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Themen

Unterrichtsinhalte

916 Forderungen zum Thema „Unterrichtsinhalte“ in den Programmen zur letzten Wahl in 17 Parlamenten, die meisten in Hessen (116). Verglichen wird immer innerhalb eines Parlaments.

  • 116Forderungen in Hessen
  • 5Parteien mit Forderungen
  • 7Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien
  • 08.10.2023Landtagswahl

Unterrichtsinhalte in Hessen

116 Forderungen aus den Programmen zur letzten Wahl in Hessen, von 5 Parteien. Alle Themen in Hessen

Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien 7
Bis Ende der nächsten Wahlperiode wird flächendeckend verpflichtender Informatikunterricht in der Sekundarstufe I angeboten. 88 von 133 Sitzen

CDU

  1. Das Fach Informatik wird in der gesamten Sekundarstufe I gestärkt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir setzen uns zudem für eine Stärkung des Fachs Informatik in der gesamten Sekundarstufe I ein. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SPD ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: AfD teilweise unsicher Grüne teilweise FDP ähnlich KI

AfD

  1. An weiterführenden Schulen wird ein verpflichtender Informatikunterricht mit Programmierung, Softwarebeherrschung und kritischer Medienkompetenz eingeführt.

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    Wortlaut im Programm
    In den weiterführenden Schulen muss ein verpflichtender Informatikunterricht eingeführt werden, der grundlegende Programmierkenntnisse, Softwarebeherrschung und insbesondere den Erwerb von kritischer Medienkompetenz abdeckt. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: CDU teilweise SPD gleiches Thema Grüne teilweise FDP ähnlich KI

FDP

  1. Bis Ende der nächsten Wahlperiode wird flächendeckend verpflichtender Informatikunterricht in der Sekundarstufe I angeboten.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 8 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir wollen bis zum Ende der nächsten Wahlperiode flächendeckend ein Angebot für einen verpflichtenden Informatik-Unterricht in der Sekundarstufe I schaffen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SPD teilweise KI
    Bei anderen Parteien: CDU teilweise AfD ähnlich Grüne teilweise KI
Das Fach Werken wird an Schulen gestärkt. 88 von 133 Sitzen

CDU

  1. Werken und Gestalten sollen in der Grundschule wieder stärker im Unterricht stattfinden.

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    Wortlaut im Programm
    Junge Menschen in Kontakt zu bringen mit handwerklichen Berufen und Fertigkeiten, sehen wir daher als wesentliche Aufgabe der Schulen an. Handwerkliche Bildung und damit auch berufl iche Orientierung sollen früh ansetzen. Daher sollen Werken und Gestalten in der Grundschule wieder stärker innerhalb des Schulunterrichts stattfi nden. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SPD gleich KI
    Bei anderen Parteien: AfD teilweise FDP ähnlich KI

AfD

  1. Ein neu gestalteter Werk- und Arbeitslehreunterricht wird in allen Schulformen verpflichtend angeboten.

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    Wortlaut im Programm
    Hierzu ist ein enges Zusammenwirken der Regelschulen mit Ausbildungswerkstätten und berufsbildenden Einrichtungen, im Rahmen eines neu auszugestaltenden und in allen Schulformen verpflichtend anzubietenden Werk - und Arbeitslehreunterrichtes, anzustreben. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SPD teilweise KI
    Bei anderen Parteien: CDU teilweise SPD teilweise Grüne gleiches Thema unsicher FDP teilweise KI

FDP

  1. Das Fach Werken wird an Schulen gestärkt.

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    Wortlaut im Programm
    Werken sollte an Schulen gestärkt werden. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SPD ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich AfD ähnlich KI
Verbraucher- und Ernährungsbildung wird von klein auf gestärkt, damit Verbraucherentscheidungen selbstverantwortlich ausfallen. 82 von 133 Sitzen

