Zum Inhalt

Themen

Sprachbildung

550 Forderungen zum Thema „Sprachbildung“ in den Programmen zur letzten Wahl in 17 Parlamenten, die meisten in Hessen (71). Verglichen wird immer innerhalb eines Parlaments.

  • 28Forderungen in Hamburg
  • 4Parteien mit Forderungen
  • 1Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien
  • 02.03.2025Bürgerschaftswahl

Sprachbildung in Hamburg

28 Forderungen aus den Programmen zur letzten Wahl in Hamburg, von 4 Parteien. Alle Themen in Hamburg

Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien 1
Nach dem Vorbild der KESS-Faktoren erhalten Kita-Standorte mit erhöhtem pädagogischem und Sprachförderbedarf zusätzliche Ressourcen. 70 von 121 Sitzen

SPD HH

  1. Kitas in Stadtteilen mit besonderen Herausforderungen erhalten ergänzende Unterstützung für Sprach-, Bewegungs- und Gesundheitsförderung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 21 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Außerdem werden wir Kitas in Stadtteilen mit besonderen Herausforderungen mit Blick auf Aufgaben wie zusätzliche Sprach-, Bewegungs- und Gesundheitsförderungsangebote ergänzend unterstützen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: SPD HH Grüne HH ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: CDU HH teilweise Grüne HH ähnlich KI

Grüne HH

  1. Nach dem Vorbild der KESS-Faktoren erhalten Kita-Standorte mit erhöhtem pädagogischem und Sprachförderbedarf zusätzliche Ressourcen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 45 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Daher wollen wir ein System analog zu den Kess-Faktoren im Schulbereich entwickeln, sodass einzelne Standorte mit erhöhten pädagogischen wie auch Sprachförderbedarfen mit zusätzlichen Ressourcen ausgestattet werden. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: SPD HH Grüne HH teilweise KI
    Bei anderen Parteien: SPD HH ähnlich CDU HH teilweise Linke HH gleiches Thema unsicher KI
SPD HHGrüne HHKoalitionsvertrag 7

Forderungen aus dem Koalitionsvertrag von SPD und Grüne (2025) zu diesem Thema. Sie zählen bei den Forderungen des Themas nicht mit.

  1. Die Sprach-Kitas werden mit eigenen Landesmitteln fortgeführt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 92 · Im Vertrag ansehen ·

    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  2. Der Herkunftssprachenunterricht wird bedarfsgerecht ausgeweitet und bekannter gemacht.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 134 · Im Vertrag ansehen ·

    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  3. Sprachförderangebote für Mütter von Grundschulkindern werden auch in Kitas angeboten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 140 · Im Vertrag ansehen ·

    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  4. Die eingerichtete trägerübergreifende Koordinierungsstelle für Alphabetisierung und Grundbildung wird mit Akteuren aus der Praxis weiterentwickelt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 140 · Im Vertrag ansehen ·

    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  5. Gezielte Sprachförderung und ergänzende Angebote in Kitas werden entsprechend der sozialen Lage gestärkt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 141 · Im Vertrag ansehen ·

    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  6. Die Ausbildungsanforderungen für Sprachförderkräfte werden analog zur heilpädagogischen Zusatzqualifikation definiert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 143 · Im Vertrag ansehen ·

    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  7. Die Ausbildung von Sprachförderkräften wird in die regulären Ausbildungskontexte integriert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 143 · Im Vertrag ansehen ·

