |
| Schleswig-Holstein | 41 | 2 | 5 | 18 |
| Sachsen-Anhalt | 36 | 0 | 6 | 7 |
| Baden-Württemberg | 29 | 3 | 4 | 5 |
| Hamburg | 28 | 1 | 4 | 7 |
| Thüringen | 27 | 4 | 5 | 10 |
| Brandenburg | 24 | 1 | 4 | 6 |
| Niedersachsen | 22 | 0 | 3 | 15 |
| Rheinland-Pfalz | 21 | 3 | 4 | 11 |
| Bayern | 19 | 1 | 3 | 9 |
| Saarland | 17 | 1 | 3 | – |
| Bundestag | 15 | 1 | 4 | 4 |
| Nordrhein-Westfalen | 12 | 0 | 4 | 9 |
| Mecklenburg-Vorpommern | 9 | 0 | 3 | 3 |
Gleichnamige Themen der Parlamente stehen auf dieser Seite zusammen. Die Forderungen der Koalitionsverträge stehen vor den Parteien und zählen nicht mit. Wie die Themen entstehen
Reihenfolge
- Parlamente: Nach der Zahl der Forderungen zum Thema, bei Gleichstand in der Reihenfolge unserer Liste.
- Gleiche oder ähnliche Forderungen: Zuerst die Gruppe von Parteien mit den meisten Sitzen, dann die mit den meisten gemeinsamen Forderungen.
- Koalitionsvertrag: Vor den Parteien, die Forderungen in der Reihenfolge des Vertrags.
- Parteien: Nach der Zahl ihrer Forderungen, bei Gleichstand nach Sitzen; die Forderungen jeder Partei in der Reihenfolge ihres Programms.
Erklärungen
- I) ↑ Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien: wie viele Forderungen zum Thema mehrere Parteien des Parlaments gleich oder ähnlich stellen (Vergleich durch KI). Gezählt wird jede Gruppe beim Thema ihrer Ausgangsforderung.
- II) ↑ Vertrag: Forderungen im Koalitionsvertrag des Parlaments zum Thema. Sie zählen bei den Forderungen nicht mit.