CDU

  1. Verbraucher- und Ernährungsbildung wird von klein auf gestärkt, damit Verbraucherentscheidungen selbstverantwortlich ausfallen.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden Verbraucher- und Ernährungsbildung von klein auf stärken, um selbstverantwortliche Verbraucherentscheidungen zu fördern. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SPD ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: AfD gleiches Thema Grüne teilweise FDP ähnlich KI

Grüne

  1. Die Ernährungsbildung in Kitas und bei Tageseltern wird gestärkt.

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    Wortlaut im Programm
    Dabei stärken wir die Ernährungsbildung in Kitas und bei Tageseltern, verbessern die Verarbeitungs- und Vermarktungsstrukturen von nachhaltigen, regionalen und ökologischen Lebensmitteln, bauen gesunde und nachhaltige Verpflegung in Großküchen und Kantinen aus und tragen z. B. durch die Förderung von Ernährungsräten zum zivilgesellschaftlichen Engagement bei. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SPD ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich SPD gleiches Thema KI

FDP

  1. Eine umfassende Verbraucherbildung wird angestrebt.

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    Wortlaut im Programm
    Um selbstbestimmte und verantwortungsbewusste Konsumentscheidungen treffen zu können, braucht es transparente Märkte, eine Stärkung der Verbraucherrechte, insbesondere im Internet, sowie eine umfassende Verbraucherbildung. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SPD teilweise KI
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich SPD gleiches Thema KI
Junge Menschen sollen frühzeitig lernen, Verträge abzuschließen, für das Alter vorzusorgen, sich gesund zu ernähren und mit Falschnachrichten im Internet umzugehen. 75 von 133 Sitzen

CDU

  1. Junge Menschen sollen frühzeitig lernen, Verträge abzuschließen, für das Alter vorzusorgen, sich gesund zu ernähren und mit Falschnachrichten im Internet umzugehen.

    KI-Umschreibung · PDF-Seite 12 · Im Programm ansehen ·

    Wortlaut im Programm
    Wir führen damit verbunden ein Update der Lehrinhalte durch, um in Zukunft mehr praktische Lebenskompetenzen in der Schule zu vermitteln. Junge Menschen müssen frühzeitig lernen, wie man Verträge abschließt, für das Alter vorsorgt, sich gesund ernährt oder mit Fake-News im Internet umgeht. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SPD teilweise KI
    Bei anderen Parteien: SPD teilweise Grüne gleiches Thema FDP teilweise KI

SPD

  1. Die Schule vermittelt gesunde Ernährung.

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    Wortlaut im Programm
    Da Gesundheitsförderung und Krankheitsprävention bei den Jüngsten beginnen, muss Schule auch gesunde Ernährung beibringen, Bewegung fördern und den Umgang mit Erkrankungen schulen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SPD gleich KI
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich KI
Erfolgreiche Programme musikalischer Bildung werden weiter gefördert und ausgebaut. 74 von 133 Sitzen

CDU

  1. Erfolgreiche Programme musikalischer Bildung werden weiter gefördert und ausgebaut.

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    Wortlaut im Programm
    Musik fördert die geistige, persönliche und emotionale Entwicklung sowie den Spracherwerb und die Kreativität von Kindern und jungen Menschen. Insbesondere das frühe Musizieren schult das Gehör, vermittelt ein erstes rhythmisches Verständnis und ermöglicht die spielerische Begegnung, Interaktion und den Austausch mit anderen. Deshalb wollen wir in Hessen die erfolgreichen und etablierten Programme musikalischer Bildung weiter fördern und ausbauen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SPD ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: Grüne ähnlich FDP teilweise KI

Grüne

  1. Die Musikförderung wird weiterentwickelt und gestärkt.

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    Wortlaut im Programm
    Die Musikförderung wollen wir weiterentwickeln und stärken. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SPD teilweise KI
Ein Institut kultureller Bildung steuert zentral die bereits etablierten Maßnahmen zur kulturellen Bildung. 74 von 133 Sitzen