    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
Grüne HH 17
  1. Nach dem Vorbild der KESS-Faktoren erhalten Kita-Standorte mit erhöhtem pädagogischem und Sprachförderbedarf zusätzliche Ressourcen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 45 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  2. Verpflichtende Sprachförderung stellt sicher, dass alle Kinder beim Schulstart die gleichen Chancen haben.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 46 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  3. Mehrsprachigkeit wird von klein auf im Bildungssystem einschließlich der Kitas verankert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 46 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  4. Die Ausbildungsanforderungen für Sprachförderkräfte werden analog der heilpädagogischen Zusatzqualifikation definiert und in die reguläre Ausbildung integriert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 46 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  5. Auszubildende erhalten mehr Möglichkeiten, individuelle Interessen wie weitere Fremdsprachen mit der Ausbildung zu verbinden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 55 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  6. Lebenslanges Lernen wird auch in Alphabetisierung und Grundbildung in den Mittelpunkt gestellt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 56 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  7. Mit Praxisakteuren wird eine regionale Strategie für Alphabetisierung und Grundbildung als Grundlage der Koordinierungsstelle entwickelt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 57 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  8. Die Koordinierungsstelle für Alphabetisierung bündelt die Hamburger Grundbildungsangebote.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 57 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  9. Die Koordinierungsstelle strukturiert und entwickelt Schulungen und Fortbildungen zur Grundbildung weiter.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 57 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich im Koalitionsvertrag KI
  10. Die Koordinierungsstelle berät Betroffene und leistet Öffentlichkeitsarbeit zu Alphabetisierung und Grundbildung.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 57 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  11. Kinder ohne Kitabesuch werden mit Sprachförderangeboten erreicht.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 126 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  12. Der Sprachtest für Kinder findet künftig früher statt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 126 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  13. Sprachförderung findet in jeder Kita standardisiert und inklusiv statt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 126 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  14. Die Deutschkenntnisse der Kinder sollen vor der Einschulung verbessert werden.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 126 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  15. Für Beschäftigte ergänzender Sprachfördergruppen außerhalb der Kitas werden Fort- und Weiterbildungsangebote geschaffen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 126 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich im Koalitionsvertrag KI
  16. Kitas und Vorschulklassen, die Kinder mit nichtdeutscher Muttersprache betreuen, erhalten zusätzliches Personal.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 126 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  17. Der Sprachstand geflüchteter Kinder und Jugendlicher wird möglichst schnell erfasst, um passgenaue Förderung zu ermöglichen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 127 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
CDU HH 6
  1. Das Amtliche Regelwerk der deutschen Rechtschreibung ist verbindliche Grundlage für den Unterricht an allen Hamburger Bildungseinrichtungen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 53 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

  2. Grammatikalisch falsche Gendersprache wird abgelehnt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 53 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  3. Die verbindliche Sprachstandserhebung wird ab einem Alter von dreieinhalb Jahren durchgeführt und damit um ein Jahr vorgezogen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 53 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  4. Fördermittel für Sprachförderung und Kita-Plus 2.0 werden den Kitas planungssicher bereitgestellt.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 53 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  5. Zusätzliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter für frühkindliche Sprachförderung werden finanziert.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 53 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  6. Sprachliche Defizite von Schülerinnen und Schülern werden vorrangig und vorübergehend auch zulasten des Fachunterrichts ausgeglichen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 53 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
AfD HH 4
  1. Die Beherrschung der deutschen Sprache ist unverzichtbarer Teil des schulischen Bildungsauftrags.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 29 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  2. Neu zugewanderte Schüler ohne ausreichende Deutschkenntnisse werden zunächst in Vorbereitungsklassen unterrichtet.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 29 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  3. Der Wechsel in Regelklassen setzt per Test nachgewiesene gute Deutsch- und Fachkenntnisse voraus.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 29 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

  4. Bei Defiziten in deutschen Sprachkenntnissen wird der Kindergartenbesuch verpflichtend.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 30 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
SPD HH 1
  1. Die Sprach-Kitas werden mit Landesmitteln fortgeführt, neben weiteren Angeboten zum Spracherwerb.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 35 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Programms.

    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI

Das Thema in allen Parlamenten

Das Thema in allen Parlamenten
ParlamentForde­rungenGleich/ähnlichPar­teienVertrag
Hessen 713522
Berlin 643519
Sachsen 582710
Bremen 571638
Schleswig-Holstein 412518
Sachsen-Anhalt 36067
Baden-Württemberg 29345
Hamburg 28147
Thüringen 274510
Brandenburg 24146
Niedersachsen 220315
Rheinland-Pfalz 213411
Bayern 19139
Saarland 1713–
Bundestag 15144
Nordrhein-Westfalen 12049
Mecklenburg-Vorpommern 9033

Gleichnamige Themen der Parlamente stehen auf dieser Seite zusammen. Die Forderungen der Koalitionsverträge stehen vor den Parteien und zählen nicht mit. Wie die Themen entstehen

Reihenfolge

  • Parlamente: Nach der Zahl der Forderungen zum Thema, bei Gleichstand in der Reihenfolge unserer Liste.
  • Gleiche oder ähnliche Forderungen: Zuerst die Gruppe von Parteien mit den meisten Sitzen, dann die mit den meisten gemeinsamen Forderungen.
  • Koalitionsvertrag: Vor den Parteien, die Forderungen in der Reihenfolge des Vertrags.
  • Parteien: Nach der Zahl ihrer Forderungen, bei Gleichstand nach Sitzen; die Forderungen jeder Partei in der Reihenfolge ihres Programms.

Erklärungen

  • I) ↑ Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien: wie viele Forderungen zum Thema mehrere Parteien des Parlaments gleich oder ähnlich stellen (Vergleich durch KI). Gezählt wird jede Gruppe beim Thema ihrer Ausgangsforderung.
  • II) ↑ Vertrag: Forderungen im Koalitionsvertrag des Parlaments zum Thema. Sie zählen bei den Forderungen nicht mit.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

Seite teilen

www.wasstehtdrin.de