CDU

  1. Ein Institut kultureller Bildung steuert zentral die bereits etablierten Maßnahmen zur kulturellen Bildung.

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    Wortlaut im Programm
    Wir werden ein Institut kultureller Bildung in Hessen aufbauen, das der zentralen Steuerung aller bereits etablierten Maßnahmen zur kulturellen Bildung dienen soll. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SPD gleich KI
    Bei anderen Parteien: SPD gleiches Thema Grüne ähnlich KI

Grüne

  1. Ein Institut für Kulturelle Bildung wird geschaffen, das Vernetzung mit der Wissenschaft, Weiterbildung und Qualitätssicherung vorantreibt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir wollen ein „Institut für Kulturelle Bildung“ schaffen, das die Vernetzung der Akteur*innen mit der Wissenschaft, die Weiterbildung und die Sicherung der Qualität vorantreiben soll. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SPD ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich KI
An einzelnen Orten entstehen mit großen Sportvereinen und Kommunen Schulsportleistungszentren. 74 von 133 Sitzen

CDU

  1. An einzelnen Orten entstehen mit großen Sportvereinen und Kommunen Schulsportleistungszentren.

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    Wortlaut im Programm
    Erfolgreiche Maßnahmen zur Bewegungsförderung an Schulen wie beispielsweise das „Landesprogramm zur Förderung der Zusammenarbeit von Schule und Sportvereinen” , das Sporthelferprogramm, den Schulschwimmpass oder den Grundschulwettbewerb zu „Jugend trainiert für Olympia“ wollen wir in Zusammenarbeit mit den Partnern weiterführen und ausweiten. Wir werden uns dafür einsetzen, dass in Zusammenarbeit mit großen Sportvereinen und Kommunen an vereinzelten Orten sogenannte Schulsportleistungszentren entstehen. Link zum Original
    Bei anderen Parteien: Grüne teilweise KI

Grüne

  1. Die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Sportvereinen vor Ort wird unterstützt.

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    Wortlaut im Programm
    Wir fördern Hessens Sporttalente wohnortnah, indem wir die regionalen T alentzentren stärken und die Zusammenarbeit zwischen Schule und Vereinen vor Ort unterstützen. Link zum Original
    Im Koalitionsvertrag: CDU SPD ähnlich KI
    Bei anderen Parteien: CDU ähnlich FDP ähnlich KI
CDUSPDKoalitionsvertrag 39

Forderungen aus dem Koalitionsvertrag von CDU und SPD (2023) zu diesem Thema. Sie zählen bei den Forderungen des Themas nicht mit.

  1. Die Qualitätsoffensive Mathematik wird fortgesetzt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  2. Nach dem Vorbild der sprachlichen Vorlaufkurse sollen Vorlaufkurse zur Förderung der Mathematikkompetenzen vor der Einschulung ermöglicht werden.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  3. Fahrradfahren und Schwimmen sollen in der Schule vermittelt werden.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  4. Das Fach Informatik wird gestärkt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  5. Schülerorientiertes Experimentieren wird weiterentwickelt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  6. Kerncurricula werden schrittweise fortentwickelt und auf Kohärenz, Konsistenz und Redundanzen überprüft.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  7. Die Lehrinhalte werden aktualisiert, um mehr Lebenskompetenzen sowie Verbraucher- und Finanzbildung zu vermitteln.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  8. Möglichst viele Schülerinnen und Schüler in Hessen sollen zu Lebensrettern ausgebildet werden.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  9. An hessischen Schulen wird ein flächendeckendes Konzept zur Laienreanimation etabliert.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  10. Das Interesse junger Menschen an Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik wird gefördert.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  11. Die MINT-Bildung von Schülerinnen und Schülern wird vom Primarbereich an gestärkt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  12. Die MINT-Zentren in Hessen werden weiter ausgebaut.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  13. Schülerforschungszentren sollen ausgebaut werden.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  14. Kulturelle Bildung wird zu einem Schwerpunkt gemacht.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  15. Etablierte Programme musikalischer Bildung werden gefördert.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  16. Darstellendes Spiel an Schulen wird ausgebaut.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

  17. Die Schultheaterzentren werden weiter unterhalten.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  18. Ein Blockflötenprojekt für Schulanfänger wird gestartet, bei dem Kinder eine Blockflöte und Lehrkräfte Unterrichtsmaterial erhalten.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  19. Ein Institut kultureller Bildung wird aufgebaut, das alle etablierten Maßnahmen der kulturellen Bildung zentral steuert.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  20. Bewegungsangebote, besonders im Ganztag, werden in Kooperation mit dem Sport gestärkt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  21. Schulen werden bei der Gesundheitsförderung unterstützt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  22. Bewegung, Spiel und Sport werden als unverzichtbare Bestandteile der kindlichen Entwicklung gefördert.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  23. Die Bewegungsoffensive „Hessischer Bewegungscheck“ wird fortgesetzt und in möglichst allen hessischen Landkreisen durchgeführt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  24. Maßnahmen zur Bewegungsförderung an Schulen wie das Landesprogramm Schule und Sportverein, das Sporthelferprogramm, der Schulschwimmpass und „Jugend trainiert für Olympia“ werden weitergeführt und ausgeweitet.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
    Gesetzentwürfe: 1 KI
  25. Das Angebot kostenloser Schwimmkurse für Schülerinnen und Schüler wird ausgebaut.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  26. Schule soll zu gesunder Ernährung beitragen, Bewegung fördern und den Umgang mit Erkrankungen vermitteln.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  27. Werken und Gestalten sollen in der Grundschule wieder stärker im Unterricht stattfinden.

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    Wortlaut im Vertrag

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  28. Die MINT-Fächer werden gestärkt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  29. In einem Bündnis mit Wirtschaft und Wissenschaft wird dafür geworben, dass sich junge Frauen für MINT-Berufe entscheiden.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  30. Maßnahmen zur Klimabildung zu Klimaschutz, Klimawandel und erneuerbaren Energien werden konsequent weitergeführt.

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    Wortlaut im Vertrag

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  31. Die Verbraucherbildung in Schulen wird gestärkt.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  32. Die Bildung für nachhaltige Entwicklung wird gestärkt, um eigenverantwortliche Verbraucherentscheidungen zu fördern.

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    Wortlaut im Vertrag

    Der Wortlaut steht auf der Seite des Vertrags.

    Vergleich bei anderen Parteien KI
  33. Die Werkstatt Ernährung, der Bauernhof als Klassenzimmer und die Umweltschulen werden beibehalten und weiter unterstützt.

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    Wortlaut im Vertrag

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  34. Die Vermittlung von Alltagskompetenzen erhält mehr Raum in den Lehrplänen.

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    Wortlaut im Vertrag

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  35. Der schulische „Bewegungscheck“ wird weiterentwickelt.

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    Wortlaut im Vertrag

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  36. Der „Bewegungscheck“ wird auf alle hessischen Landkreise ausgeweitet.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  37. Eine Erweiterung des Sportunterrichts wird geprüft.

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    Wortlaut im Vertrag

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  38. Eine weitere Eliteschule des Sports und ein Sportinternat in Wiesbaden werden geprüft.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  39. Hessen soll Vorreiter bei der Finanzkompetenz der Bevölkerung werden.

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CDU 36
  1. Kerncurricula in den Schulfächern werden schrittweise fortentwickelt, damit bestimmte Lerninhalte überall standmäßig unterrichtet werden.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  2. Die Lehrinhalte werden aktualisiert, um mehr praktische Lebenskompetenzen in der Schule zu vermitteln.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  3. Junge Menschen sollen frühzeitig lernen, Verträge abzuschließen, für das Alter vorzusorgen, sich gesund zu ernähren und mit Falschnachrichten im Internet umzugehen.

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    Wortlaut im Programm

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  4. Spätestens in den Abschlussjahrgängen aller Schulformen ist mindestens eine Woche für Wissen zu Börse und Aktien vorgesehen.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  5. Lehrmaterialien unter anderem in Mathematik sowie Politik und Wirtschaft werden darauf geprüft, ob Börse und Aktien stärker vorkommen können.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  6. Die Qualitätsoffensive Mathematik wird fortgesetzt.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag KI
  7. Verpflichtende Vorlaufkurse werden auch zur Förderung der Mathematikkompetenzen etabliert.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  8. Erfolgreiche Programme musikalischer Bildung werden weiter gefördert und ausgebaut.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  9. Ein Blockflötenprojekt mit Schulanfängern startet; Grundschulkinder erhalten eine Blockflöte und Lehrkräfte passendes Unterrichtsmaterial.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag KI
  10. Ein Institut kultureller Bildung steuert zentral die bereits etablierten Maßnahmen zur kulturellen Bildung.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  11. Schulen werden im Bereich der Gesundheitsförderung unterstützt.

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  12. Der hessische Bewegungscheck wird weiterhin unterstützt.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag KI
  13. Landesprogramm Schule und Sportvereine, Sporthelferprogramm, Schulschwimmpass und der Grundschulwettbewerb Jugend trainiert für Olympia werden weitergeführt und ausgeweitet.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  14. An einzelnen Orten entstehen mit großen Sportvereinen und Kommunen Schulsportleistungszentren.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  15. Das Angebot kostenloser Schwimmkurse für Schülerinnen und Schüler wird ausgebaut.

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  16. Die MINT-Bildung wird gestärkt.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  17. Mädchen und Jungen werden stärker für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik begeistert.

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  18. Weitere MINT-Zentren werden ausgebaut und gegründet.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag KI
  19. Das Interesse von Mädchen und jungen Frauen an MINT-Fächern und MINT-Berufen wird von der Grundschule an besonders gefördert.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  20. Für Mädchen und junge Frauen entstehen entsprechende MINT-Angebote im Ganztag.

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  21. Das Schulfach Digitale Welt wird in Hessen flächendeckend als Regelfach für die Jahrgangsstufen 5 und 6 eingeführt.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  22. Das Fach Informatik wird in der gesamten Sekundarstufe I gestärkt.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  23. Schülerorientiertes Experimentieren wird an den Schulen weiterentwickelt.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag KI
  24. Werken und Gestalten sollen in der Grundschule wieder stärker im Unterricht stattfinden.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  25. Schon in den Schulen soll die ökonomische Bildung durch ein Wahlpflichtfach gestärkt werden.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  26. Ein Landespreis für Schülerfirmen wird ausgeschrieben, um erfolgreiche Gründungen besonders junger Gründerinnen und Gründer sichtbar zu machen.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag und bei anderen Parteien KI
  27. Die MINT-Fächer an den Schulen werden gestärkt.

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  28. Mehr junge Frauen sollen eine Ausbildung oder ein Studium im technisch-naturwissenschaftlichen Bereich ergreifen.

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  29. Zusammen mit Wirtschaft und Wissenschaft wird dafür geworben, dass sich junge Frauen für technisch-naturwissenschaftliche Berufe entscheiden.

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  30. Jungen Frauen werden Qualifizierungs- und Karrieremöglichkeiten aufgezeigt und Beratungsleistungen angeboten.

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  31. Maßnahmen zur Klimabildung und zur Vermittlung von Klimakompetenz werden fortgesetzt.

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  32. Die Maßnahmen zur Klimabildung werden zu gegebener Zeit evaluiert.

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  33. Verbraucher- und Ernährungsbildung wird von klein auf gestärkt, damit Verbraucherentscheidungen selbstverantwortlich ausfallen.

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  34. Werkstatt Ernährung, Bauernhof als Klassenzimmer und die Umweltschulen bleiben erhalten und werden weiter unterstützt.

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  35. Der Vermittlung von Alltagskompetenzen wird in den Lehrplänen mehr Raum gegeben.

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  36. Sachliche Informationen über Landwirtschaft und regionale Lebensmittel werden stärker in Kitas und Schulen verankert.

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FDP 36
  1. Bis Ende der nächsten Wahlperiode wird flächendeckend verpflichtender Informatikunterricht in der Sekundarstufe I angeboten.

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  2. An mehr Schulen wird ein Schwerpunkt der MINT-Förderung gesetzt.

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  3. Die MINT-Profile an Schulen werden deutlich geschärft.

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  4. Die MINT-Förderung erfasst alle Schulformen und Altersstufen und erleichtert Einstiege mit niedrigschwelligen Angeboten.

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  5. MINT-Vernetzungen werden weiter geknüpft.

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  6. Außerschulische Initiativen werden in die MINT-Förderung eingebunden.

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  7. Gemeinnützige Initiativen wie „Future Space“ werden in Hessen ausgebaut und langfristig verankert.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  8. MINT-Ferienangebote werden für möglichst viele Altersgruppen angeboten.

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  9. Schülerinnen und Schüler werden verstärkt zur Teilnahme an Wettbewerben und MINT-Olympiaden ermutigt und unterstützt.

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  10. Finanzbildung und Verbraucherschutz als Bildungsaufgaben im Hessischen Schulgesetz werden mit Leben gefüllt.

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  11. Die Finanzbildung an Schulen wird mit der „Strategie finanzielle Bildung“ der Bundesregierung verknüpft.

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  12. Wirtschaft und Finanzen werden im Fach PoWi gestärkt.

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  13. Die Kerncurricula werden für mehr Wirtschaft und Finanzen im Fach PoWi überarbeitet.

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  14. Schulen können Politik und Wirtschaft in allen Stufen gleichberechtigt getrennt unterrichten.

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  15. Die Verantwortung für finanzielle Bildung wird bei einem Fachreferat im Hessischen Kultusministerium gebündelt.

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  16. In Abstimmung mit der Nationalen Strategie Finanzielle Bildung werden Maßnahmen zum Erwerb von Wirtschafts- und Finanzkompetenz entwickelt.

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  17. Der Sexualkundeunterricht behandelt sexuelle Vielfalt, Menstruation und Menstruationshygiene und bezieht außerschulische Partner ein.

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  18. Ein Landesprogramm stellt gemeinsam mit den Schulträgern kostenlose Menstruationshygieneprodukte in Bildungseinrichtungen bereit.

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  19. Drei Wochenstunden Sportunterricht werden als Mindeststandard in allen Schulformen und Schulstufen sichergestellt.

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    Vergleich im Koalitionsvertrag KI
  20. Insbesondere an Grund- und Ganztagsschulen wird eine tägliche Sport- oder Bewegungsstunde eingeführt.

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  21. Jedes Kind soll im Rahmen des Sportunterrichts sicher schwimmen lernen können.

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  22. Die Stundentafel im musisch-kulturellen Bereich wird abgedeckt.

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  23. Das Fach Werken wird an Schulen gestärkt.

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  24. Das Land trägt Verantwortung dafür, dass jedes Kind am Ende der Grundschulzeit schwimmen kann.

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  25. Ein unbürokratisches Verfahren wie das Seepferdchen sichert die Schwimmfähigkeit aller Grundschulkinder.

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  26. Die Teilnahme an den Bundesjugendspielen soll auf 75 Prozent steigen.

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  27. Am Ende der vierten Klasse wird das „Grüne Laufabzeichen“ abgenommen.

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  28. Der Schulsport wird als zentrales Element des Bildungsauftrags gestärkt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  29. Die tägliche Sportstunde wird an allen Grundschulen mit den nötigen Voraussetzungen umgesetzt.

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  30. Die Abschaffung der Eigenständigkeit des Schulfachs Sport wird abgelehnt.

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  31. Das Schulfach Informatik wird zum Fach Digitalkunde weiterentwickelt.

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  32. Eine umfassende Verbraucherbildung wird angestrebt.

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  33. Die ökonomische Bildung wird in allen Schulformen in Hessen gestärkt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  34. Ein Kulturbudget für Bildungseinrichtungen wird eingeführt, das sich an der Zahl der Kinder und Jugendlichen orientiert und von den Schulen selbst verwaltet wird.

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  35. Ideologiefreie Bildungsprogramme zum Umwelt-, Tier- und Klimaschutz werden bereits in den ersten Bildungsjahren unterstützt.

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  36. IT und Coding werden Pflichtfach an den Schulen.

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Grüne 20
  1. Die Bildung für nachhaltige Entwicklung wird gestärkt.

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  2. Umweltbildungszentren werden gestärkt und als Ansprechpartner der Schulen für Bildung für nachhaltige Entwicklung unterstützt.

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  3. Die außerschulische Umweltbildung erhält weitere Mittel für Personal.

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  4. Ökolandbau sowie Klimaschutz- und Klimaanpassungsmaßnahmen werden in Lehrpläne integriert.

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  5. Außerschulische Lernorte zur Agrarwende werden gefördert.

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  6. Die Vermittlung von Akzeptanz gesellschaftlicher Vielfalt wird stärker in die Umsetzung des Lehrplans Sexualerziehung eingebunden.

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  7. Eine Länderinitiative soll für vielfältigere Lehrmaterialien sorgen.

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  8. Grundlegende Informatikkompetenzen werden in Verbindung mit gesellschaftlichen Problemstellungen gefördert und fest in den Lehrplänen verankert.

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  9. Schülerlabore und Makerspaces werden aufgegriffen, um das Interesse an MINT-Fächern zu fördern.

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  10. Die Vernetzung von Schulen mit außerschulischen Lernorten wie Naturräumen, Schulbauernhöfen und Abenteuerspielplätzen wird unterstützt.

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  11. Bildung für nachhaltige Entwicklung wird gestärkt.

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  12. Schüler sollen sich intensiver mit globalen Herausforderungen und den Folgen menschlichen Handelns für künftige Generationen auseinandersetzen können.

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  13. Die geografische Bildung erhält in allen Schularten einen höheren Stellenwert.

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  14. Der Aktionsplan Bildung für nachhaltige Entwicklung wird weiter umgesetzt.

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  15. Der Pakt für den Ganztag an Schulen wird durch einen Pakt für kulturelle Bildung ergänzt.

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  16. Kreative Angebote von Kultureinrichtungen und freien Künstlerinnen und Künstlern sollen Teil des Schullebens werden.

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  17. Feministische Bildungsarbeit bleibt in den Bildungsplänen verankert und wird weiterentwickelt.

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  18. Die Gleichberechtigung von Frauen wird in allen Bildungsplänen für alle Altersstufen verankert.

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  19. Altersgerechte, geschlechtsspezifische Präventionsangebote zu sexualisierter Gewalt und gewaltfreier Konfliktlösung werden ausgebaut.

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  20. Die Koordinierungsstellen für Bildung für nachhaltige Entwicklung werden gestärkt.

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SPD 13
  1. Aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen werden in den Lehrplänen verankert.

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  2. Die Lehrpläne werden auf Kohärenz, Konsistenz und Redundanzen überprüft.

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  3. Fächerübergreifender Projektunterricht und ganzheitliche Lernarrangements jenseits des 45-Minuten-Takts werden weiterentwickelt.

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  4. Der Wandel der Arbeitswelt wird in der Schule inhaltlich und technisch abgebildet.

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  5. Schulformübergreifend werden Themen der selbstständigen Lebensführung wie Mietverträge, Steuererklärung und digitale Arbeitswelt behandelt.

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  6. Alle Kinder sollen spätestens nach der Grundschule ihren Schulweg selbstständig bewältigen können.

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  7. Grundlegende Fähigkeiten wie Fahrradfahren und Schwimmen werden in der Schule vermittelt.

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  8. Schulen arbeiten mit lokalen Partnern zusammen, um Bildung für nachhaltige Entwicklung voranzubringen.

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  9. Gesundheitsaufklärung wird an allen Schulen konzeptionell abgesichert.

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  10. Die Schule vermittelt gesunde Ernährung.

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  11. Die Schule fördert Bewegung.

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  12. Die Schule schult den Umgang mit Erkrankungen.

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  13. Schülerinnen und Schüler lernen in der Schule den Umgang mit Emotionen und Konflikten.

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AfD 11
  1. Die Unterrichtsinhalte richten sich nach dem Wertekanon des Grundgesetzes und den Grundsätzen des Beutelsbacher Konsenses.

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  2. Sexualerziehung wird als Zusammenwirken von Elternhaus und Schule gestaltet.

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  3. Die Ersetzung des Wertesystems von Ehe, Elternschaft und Familie durch das Konzept der „Sexualität der Vielfalt“ im Lehrplan wird abgelehnt.

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  4. Der Hinweis im Lehrplan, dass Sexualerziehung unabhängig von der Zustimmung der Eltern verbindlich ist, wird gestrichen.

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  5. Themen der Sexualerziehung werden im Unterricht zurückhaltend behandelt.

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    Vergleich bei anderen Parteien KI
  6. Eine Frühsexualisierung in Kindertagesstätten und Schulen wird abgelehnt.

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  7. Der Begriff der Akzeptanz im hessischen Lehrplan zur Sexualerziehung wird durch die Begriffe Toleranz und Respekt ersetzt.

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  8. An weiterführenden Schulen wird ein verpflichtender Informatikunterricht mit Programmierung, Softwarebeherrschung und kritischer Medienkompetenz eingeführt.

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  9. Das Angebot Bauernhof als Klassenzimmer soll durch bessere Förderung teilnehmender Betriebe ausgeweitet werden.

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  10. Prävention und Sport werden in der Ausbildung von Erziehern und Lehrern sowie im Lehrplan stärker berücksichtigt.

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  11. Defiziten in den koordinativen Fähigkeiten von Schülern wird vorgebeugt.

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Das Thema in allen Parlamenten

ParlamentForde­rungenGleich/ähnlichPar­teienVertrag
Hessen 1167539
Schleswig-Holstein 11512537
Sachsen 1013715
Berlin 843510
Bremen 834625
Nordrhein-Westfalen 643520
Sachsen-Anhalt 48267
Niedersachsen 42244
Baden-Württemberg 392423
Bayern 38154
Rheinland-Pfalz 36245
Thüringen 343512
Hamburg 33058
Mecklenburg-Vorpommern 300416
Brandenburg 29144
Saarland 1903–
Bundestag 5045

Gleichnamige Themen der Parlamente stehen auf dieser Seite zusammen. Die Forderungen der Koalitionsverträge stehen vor den Parteien und zählen nicht mit. Wie die Themen entstehen

Reihenfolge

  • Parlamente: Nach der Zahl der Forderungen zum Thema, bei Gleichstand in der Reihenfolge unserer Liste.
  • Gleiche oder ähnliche Forderungen: Zuerst die Gruppe von Parteien mit den meisten Sitzen, dann die mit den meisten gemeinsamen Forderungen.
  • Koalitionsvertrag: Vor den Parteien, die Forderungen in der Reihenfolge des Vertrags.
  • Parteien: Nach der Zahl ihrer Forderungen, bei Gleichstand nach Sitzen; die Forderungen jeder Partei in der Reihenfolge ihres Programms.

Erklärungen

  • I) ↑ Gleiche oder ähnliche Forderungen mehrerer Parteien: wie viele Forderungen zum Thema mehrere Parteien des Parlaments gleich oder ähnlich stellen (Vergleich durch KI). Gezählt wird jede Gruppe beim Thema ihrer Ausgangsforderung.
  • II) ↑ Vertrag: Forderungen im Koalitionsvertrag des Parlaments zum Thema. Sie zählen bei den Forderungen nicht mit.

KI-Hinweis

Die Inhalte dieser Seite sind mit KI erstellt und können Ungenauigkeiten und Fehler enthalten. Maßgeblich ist der Wortlaut im Original. Stand der Daten: . Wie KI hier arbeitet · Zur Methode

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